神经调节的结构基础教案高二上学期生物人教版选择性必修一.doc
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1、第2章神经调节2.1神经调节的结构基础(第1课时)学科:生物选择性必修1 年级:高二年级 主备: 辅备:集体备课个性化备课【教学目标】1 概述中枢神经系统和外周神经系统的组成2 概述各中枢神经系统的功能【重难点】通过列表法理解神经系统的组成【视频引入】人体神经系统的组成【章首页引导】神经系统的调控-中国脑计划-本章学习目标【朗诵本章诗歌】【明确本节课的学习目标】【自主学习】阅读课本16-19页,并仔细观察图2-1神经系统基本结构示意图和图2-2自主神经系统的组成和功能示例。 1.尝试描述神经系统的组成和各部分的主要功能。 2.描述躯体运动神经和内脏运动神经系统有什么区别? 3.什么叫作自主神经
2、系统?由那几部分组成? 各部分的作用分别是什么? 4.思考并讨论问题探讨中的3个问题一、神经系统的基本结构1.神经系统的基本结构(阅读课本P16-17,完成表格) 通过具体的图片,让学生对神经系统的结构有整体的初步认知2.外周神经系统的功能分类(阅读课本P18,完成填空) 神经(感觉神经):功能: ; 神经(运动神经):功能: ; 分类:躯体运动中枢:特点 内脏运动中枢:特点 补充:神经中枢(16页):位置: 功能: 实例:3 自主神经系统(阅读课本P18最后一段-19,完成填空) 概念: 特点: 分类: 作用: 意义:巧记交感神经和副交感神经功能:交感兴奋心跳快,血压升高汗淋漓,瞳孔扩大尿滞
3、留,胃肠蠕动受抑制;副交兴奋心跳慢,支气管窄腺分泌,瞳孔缩小胃肠动,还可松弛括约肌。 【课后习题】 1. “司机一杯酒,亲人两行泪!”这十个字沉痛地揭示了酒后驾车的危害。饮酒过量的人往往表现为心跳、呼吸加快,体温升高,走路不稳,反应迟钝,调节这些生理活动中枢神经系统有哪些?2. 长跑时自主神经系统可能会发生哪些变化?呼吸、心率和胃肠蠕 动是怎样变化的?课后反思: 16 2.1神经调节的结构基础(第2课时)学科:生物选择性必修1 年级:高二年级 主备:徐娟 辅备:王定木集体备课个性化备课【教学目标】1.概述组成神经系统的细胞的种类、结构及作用2.运用比较法学习神经细胞的特点【重难点】概述组成神经
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