2020新教材高中生物第2章基因和染色体的关系第2节基因在染色体上练习含解析新人教版必修第二册.docx
《2020新教材高中生物第2章基因和染色体的关系第2节基因在染色体上练习含解析新人教版必修第二册.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2020新教材高中生物第2章基因和染色体的关系第2节基因在染色体上练习含解析新人教版必修第二册.docx(10页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、第2节基因在染色体上1.下列关于基因与染色体关系的说法,正确的是()A.萨顿运用假说演绎法,确定了基因位于染色体上B.沃森和克里克发现了基因和染色体行为存在明显的平行关系C.摩尔根运用类比推理的方法,证实基因位于染色体上D.摩尔根绘制出了果蝇各种基因在染色体上的相对位置图,说明基因在染色体上呈线性排列解析萨顿运用类比推理法提出了基因在染色体上的假说,摩尔根通过假说演绎法证明了基因在染色体上,A项错误;萨顿发现了基因和染色体行为存在明显的平行关系,B项错误;摩尔根运用假说演绎法证明了基因在染色体上,C项错误;摩尔根和他的学生们发明了测定基因位于染色体上的相对位置的方法,并绘制出了第一个果蝇各种基
2、因在染色体上的相对位置图,说明基因在染色体上呈线性排列,D项正确。答案D2.决定果蝇眼色的基因位于X染色体上,其中W基因控制红色,w基因控制白色。一只红眼雌果蝇与一只红眼雄果蝇杂交,其后代中不可能出现的是()A.红眼雄果蝇B.白眼雄果蝇C.红眼雌果蝇D.白眼雌果蝇解析先写出亲代基因型。红眼雌果蝇:XWXW或XWXw,红眼雄果蝇:XWY。若XWXWXWYXWXW(红眼雌果蝇)、XWY(红眼雄果蝇);若XWXwXWYXWXW(红眼雌果蝇)、XWXw(红眼雌果蝇)、XWY(红眼雄果蝇)、XwY(白眼雄果蝇)。可见,后代中不可能出现白眼雌果蝇。答案D3.下列有可能存在等位基因的是()A.四分体B.一个
3、双链DNA分子C.一个染色体组D.有丝分裂末期的一条染色体解析一个四分体就是一对同源染色体,同源染色体上可能存在等位基因,A项符合题意;一个DNA分子的双链上不可能含有等位基因,B项不合题意;一个染色体组是由一组非同源染色体组成,没有等位基因,C项不合题意;等位基因位于同源染色体上,一条染色体上无等位基因,D项不合题意。答案A4.用纯系的黄果蝇和灰果蝇杂交得到下表结果,下列描述正确的是()亲本子代实验一灰雌性黄雄性全是灰色实验二黄雌性灰雄性所有雄性为黄色,所有雌性为灰色A.灰色基因是X染色体上的隐性基因B.灰色基因是X染色体上的显性基因C.黄色基因是X染色体上的显性基因D.黄色基因是常染色体上
4、的隐性基因解析根据实验一,灰色与黄色杂交后代全为灰色,可知灰色为显性性状;根据实验二可知,子代性状与性别有关,控制黄色和灰色的基因位于X染色体上。答案B5.已知果蝇的体细胞内有4对同源染色体,根据萨顿的假说,关于该动物减数分裂产生配子的说法正确的是()A.果蝇的精子中含有成对的基因B.果蝇的体细胞中只含有一个基因C.果蝇的4对同源染色体上含有的基因可以同时来自父方,也可以同时来自母方D.在体细胞中,基因是成对存在的,在配子中只有成对的基因中的一个解析根据萨顿的假说,基因和染色体的行为存在着明显的平行关系,在体细胞中基因成对存在,染色体也是成对的。在配子中只有成对的基因中的一个,同样,也只有成对
