人教部编六年级语文上册第二单元《口语交际:演讲》课件.ppt
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1、人教版统编教材小学六年级语文上册,第二单元口语交际:演讲,学校:执教教师:,你作过演讲吗?,能分享一下你的演讲经验吗?,听了同学的分享后,你有什么收获呢?如果让你演讲,你会怎么做呢?,本次口语交际安排的是“演讲”,让学生围绕生活中熟悉的话题,开展班级演讲活动,学习演讲的方法,提高演讲水平。,交际内容,一、从生活经验出发打开思路。 1.明确交际话题。根据教材中泡泡框里的内容启发思维,从自己的生活经验出发,展开交流:你作过哪些方面的演讲?有什么切身的体会?有过演讲经历的同学可以分享,交际指导,经验,说一说演讲的内容是什么,有什么表现,心情如何。没有演讲过的同学,可以谈一谈听他人演讲后自己获得的启示
2、,可以是从演讲内容方面得到的启发,还可以是从别人的演讲表现受到的启发。,2.确定话题范围。教材提供了四个方面的话题范围,选择一个感兴趣的话题在小组内展开交流,说个人经历、谈选话题的缘由。 3.拟定演讲题目。一是注意题目所表达的内容或主题要具体,二是题目要完整。,二、写演讲稿,选择合适的材料说明自己的观点。 围绕自己拟定的演讲题目,说一说选择了哪些材料来说明观点。在交流的过程中,同伴之间还可以互相提建议,确定写演讲稿的思路。按照课本上的要求,围绕自己确定的思路写出演讲稿。,三、练习演讲,试着提高自己的演讲水平。 读一读教材上的“小贴士”,了解演讲时的一些小技巧,还可以观摩一些演讲视频,感受演讲时
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