高二上学期生物入学考试.docx

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1、生物学科试题考试时间：90 分钟 满分：100 分 命题人： 审题人：第 I 卷 选择题（满分：45 分）一、 选择题（1-25 题每题 1 分，26-35 每题 2 分，共 45 分）1.下列关于孟德尔研究遗传规律获得成功的原因叙述中， 错误的是A.选用了豌豆做杂交实验，是科学研究取得成功的重要保障之一B.对实验结果进行了统计学分析，用数学方法解决遗传学问题C.采用新的研究思路：观察现象作出假设提出问题设计实验验证假设D.对相对性状遗传的研究，先分析一对相对性状， 后分析多对相对性状 2.下列对孟德尔一对相对性状杂交实验的数据分析中，能直接说明分离定律实质的是A.F1 产生配子的比为 1 1

2、 C.F2 的基因型比为 1 2 1B.F2 的表型比为 3 1D.测交后代性状分离比为 1 13.在不考虑变异的前提下，下列关于交配结果的预测，正确的是A.杂合子与杂合子杂交， 后代可能会出现纯合子B.纯合子与纯合子杂交， 后代一定全部为纯合子C.杂合子通过自交产生的后代一定全部为杂合子D.纯合子通过自交产生的后代可能会出现杂合子4.豌豆种子中，子叶的黄色（Y）对绿色（y）为完全显性，圆粒（R）对皱粒（r ）为完全显性。现有两亲本杂交，F1出现如右图所示的四种类型，亲本的基因型是A.YyRryyrr B.YyRryyRr C.YyRrYyRr D.YyRrYyrr 5.玉米是重要的粮食作物，

3、随着市场需求的多样化，培育不同口感的鲜食玉米成为育种 的新方向。若选择多对纯合的玉米亲本杂交(玉米中控制甜性状的基因用 D 或 d 表示， 控制糯性性状的基因用E 或 e 表示)，让获得的 F1 自交，所得 F2 中非甜非糯非甜糯 甜非糯9 3 4， 下列相关分析错误的是A.d 基因纯合时，子粒不表现糯性性状B.F2 的甜非糯种子中， 纯合子占 1/2C.若要探究 F2 中甜非糯种子的基因型，可与亲本中非甜糯植株杂交D.亲本的表型为非甜非糯与甜糯或非甜糯与甜非糯6.下列有关减数分裂的说法，错误的是A.同一个生物体在不同时刻产生的精子或卵细胞， 染色体数目一般相同B.同一个生物体在不同时刻产生的

4、精子或卵细胞， 染色体组成一般不同C.同一精原细胞减数分裂一般形成四个精细胞，变形后成为四个相同的精子D.同一卵原细胞减数分裂一般形成四个子细胞，有一个体积较大的是卵细胞 7.某男同学学完“减数分裂和受精作用”一节后，写下了下面四句话，请你帮他判断一 下哪句话是正确的A.我细胞内的遗传物质全部来自于妈妈B.我和我弟弟的父母是相同的， 所以我们细胞内的遗传物质也是一样的C.我细胞内的每一对同源染色体都是父母共同提供的D.我细胞内的每一对同源染色体大小都是相同的8.下列有关减数分裂和受精作用的相关叙述， 正确的是A.受精卵中的 DNA 一半来自父方，一半来自母方B.精子与卵细胞融合体现了细胞膜控制

5、物质进出细胞的功能C.次级卵母细胞细胞质的不均等分裂使卵细胞的染色体数多于极体D.非同源染色体上的非等位基因自由组合，有利于提高有性生殖后代的多样性9.摩尔根利用果蝇杂交实验证明了基因在染色体上。下列有关该实验的说法，错误的是 A.白眼雄蝇与红眼雌蝇杂交，F1 全部为红眼，雌、雄比例为 1 ： 1B.F1 中红眼果蝇自由交配，F2 代出现性状分离， 雄蝇全部是白眼C.F1 中雌蝇与白眼雄蝇杂交，后代白眼果蝇中雌、雄比例 1 ：1D.白眼雌蝇与红眼雄蝇杂交，后代雄蝇全部为白眼，雌蝇全为红眼10.下列有关染色体、DNA、基因、脱氧核苷酸的说法，错误的是A.在 DNA 分子结构中，与脱氧核糖直接相连

