吉林省实验中学2016届九年级化学上学期9月月考试题无答案新人教版.doc

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1、吉林省实验中学九年级上学期月考（一）化学试卷可能用到的相对原子质量：H1 C-12 O16 I.选择题（每题只有一个正确选项，共10分）1.“低碳生活”是指在生活作息时减少能量耗用，使二氧化碳排放降低的一种时尚生活方式。下列不符合“低碳生活”主题的是 A. 用旧报纸制铅笔杆 B. 参加“地球熄灯一小时”活动C. 深秋时节焚烧落叶 D. 开发回收利用二氧化碳的新技术 2.如图所示的四种消防安全标志中，解释不正确的是（） B C DA.禁止吸烟 禁止燃烧鞭炮 禁止放易燃物 当心爆炸3.对比是学习化学的重要方法。下列关于CO2与CO的比较错误的是ACO2能溶于水，CO难溶于水BCO2可用于光合作用，

2、CO可用于人工降雨C一个二氧化碳分子比一个一氧化碳分子多一个氧原子DCO2会造成温室效应，CO易与血液中的血红蛋白结合引起中毒4.下列有关二氧化碳的检验、制备和用途能达到目的的是A干冰用于人工降雨 B二氧化碳气体通入紫色石蕊试液中，溶液变为蓝色C用块状石灰石和稀硫酸迅速制备大量二氧化碳D将燃着的木条伸入集气瓶，火焰立即熄灭，证明瓶内的气体是二氧化碳5.下列关于碳和碳的氧化物的说法正确的是A金刚石和石墨硬度都很大B二氧化碳和一氧化碳都能灭火C二氧化碳可作为大棚种植农作物的气体肥料D一氧化碳可使澄清石灰水变浑浊6. 除去CO中混有的少量CO2，可采用的方法是A. 把混合气体点燃B. 把混合气体由一

3、个容器倒入另一个容器中C. 将混合气体通过澄清石灰水D. 将混合气体通过灼热的氧化铜7.下列关于煤、石油和天然气的说法错误的是A在地球上的蕴藏量都是有限的B都是可再生能源C都属于混合物D完全燃烧时都有二氧化碳生成8.下列过程不是通过化学变化获得能量的是A利用炸药爆炸开山炸石B利用煤燃烧发电C利用汽油燃烧驱动汽车D利用水力发电9. 下列化学变化中吸收热量的是A蜡烛在空气中燃烧B高温下碳与二氧化碳的反应C白磷在空气中缓慢氧化D生石灰与水的反应10.用嘴吹灭燃着的生日蜡烛，利用的主要灭火原理是 A隔绝空气 B降低可燃物的着火点C清除可燃物 D使可燃物温度降到着火点以下II 非选择题（共40分）11.

4、物质结构决定性质，性质决定用途。（1） CO2与CO的性质不同是因为它们的 不同；（2） 金刚石、石墨物理性质有很大的差异是因为 不同；（3） 碳单质具有还原性，所以工业上可以用于 ；（4）活性炭可以除去水中的异味和有颜色的物质是因为活性炭具有 性。12.碳在地壳中的含量不高，但它的化合物数量众多，而且分布极广。 根据所学知识回答： （1）图为碳原子的结构示意图，碳原子最外层电子数为 ，常温下碳的化学性质 （填“活泼”或“不活泼”）。 （2）图、对应三种碳单质：图单质的名称是 ，图单质的用途是 ，图单质的化学式是 。13.右图是某同学对二氧化碳部分知识构建的网络图(部分反应条件和部分生成物省略

5、)。请按下列要求填空：（1） 物质b主要成分中阳离子是 （写符号）；（2） 物质c(C6H12O6)中C、H、O三种元素的质量比是 ；（3） 写出由CO2生成物质d的化学反应方程式 （4） 碳的两种氧化物可以互相转化。写出一个CO2转化为CO的化学反应方程式 14.化学课上我们曾经观察过如图所示的实验。（1）实验中，铜片上的白磷很快燃烧，其化学反应方程式为 ；（2）该实验主要利用了铜片良好的 性，燃着的白磷熄灭后，去掉铜片上的白色固体，可看到铜片表面变黑，该黑色物质是 （填化学式）；（3）烧杯中的水在实验中没有起到的作用是 （填序号）A作反应物 B隔绝空气 C升高温度15.酒精灯是实验室里常用

6、的热源仪器。（1）在用灯帽盖灭酒精灯火焰时，破坏了燃烧条件中的 而使火焰熄灭；（2）酒精灯中酒精洒在桌面上燃烧，你应立即用_盖灭；（3）酒精灯的火焰太小时，将灯芯拔得松散些，可使火焰更旺。其原理是 16.某校五楼寝室，学生熄灯就寝后，一同学违规点蜡烛看书，不小心引燃蚊帐，导致火灾。就此事件回答下列问题：（1）从物质燃烧的条件看，蚊帐是 ；（2）该同学慌忙打开房门，致使火势迅速扩大，其原因是 ；（3）同寝室同学惊醒后，一边拨打“119”,一边采取了下列自救措施，其中正确的是_（填序号）A用湿毛巾捂住口鼻迅速逃离 B.跳楼逃生 C.藏在桌子底下等待救援17.在牙膏中，常用轻质碳酸钙粉末作摩擦剂，生

7、产轻质碳酸钙主要流程如下：（1） 反应的化学反应类型是 ；（2） 生石灰主要成分为 （填化学式），反应的化学方程式为 ，其属于 （填“吸热”或“放热”）反应；（3） 写出反应的化学方程式 。18.某同学在实验室里制取CO2和验证CO2的某些性质，根据如图回答问题 （1）写出图中仪器的名称：_；（2）装置甲中应添加固体试剂的名称是_，12.5g该固体（碳酸钙的质量分数为80%）最多可制得 g CO2气体；（3）装置甲中发生反应的化学方程式为_；（4）用装置乙收集CO2时，导管口a应与_（填“b”或“c”）相连；（5）用图丙所示的质地较软的塑料瓶收集满CO2，再倒入约1/3体积的紫色石蕊试液，立即旋紧瓶盖，振荡，观察到的现象 ；（6）往图丁的烧杯内缓缓通入CO2，超薄材料做成的内充空气的气球会慢慢浮起，由此得出CO2具有的性质是 。19.某同学设计了如下一组实验，取四朵用石蕊试液染成的紫色的干燥纸花，分别按如图进行实验。回答下列问题：（提示：石蕊遇酸变红）（1）观察到纸花的颜色变化是：、纸花变红； ；、纸花不变色； ；（2）写出实验中发生反应的化学方程式： ；（3）若给实验反应后的纸花加热，则可以看到 ，说明碳酸 。4