第25课《经济和社会生活的变化》表格教案部编版（五四学制）中国历史第三册第八单元.doc

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1、章节名称人教五四学制2011课标版（部编）第八单元25课 经济与社会生活的变化 计划学时1课时学习内容分 析本课主要讲述了改革开放后中国经济与社会生活的巨变。知道中国共产党第十六次全国代表大会以来我国取得的新成就，以2008年北京奥运会为例加以说明。从衣、食、住、行、用等方面的变化，了解经济快速发展和人民生活水平的提高。学习者分 析 关于2008年北京奥运会的基本事实和城乡人民生活的巨变，学生有一定的了解，也比较感兴趣，能收集到的各类资料也很多。虽然初中学生的形象思维比较发达，对感性的事物较容易理解，但对本课关于“中国速度”的理性知识则不容易理解透。而“中国速度”又是本课的关键点，因此，要针对

2、学生的兴趣点切入教学，开展活动，以活动和趣味的融合来激发学生的探索热情，为学生的自主学习创造条件。教学目标1、知识与能力：知道中国共产党第十六次代表大会以来我国取得的新成就,以2008年北京奥运会为例加以说明；从衣、食、住、行、用等方面的变化,了解经济的快速发展和人民生活水平的提高。2、过程与方法：通过观看历史图片、视频，以问题探究的形式让学生掌握2008年北京奥运会、改革开放后中国经济建设的成就和“中国速度”通过观看视频及合作讨论探究，掌握城乡人民生活巨变的表现及探讨原因3、情感态度与价值观：通过学习，使学生认识改革开放不仅增强了中国的经济实力，提高了人民的生活水平，也提高了中国的国际地位，

3、从而激发学生热爱祖国的情感，坚定改革开放的信念和发展社会主义事业的信心。教学重点及解决措施理解改革开放以来我国人民生活的历史性巨变的原因及表现。解决措施：通过视频展示改革开放前我国人民生活状况，对比现在，学生通过讨论分析得出原因及表现。教学难点及解决措施“中国速度”。解决措施：通过课本知识梳理，了解中国特色经济格局，通过视频感受中国速度的典型代表：高速公路和高速铁路教法在本课教学过程中，教师采用讨论式、探究式和多媒体等手段进行教学。课前准备与本课相关的图片、视频、史料，通过播放视频资料、文字图片等创设问题情境、激发学生兴趣。学法根据教师给予的相关提示信息，设置问题情境，学生积极思考、分析并讨论

4、，解决课程当中的一些重点、难点知识，以加深理解。教学准备剪辑辉煌中国视频，制作改革开放对比视频，搜集相关图片及文献资料，制作白板课件教学设计思路本课以“中国梦”贯穿始终，正好符合国家富强、民族振兴、人民幸福的中国，是中华民族伟大复兴的中国梦的具体体现。所以导入以孙中山先生的建国方略中的目标，引入“中国梦”，“中国梦”贯穿始终，最终以“中国梦，我的梦”使学生得到情感价值观的升华。依据的理论本课的教学设计始终贯穿着“教师只是课堂的组织者和促进者，在总体上控制课堂节奏，充分体现以学生为本，学生是教学的主体”的观念，体现着课程改革的基本理念，通过情景引入等各环节的设置，力求做到改变学生被动接受知识的学

5、习方式，让学生始终积极地参与教学过程，让课堂真正的成为学生发现、讨论、探究问题的宽松环境。教学过程教学环节教学内容资源使用教师活动学生活动设计意图环节一：导入展示图片：建国方略 白板播放视频辉煌中国片段白板点击出现“中国梦”图片白板展示课题讲述：百年前的建国方略孙中山先生曾构想了一个宏伟蓝图，请同学们观看视频，提问：习近平总结的孙中山先生毕生追求是什么？板书：国家富强民族振兴人民幸福总结：这正是实现中华民族伟大复兴的中国梦。板书：中国梦百年之后，我们可以告慰孙中山先生的是，我们比历史上任何一个时期都更接近实现中华民族伟大复兴的中国梦。今天，就让我们再一次感受，中国是如何一步一步接近中国梦的，改

6、革开放后，我国的经济与社会生活发生了哪些翻天覆地的变化，一起走进第16课，经济与社会生活的巨变中国成为世界上顶富强的国家，世界上顶安乐的国家、中国人民成为“世界上顶幸福 人民 ” 营造气氛，铺设课堂情境。引出本课要研究的问题,调动学生的学习兴趣，把学生由情境带到设问的问题，由此进入本课的学习环环节二：师生互动 小组合作小城乡人民生活的巨变“中国速度”2008:舞动的北京,发展的中国白板展示城乡人民生活巨变的表现 白板展示：城乡人民生活巨变的原因？白板展示：中国速度白板展示：1952-2008年国内生产总值统计白板展示：中国主要经济指标和主要工农业产品产量居世界位次。白板播放视频：中国桥、中国路

7、、中国网。白板播放视频：高速公路和高速铁路白板展示照片：上海合作组织青岛峰会；2001年上海合作组织成立；2001年加入世界贸易组织；2001年承办上海亚太经合组织；2001年北京申奥成功；2008年北京奥运会开幕式盛况。白板展示图片：北京奥运标志、鸟巢钢材、开幕式绿色奥运形象。白板展示：三大理念。过渡：改革开放以来，随着我国经济的快速增长和社会的发展，城乡居民逐渐告别了物质生活相对短缺的时代，城乡人民生活各方面出现了历史性巨变上课之前布置给大家，让大家课下收集城乡人民生活发生巨变的表现。现在每个小组讨论一个方面，分别是衣、食、住、行、用、娱乐。小组成员互相交流所收集的内容，然后，请一位代表来