6、的一般是一个磷酸基团和一个碱基B.基因是具有遗传效应的 DNA 片段， 一个 DNA 分子上可含有成百上千个基因C.基因的特异性是由脱氧核苷酸的排列顺序决定D.在生物的传宗接代过程中，染色体行为决定 DNA、基因的行为11.下列有关遗传学发展史的描述，错误的是A.孟德尔运用假说-演绎法提出了性状是由基因控制的B.萨顿通过类比推理的方法提出基因在染色体上的假说C.现代分子生物技术运用荧光标记法对基因进行了定位D.沃森和克里克根据 DNA 的衍射图谱推出了DNA 具有螺旋结构12.下列关于“肺炎双球菌转化实验”的叙述， 错误的是A.体内转化实验中， 被杀死的 S 型菌的大分子物质都失去了活性B.体

7、内转化实验中， 发生转化的 R 型菌的遗传物质发生了改变C.体外转化实验中，S 型菌提取物经 RNA 酶处理后仍能使 R 型菌发生转化D.体外转化实验中，S 型菌提取物经 DNA 酶处理后不能使 R 型菌发生转化13.下列关于 DNA 分子结构和功能的叙述， 正确的是A.组成 DNA 基本骨架的化学元素仅包括 C 、H 、O 和 NB.只有部分区域储存着与生物体遗传和变异相关的遗传信息C.若某 DNA 中部分 A-T 被 C-G 替换， 则该 DNA 的热稳定性将降低D.在成熟的真核细胞中， 若线粒体数增加，DNA 分子数可能会随之增加14.将用 15N 标记的 DNA 分子，放入只含 14N

8、 的环境条件下复制 n 次， 将得到的 DNA 分子 双螺旋解开后再进行密度梯度离心。离心后出现的条带种类应该是下图中的（已知轻带、中带和重带的位置如图所示）A.B.C.D.15.关于核 DNA 复制与转录的叙述，正确的是A.DNA 复制与转录过程中碱基配对方式完全相同B.在细胞分裂期，染色体高度螺旋化后， 基因转录水平下降C.在细胞分裂期，DNA 的复制、转录和翻译可同时进行D.在发生转录时，基因的两条单链均作为模板16.如图为某真核生物多聚核糖体合成肽链的过程， 下列有关该过程的说法错误的是A.图中有三条肽链， 根据肽链长短可以判断， 核糖体移动方向是从右向左 B.因为模板相同，所以多聚核

9、糖体合成的多条肽链的氨基酸排列顺序相同 C.若合成某条肽链时用到了45 个密码子，则该肽链中至少含有 44 个氨基酸 D.mRNA 上结合的核糖体越多，合成一条肽链所需的时间越短17.如图为人体内基因对性状的控制过程， 下列叙述错误的是A.图中过程发生的场所分别是细胞核、细胞质中的核糖体B.基因 2 若出现异常，可能导致无法正常产生黑色素C.人体衰老引起白发的主要原因是图中的酪氨酸酶的活性下降D.成熟红细胞中基因 1 出现异常，可能导致红细胞由正常型转变为镰刀型 18.下列关于“一对多”的叙述， 正确的有一种氨基酸可以由多种密码子决定 一种表型可对应多种基因型 一种性状可 由多个基因调控 一个

10、真核细胞可有多个细胞核 一种酶可催化多种反应 A. B. C. D. 19.如图表示生物界完整的中心法则， 下列有关叙述错误的是A.图示过程都需要模板、原料、酶和能量B.图示过程均遵循碱基互补配对原则，其中不同于的碱基配对方式为 TA C.在原核细胞中，过程可在同一区域同时发生D.过程均可在线粒体、叶绿体中进行； 过程发生在某些病毒体内 20.下列关于基因突变的说法，正确的是A.不会改变基因的数量和位置B.不一定会引起遗传信息的改变C.一定会导致其控制的性状发生改变D.利用人工诱导的方法可使基因定向突变21.下列关于基因重组的叙述，错误的是A.基因重组主要发生在减数分裂过程中B.基因重组发生在

