职称竞聘述职报告范文4篇.doc
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1、职称竞聘述职报告范文4篇 导语。述职报告的主体要选择几项主要工作,细致地将过程、效果或失误及认识表述出来。以下是小编为大家搜集整理的职称竞聘述职报告,供大家参考和借鉴。 职称竞聘述职报告 (一) 我,1997年福清师专数学系毕业,20xx福建师大数学与应用数学专升本函授毕业。20xx年9月通过中学二级,20xx年9月通过中学一级,符合申报中学一级教师的条件,以下是我的述职报告。 我,1997年分配到*中学任教,在这块40多亩的热土上,我已经奋斗了11个春秋。11年,弹指一挥间,生命中最美好的时光,生命里最美丽的韶华,都献给了祖国的教育事业,献给了*。 在教学上,我以“实干巧干,精益求精”作为自
2、己的信条。一个班主任两个教学班六届毕业班,一路走来,尤其是通过新课改的浪潮的砺炼,自己在数学教学中形成了“随意自然”的教学风格,20xx年承担了县级公开课,20xx年承担了市级观摩课,教学效果受到市、县同仁的肯定。初一养习惯,初二促能力,初三出成果,所任教的20xx届中考数学科三率均居全县第一,九年10班更是以上一级达标校37人,创二道之辉煌。 在班级管理上,我以“渗透+自我管理”作为自己的信条。建设性开展“五个一工程”、“值周班长、值日班长”等一系列理念措施,善于利用学生,调动学生的积极性进行自我管理,任职期内担任五个年头的班主任,所带班级班风良好。一个市级“百佳班主任”,两个县级“优秀班主
3、任”,两个校“优秀班主任”肯定了我的班级管理能力,也为自己羸得好口碑。 在学校工作上,我以“多做事,少说话”作为自己的信条。20xx年起担任办公室主任,至今六个年头,从期初的计划、期末的总结,到大大小小的会议记录、工作报告的撰写;从年度考核、继续教育验印,教师资格证书、学历更改办理,到初级、中级、高级职称评聘,从县素质教育评估、市文明学校到省初中示范校,六年间5个省级9个市级20多个县级荣誉的取得,申报、自评、评估等每份材料的撰写,无数个不眠之夜记录着我的付出。办公室获镇“先进集体”,个人获县“学校管理先进个人”、县“优秀教育信息员”等荣誉的取得,肯定了我的付出。 从教以来,我除了认真搞好教育
4、教学工作,还积极进行教学科研,利用课余时间撰写了许多教育教学论文,论文现代数学观点下的函数问题发表在cn刊物福建中学数学20xx年第2期上,论文多题同律,触类旁通获市二等奖,收入市级汇编。主持2个市级课题研究,其中骨干教师培训课题于20xx年2月结题,成果三结合,优化数学课堂教学收入市级汇编,我也于20xx年3月顺利取得了市级骨干教师培训合格证书。在教学技能方面,我积极参加每次的技能比武,课件比赛获过校二等奖、县三等奖,市优秀奖,说课比赛获过校三等奖,市二等奖。 回首11年来,有风有雨有阳光,有汗有泪有欢笑,在二道不断进步和成长中,我也在进步和成长着,我庆幸置身于一个极利于人成长的工作环境,并
5、得到很多领导和同事的帮助与关爱,当然,还有很多工作,我认为我自己可以做得更好,但我没有把它做到尽善尽美,常叹自己能力不够,时间不足,而且经常有一种紧迫感,觉得很多东西要做,还有一种恐惧感,觉得很多工作自己不会做,没有最好,只有更好,但求更多进步与收获。 职称竞聘述职报告 (二) 尊敬的各位领导、各位专家: 我是xx小学教师xxx。我于1971年7月出生在一个普通的工人家庭,1986年10月(16岁)参加教育工作,大学本科学历,初中教师资格,1999年9月被聘为小学高级教师。 参加工作21年里,我在科任岗位上工作了3年,历任自然、思品、体育教师之职;在班主任岗位上工作了8年,胜任大循环工作任务;
6、在少先队辅导员岗位上工作了4年;在教导主任岗位上工作了2年,副校长岗位上工作了4年。在各级组织的培养教育下,在学校同事的理解、支持和帮助下,我无论在哪个工作岗位上都能够做到正直做人,踏实做事,勤恳工作,认真学习,现简要汇报如下: 一、获得荣誉称号情况 1、先后获得过xx地区模范教师,xx地区优秀辅导员,xx市第十届劳动模范,xx市优秀辅导员标兵光荣称号,并享受政府津贴。 2、20xx年5月被中国教育学会评为国家级优秀教师; 3、20xx年9月被省教育厅评为省级语文骨干教师; 4、20xx年6月获省级数学优质课一等指导奖两次;20xx年1月获省级语文优质课指导二等奖。20xx年3月获地级语文优质
7、课指导特等奖,4月获地级自然课指导一等奖。20xx年获地级自然课优秀指导奖。 5、20xx年5月、20xx年3月被xx地区教育学院评为先进个人;20xx年12月获得xx地区语文教学能手称号 6、20xx年被评为xx市优秀德育工作者; 7、199120xx年连续11年被评为教育系统模范工作者; 8、20xx20xx年连续6年被评为教育系统优秀共产党员;20xx年9月被评为模范教育工作者;12月被授予xx市教学创新能手荣誉称号。 9、20xx年被评为xx市课改先进个人; 10、20xx年1月、7月,20xx年9月、20xx年7月先后4次被教育局评为领导干部听课先进个人; 11、20xx年5月被评为
8、科学学科优秀指导教师。 12、获市工会、少工委、共青团奖励二十余次,多次获得青年岗位能手、优秀辅导员标兵、职业道德先进个人等荣誉称号。 二、论文经验及教学科研成果情况 所撰写的论文20xx年,20xx年4次获得国家一等奖,2次国家二等奖,三次省级一等奖,八次获得省级二等奖,一次省级三等奖,四次市优秀奖。我撰写的论文让德育走进儿童的生活空间xx年12月发表在中国教育教学研究会主编的20xx年中国教研年鉴上,并获得国家级一等奖;试谈应试教育的弊端一文xx年入选于国家级大型教育文献教育创新与实践指导一书,获国家级二等奖,此文也是xx市教育局网站教学教研栏目中收录的唯一一项科研成果;发挥教育途径作用,
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