8、展示一下。总结：我们现行和改革开放前相比生活发生的如此大的变化，大家感觉幸福吗？所以，城乡人民生活巨变正是人民幸福中国梦的具体体现板书：人民幸福生活巨变接下我们玩一个小游戏，请一个同学上台来，将改革开放前和改革开放后的内容放在南瓜里，正确就被南瓜吃了，错误就是吐出来看到城乡人民生活发生了如此翻天覆地的变化，你有什么疑惑吗？非常棒，这位同学提出的问题确实值得思考。那么，我们来思考下，城乡人民生活巨变的原因是什么？总结原因：第一，根本原因是改革开放使我国社会生产力进一步发展，我国经济快速增长和社会迅速发展。第二，城乡人民收入大幅度增加。第三，国家重视人民生活的改善，关注民生。第四，人们的生活方式变

9、革，思想解放，观念进步过渡：那根本原因是什么呢？是的，这样的速度被誉为“中国速度”请同学们看书，思考：什么叫“中国速度”？是的，中国经济增长速度之快，堪称奇迹。让我们通过数据来说明，中国经济是怎样快速增长的先来看第一张表格，这种数据类型怎么读呢？先看表头，关于什么内容;再看左边各项内容或指标，通过横向来对比；再比较表中的内容及数据，得出结论。分析第一张图表。请一位同学用同样的方法来分析下第二张图表。两张图表都说明一个问题，中国经济增长之快。所以被称为“中国速度”。那么经济建设的成就都体现在哪些方面呢？我们通过一个视频来了解下。在这些成就当中，谁的发展最快？是的，高速公路和高速铁路成为我国经济建

10、设的一个缩影。我们再通过一个短片，来体验中国的高速公路和高速铁路。看到刚刚两个视频，中国桥、中国路、中国网，高速公路和高速铁路，你们最深刻的感受是什么？所以，“中国速度”成为国家富强中国梦的活生生例子。板书：国家富强中国速度过渡：因为国家富强，中国变得强大了，所以，我们有能力，有实力，可以承办各种国际性的盛会。刚刚过去的上海合作组织青岛峰会就是一个典型的例子。上海合作组织最早成立于2001年。2001年，进入21世纪的第一个年头，中国共产党召开了第十六次全国代表大会，我国取得新的成就。比如，上海合作组织；加入世界贸易组织；承办上海亚太经和会议。还有一项重要成就，就是申奥成功。这张照片显示了当时

11、申奥成功的激动人心的场景。2008年，中国成功举办了北京奥运会。这张照片就是开幕式的盛况。接下来让我们了解一下北京奥运。看图片，大家来说一说北京奥运的三大理念是什么？是的，同学们说的很对。不错，为了实践这些理念，我国做出了不懈努力。北京奥运成为我国经济实力、科技创新和社会建设水平的一次重要展示。2008年8月，第29届夏季奥运会，中国体育健儿以51枚金牌的优异成绩荣登奥运金牌榜榜首，展示了华夏儿女奋发自信的精神风貌。是的，这正是民族振兴中国梦的体现。板书：民族振兴 北京奥运学生小组讨论，每小组排代表上台展示，分别是衣、食、住、行、用学生回答：幸福学生上台玩游戏学生提问：为什么城乡人民生活发生了

12、如此翻天覆地的变化？学生思考回答我国经济的快速增长学生看书思考回答：我国的经济增长和经济建设成就，被世界各国誉为“中国速度”。学生看书并完成学练设计学生进行展示学生学习学生上台分析得出结论学生通过看视频得出结论：中国桥、中国路、中国网、中国港等。学生回答：中国路。学生观看视频学生回答：中国变强大了，感到自豪等。学生看照片，听老师介绍。学生回答：人文奥运、科技奥运、绿色奥运。学生集体回答，奥运会的成功举办，极大地激发了全国民众的爱国热情，增强了民族凝聚力，也成为我国改革开放成就的一次集中展示。培养学生收集资料分析整理资料的能力，学会小组合作和分享收集知识讨论合作提高学生学习兴趣培养学生质疑的能力

13、培养学生思考和解决问题的能力培养学生自主学习提炼和概括课文内容的能力。加深学生对中国速度基础知识的掌握。通过学习，学会分析数据图表的方法培养学生民族自豪感和自信心。培养学生从史料中获取信息的能力和口头表达能力。培养学生民族自豪感和自信心。环节三、感悟升华中国梦 我的梦白板展示：学习完本课你有什么感受？本节课我们学习了经济与社会生活的巨变，从北京奥运、中国速度、人民生活巨变，深刻的感受到，我们在一步步接近实现中华民族伟大复兴的中国梦，那么大家现象来谈一谈，学习完本课，你有什么样的感受和启示。作为青少年的我们，为实现中国梦应该做些什么。中国梦 我的梦学生总结思考，畅所欲言培养学生总结分析问题的能力、培养学生语言表达能力。对学生进行情感价值观的培养和升华。环节四、小结“中国梦”不仅是实现复兴之梦、强国之梦，更是实现人民幸福的生活之梦，也是每个人心中的美好梦想。一份信仰，一份奋斗。正是我们大家无数个梦想汇聚在一起，才构成了我们所向往的一个宏大而美丽的中国梦，历史的步伐永不停歇，让我们青少年怀揣着我的梦，为中国们去努力去奋斗。板书设计国家富强中国速度中国梦 民族振兴北京奥运 经济与社会生活的变迁 中国特色社会主义道路 人民幸福 生活巨变