11、精卵结合形成受精卵的过程中C.R 型菌转变为 S 型菌的实质是基因重组D.一对同源染色体内部可能发生基因重组 22.如图是某二倍体生物细胞有丝分裂的某个时期的图像， 下列表述正确的是A.该图表示有丝分裂后期B.该图细胞中有 4 条染色体C.该图表示的细胞为动物细胞D.该图中有 2 个染色体组23.下列关于单倍体、二倍体和多倍体的叙述， 正确的是A.单倍体的细胞中只含有 1 个染色体组B.有 2 个染色体组的生物一定是二倍体生物C.多倍体生物的体细胞中含有 3 个或 3 个以上染色体组D.单倍体植株通常所结果实较小，多倍体植株长得较粗壮24.野生型大肠杆菌能够在基本培养基中生长， 突变菌株 A

12、和突变菌株 B 不能在基本培 养基上生长。科研人员将菌株 A 和菌株 B 混合后涂布于基本培养基上， 结果如图所示， 产生这种现象的原因最可能是突变菌株发生了A.基因突变 B.基因重组 C.染色体变异 D.基因重组或染色体变异 25.遗传性脑智力超常型孤独症属于伴 X 染色体显性遗传病。该病的遗传特点不包括 A.女子中的发病率高于男子B.患者的双亲中至少有一方患病C.患者的正常子女的后代不会患病D.任何患者都可能将该病传给其儿子和女儿 26.孟德尔在探索遗传规律时，运用了“假说演绎法”，下列相关叙述错误的是A.提出问题是建立在纯合亲本杂交和 F1 自交的遗传实验基础上的B. “基因在体细胞的染

13、色体上成对存在，而配子中只含等位基因中的一个”属于假说内 容C . “F1（Dd）产生两种数量相等的配子（D 和 d），测交后代将出现两种数量相同的个体” 属于演绎的内容D.对演绎过程及结果进行的检验是通过测交实验完成的 27.某植物花瓣的大小受一对等位基因 A 、a 控制， 基因型为 AA 的植株表现为大花瓣， Aa 为小花瓣，aa 为无花瓣。花瓣颜色受另一对等位基因 R 、r 控制， 基因型为 RR 和 Rr 的花瓣是红色，rr 的为黄色， 两对基因独立遗传。若基因型为 AaRr 的亲本自交， 则下 列有关判断错误的是A.子代共有 9 种基因型，5 种表型B.子代大花瓣植株中红色个体所占比

14、例为 3/4C.若让亲本 AaRr进行测交，其后代中小花瓣无花瓣=1 ：1D.若让子代中的无花瓣植株随机交配，其后代中红花：黄花=5 ：3 28.如图为某高等雄性动物的一个细胞内部分染色体组成示意图，图中表示染色体，a 、b 、c 、d 表示染色单体。下列有关叙述错误的是A.1 个 DNA 分子复制后形成的 2 个 DNA 分子， 可存在于 a 与 b 中B.在减数第一次分裂中期，同源染色体与排列在细胞中央的赤道板两侧C.在减数第二次分裂后期，2 条 X 染色体可同时存在于一个次级精母细胞中D.若 a 与 c 出现在该细胞产生的一个精子中， 则 b 与 d 出现在同时产生的另一个精子中29.某

15、种家禽(2n78，性别决定为 ZW 型)幼体雌雄不易区分，其眼型由Z 染色体上的正 常眼基因(B)和豁眼基因(b)控制，雌禽中豁眼个体产蛋能力强。以下叙述错误的是 A.雌禽卵原细胞在进行减数分裂过程中会形成 39 个四分体B.正常眼基因和豁眼基因的本质区别在于碱基排列顺序的不同C.在豁眼雄禽与正常眼雌禽的子代幼体中雌雄较易区分D.为得到产蛋能力强的雌禽子代，应确保亲本雌禽为豁眼30.下列关于生物科学研究方法和相关实验的叙述， 错误的是A.构建物理模型法： 构建 DNA 双螺旋结构的模型和建立减数分裂中染色体变化的模型 B.密度梯度离心法： 证明DNA 分子半保留复制的实验方法和分离细胞器的方法