5、的染色体中的一条;体细胞中成对的基因一个来自父方,一个来自母方,不可能同时来自父方或母方。答案D6.果蝇某条染色体上部分基因的分布如图甲所示,该条染色体经变异后部分基因的分布如图乙所示。下列说法正确的是()A.图甲中控制朱红眼和深红眼的基因属于等位基因B.一条染色体上有多个基因,基因在染色体上呈线性排列C.该染色体上的所有基因在果蝇的所有细胞中都能表达D.图中甲、乙染色体属于同源染色体解析等位基因是位于同源染色体的相同位置上控制相对性状的基因,图甲中控制朱红眼和深红眼的基因位于一条染色体上,属于非等位基因,A项错误;据图分析,一条染色体上有多个基因,基因在染色体上呈线性排列,B项正确;该染色体
6、上的所有基因在果蝇的所有细胞中都含有,但是只能选择性表达,C项错误;图中乙是甲发生变异的结果,两者不是同源染色体,D项错误。答案B7.根据下图,不遵循基因自由组合定律的是()解析A、a与D、d在一对同源染色体上,B、B与C、c也是在一对同源染色体上,一对同源染色体上的非等位基因不遵循基因自由组合定律。在减数分裂后期,两对同源染色体要彼此分离,同时非同源染色体自由组合,只有位于非同源染色体上的非等位基因才会发生自由组合。答案A8.摩尔根用一只白眼突变体的雄性果蝇进行一系列杂交实验后,证明了基因位于染色体上。其一系列杂交实验过程中,最早获得白眼雌果蝇的途径是()A.亲本白眼雄果蝇亲本雌果蝇B.亲本
7、白眼雄果蝇F1雌果蝇C.F2白眼雄果蝇F1雌果蝇D.F2白眼雄果蝇F3雌果蝇解析白眼为隐性性状,且控制该性状的基因位于X染色体上,因此要获得白眼雌果蝇,必须用白眼雄果蝇和携带白眼基因的雌果蝇杂交。A项中亲本雌果蝇不携带白眼基因,不符合题意;B项中F1雌果蝇携带白眼基因,符合题意;C、D两项用的时间较长,不符合题意。答案B9.摩尔根研究白眼雄果蝇基因的显隐性及其在染色体的位置时,经历了若干过程。白眼性状是如何遗传的,是否与性别有关?白眼由隐性基因控制,仅位于X染色体上。对F1红眼雌果蝇进行测交。上面三个叙述中()A.为假说,为推论,为实验B.为观察,为假说,为推论C.为问题,为假说,为实验D.为
8、推论,为假说,为实验解析摩尔根研究白眼雄果蝇基因的显隐性及其在染色体的位置时采用的方法是假说演绎法,根据现象提出的问题是“白眼性状是如何遗传的,是否与性别有关”;作出的假设是“白眼由隐性基因控制,仅位于X染色体上,Y染色体上无对应的等位基因”;然后利用F1红眼雌果蝇与白眼雄果蝇进行测交,验证假设。答案C10.已知果蝇红眼对白眼为显性,其基因位于X染色体上,用A或a表示。下图表示果蝇的减数分裂过程。请据图回答问题。(1)图的细胞叫。每个细胞内有对同源染色体,染色单体数目为条。(2)若图示的果蝇与白眼果蝇杂交,后代中出现了红眼,请在图中标出眼色基因。该果蝇的基因型为。(3)如果图示的果蝇为红眼,图
9、中的a与一只红眼果蝇的卵细胞结合形成的合子发育成了一只白眼果蝇,该白眼果蝇的性别是。若b也与该红眼果蝇产生的卵细胞结合,则发育成的果蝇表型为。(4)请用遗传图解表示出(3)的过程。答案(1)次级精母细胞08或0(2)如右图所示XAY(3)雄性红眼雄果蝇或白眼雄果蝇(4)如下图所示能力提升1.决定果蝇眼色的基因位于X染色体上,显性性状为红眼。下列各组亲本杂交后的子代中,通过眼色可以直接判断果蝇性别的是()A.白白B.杂合红红C.白红D.杂合红白解析假设用A、a表示相关基因。A项中亲本的基因型为XaXa和XaY,后代雌、雄个体均表现为白眼;B项中亲本的基因型为XAXa和XAY,后代雌性个体均表现为
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2020 新教材 高中生物 基因 染色体 关系 练习 解析 新人 必修 第二
链接地址:https://www.taowenge.com/p-45277626.html
限制150内