第三章第一节植物生长素的发现学案( 高二上学期 人教版 必修3.doc
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1、第3章 第1节生长素的发现班级: 小组: 学生姓名:【学习目标】1.概述生长素的发现过程。 2.说明植物向光生长的原因。3.生长素的产生、运输和分布。【学法指导】针对教学目标仔细认真阅读课本46-49页。找出问题,探讨研究,集中解决。【自主预习问题】熟读教材文本,按要求完成下列问题:问题(一)达尔文的实验设置下列问题:实验第一组得到什么结论?第一、 二组对照的目的是什么?对比分析第一、三组说明什么?第二、 四组与第一组对照说明什么?该实验的结论是什么?问题(二)詹森的实验设置下列问题:詹森的实验可以得出什么结论?詹森选择什么材料证明“刺激”向下传递?问题(三)拜尔的实验设置下列问题: 拜尔的实
2、验为什么选择黑暗的环境? 实验结论是什么?问题(四)温特实验设置下列问题:把接触过胚芽鞘尖端的琼脂块放在切去尖端的胚芽鞘的一侧,胚芽鞘的生长方向如何?若用没有接触过胚芽鞘尖端的琼脂块放在切去尖端的胚芽鞘的一侧,胚芽鞘的生长方向如何?【课前合作探究问题】探究1:植物向光弯曲生长的原因?(用图解的形式)探究2:将燕麦胚芽鞘分别放入4个暗箱中培养,如下图所示。其中、号燕麦切去胚芽鞘尖端;、号暗箱右侧开孔,使光线射入;号燕麦顶端左侧放一块含生长素的琼脂块。请据图回答:(1)上述胚芽鞘的生长情况依次是_、_、_、_。(2)要说明燕麦产生向光性的外因是单侧光,可选择_号两个装置进行实验。(3)要说明燕麦幼
3、苗的向光性与胚芽鞘尖端有关,可选择_号两个装置进行实验。【拓展延伸问题】1、如图,在方形暗箱内放一盆幼苗,暗箱一侧开一小窗,固定光源的光可从窗口射入。把暗箱放在旋转器上水平旋转,保持每15 min均速转一周。一星期后幼苗生长状况为【我的疑惑】【自构思维导图】【自测反馈】1、如右图所示,在快速速旋转的轮子边缘放置四粒萌发种子,请判断其根、茎的生长方向将是 ( )A根向外,茎向圆心 B根向圆心,茎向外C根、茎均向外 D根、茎均向圆心 2、用琼脂块收集燕麦胚芽鞘中的生长素,下列方法收集生长素最多的是(图中长方形代表琼脂块)3、在植物细胞中,吲哚乙酸主要由色氨酸经一系列酶催化生成。下列相关叙述正确的是
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