16、C.假说演绎法： 孟德尔的基因分离定律和摩尔根证明基因在染色体上D.同位素标记法：研究光合作用产物氧气中氧的来源和 T2 噬菌体侵染大肠杆菌实验 31.为了进一步检验 DNA 是遗传物质， 赫尔希和蔡斯设计并实施了 T2 噬菌体侵染细菌的 实验， 下列叙述正确的是A.搅拌不充分可能会导致 32P 组上清液的放射性增强B.若由于保温时间较短， 噬菌体未能全部侵染宿主细胞， 也可能得出原结论C.若用 15N 标记噬菌体时， 沉淀中的放射性物质一定都存在于 DNA 中D.若在实验中用 35S 和 32P 分别标记两组细菌， 则实验结果与原实验相反 32.科学家发现如果 RNA 聚合酶运行过快会导致与

17、 DNA 聚合酶“撞车”而使 DNA 折断， 引发细胞癌变。研究发现，一种特殊酶类 RECQL5 可以吸附到 RNA 聚合酶上减缓其运行 速度， 扮演“刹车”的角色，从而抑制癌症发生。下列分析正确的是A.DNA 聚合酶和 RNA 聚合酶可分别与DNA 和RNA 结合催化不同的过程B. “撞车”引发的 DNA 折断可能会损伤 DNA 链上与细胞周期相关的基因C.RECQL5 可以与RNA 聚合酶结合进而影响翻译的过程D.若去除心肌细胞中的 RECQL5， 则其细胞核内很容易发生“撞车”现象 33.在一个蜂群中，一直以蜂王浆为食的雌性幼虫发育成蜂王，而以花蜜为食的雌性幼 虫发育成工蜂。研究表明，D

18、NMT3 基因表达的 DNA 甲基转移酶能使 DNA 分子上的部分胞 嘧啶甲基化从而导致基因转录失活。若向雌性幼虫注入一种小型 RNA （SiRNA）会导致 DNMT3 基因不表达， 能模拟蜂王浆的作用使雌性幼虫发育成蜂王。下列叙述错误的是 A.推测蜂王浆的作用可能是抑制 DNA 甲基转移酶发挥作用B.DNA 分子上的胞嘧啶被甲基化后会改变 DNA 分子碱基序列C.推测SiRNA 作用可能是与目标 mRNA 结合导致其降解或翻译受阻D.DNA 甲基化后可能阻止 RNA 聚合酶对 DNA 分子特定区域识别与结合 34.一支来自中国科学院的团队，成功将酵母菌的染色体进行了融合，创造出了只有 1 条

19、染色体的酵母菌，该酵母菌只有少数基因的表达发生了变化，并且都没有表现出严重 的生长缺陷。下列有关推论错误的是A.要将酵母菌的染色体进行融合需去掉每条染色体两端的端粒B.基因在染色体上位置的改变会影响基因的表达情况C.改造后的染色体存在同源区段D.改造前后染色体上基因的结构基本不变 35.几种性染色体异常果蝇的性别、育性等如图所示，下列有关叙述正确的是A.引起这 4 种果蝇变异的原因都属于染色体变异B 正常果蝇在减数第一次分裂中期的细胞内染色体组数为 2 个，在减数分裂第二次分裂 后期的细胞中染色体数是 4 条C.已知控制红眼的基因位于 X 染色体上，若红眼雌果蝇和红眼雄果蝇交配产生了图一所 示

20、变异红眼后代，则是由于母本减数分裂产生异常配子D.基因型为 XRXrY 的个体会产生四种比例相等的精子第 II 卷 非选择题（满分 55 分）36 . （10 分）果蝇的红眼和白眼、直刚毛和焦刚毛两对相对性状，分别受两对等位基因 A 和 a 、B 和 b 控制。内江六中高二年级生物兴趣小组甲让若干对红眼直刚毛雌雄果蝇 交配，得到 F1 的表现型及比例为红眼直刚毛雌果蝇：红眼焦刚毛雄果蝇：白眼直刚毛雄 果蝇=2 ：1 ： 1。根据以上信息回答下列相关问题：（1） 这两对相对性状中， 显性性状分别为_ 、_ 。 （2） 请写出这两对等位基因在染色体上的位置关系：_ 。 （3）让 F1雌雄果蝇随机交

21、配 ，在 F2 中_（填“会”或“不会”）出现白眼直刚毛 雌性果蝇。（4） 生物兴趣小组乙重复了该实验，在 F1 中出现了一只白眼焦刚毛雄果蝇， 出现这种 现象的可能原因（答出两点）是：_；_ 。 37. （14 分）如图为某二倍体雄性动物的细胞分裂示意图（字母表示位于染色体上的基 因），据图回答问题：（1） 若用光学显微镜观察细胞中的染色体，可用_进行染色。 （2）甲图细胞正处于中期，若继续分裂将进入后期。请在下图中画出中期和后期细胞 内染色体数目变化曲线 ：（3） 乙图细胞的名称为_， 该细胞所处时期的主要特征是_ 。（4）若乙图细胞继续分裂，形成的精子基因型为_。若产生了一个基因型 为

22、ABB 的异常精子，该异常精子与一个正常卵细胞受精产生的子代在发育过程中， 体 细胞中染色体数最多时有_条。试从减数分裂中染色体行为的角度解释该异 常精子形成的原因 ： 。 38.（8 分）20 世纪中叶开始，科学家不断通过实验探究遗传物质的本质，使生物学研究 进入分子生物学领域。请回答下列问题：（1） 原核生物的遗传物质是_，病毒的遗传物质是_ 。（2） 为了探究某新型病毒的遗传物质是 DNA 还是 RNA，可以从以下几个方面进行研 究：碱基组成：检测病毒的碱基。使用该方法判断的依据是_ 。结构：绝大多数 DNA 是双螺旋结构，RNA 是单链结构，依据这一差别，如果 _等于 1，则可初步说明

23、病毒的遗传物质是双链 DNA；如果该比值不等 于 1， 则可初步说明病毒的遗传物质是 RNA 。放射性同位素：假设在宿主细胞内不发生碱基之间的相互转换。该实验可设置 2 组进 行相互对照。培养宿主细胞时，培养基中需要分别加入_；之后用被标 记的活宿主细胞培养病毒，一段时间后， 检测子代病毒的放射性。39.（8 分）高原鼢鼠是青藏高原特有的地下鼠，其地下通道严重缺氧。一般来说，低氧 会促进细胞凋亡。现已知Bax 为凋亡促进基因，Bcl-2 为凋亡抑制基因。为了探讨高原 鼢鼠适应低氧环境的分子机制，研究人员以 SD 大鼠为对照，研究了细胞凋亡相关基因 在不同海拔环境条件下的表达模式， 研究结果如下

24、图所示，请据图回答：（1）Bax 、 Bcl-2 基因的基本组成单位是_ 。（2）据图分析，实验操作 过程中可通过检测高 原鼢鼠和 SD 大 鼠 肺 组 织 中 _的含量了解 Bax 、Ecl-2 的表达水平。（3）图示结果表明_（填“高原鼢鼠”或“SD 大鼠”）对低氧环境不敏感 。 高原鼢鼠在低氧环境中主要通过_， 从而抑制细胞在低氧环境的凋亡。 40.（15 分）水稻(2n=24)是一种热带起源的禾本科作物， 开两性花， 为雌雄同株。水稻 是世界范围内重要的粮食作物，培育高产量高品质的水稻有助于解决全球粮食问题，以 袁隆平为代表的中国育种学家对此做出了卓越的贡献。（1） 水稻基因组计划应测

25、其_条染色体上的 DNA 序列。（2）1964 年 7 月 5 日 ，袁隆平在试验稻田中找到一株“天然雄性不育株” ，这是袁老取 得成功的关键一步， 利用这种水稻进行杂交操作的优势是_ 。（3）不育系的产生是基因突变的结果，在细胞核和细胞质中都含有决定雄蕊是否可育 的基因（如图）。其中细胞核中的可育基因/不育基因分别用R/r 表示，且 R 对 r 显性；细胞质中的可育基 因/不育基因分别用 N/S 表示。上述细胞质与细胞核可组成_种基因型的细胞。 四种基因的关系中，R 能够抑制 S 的表达，即基因型为 S（RR）的水稻表现为_； 当细胞质基因为 N 时，无论细胞核中含有可育基因还是不育基因，植株都表现为雄性可 育，所以雄性不育系的基因型为_ 。（4）现有甲、乙两个水稻品系，甲为雄性不育品系，与乙品系杂交后甲品系所结的籽 粒全部为雄性可育，可用于大田播种，则乙品系的基因组成为_，甲品系所结的 籽粒恢复雄性可育的原因是_ 。