广东省汕头市潮阳区2020_2021学年高一物理上学期期末考试试题202108040315.doc

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1、广东省汕头市潮阳区2020-2021学年高一物理上学期期末考试试题试卷分选择题和非选择题两部分，满分100分，考试时间75分钟。注意事项：1.答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名和考生号及其他项目填写在答题卡上和答题纸上。2.选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题纸上各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液，不按以上要求作答的答案无效。4.考生必须保持答题卡的整洁，考试

2、结束后，将答题卡和答题纸一并交回。试题自行保存。第I卷（选择题）一、选择题（本题共10小题，共46分。在每小题的四个选项中，第1-7题只有一个符合题目要求，选对的得4分，共28分。第8-10题有多项符合题目要求，全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错或不答的得0分。）1.根据速度定义式，当极短时，就可以表示物体在时刻的瞬时速度。下列提供的方法你可能还没学过，相信你可以判断出该定义应用了下列物理方法中的A.控制变量法B.假设法C.极限法D.微元法2.下列说法正确的是A.摩擦力的大小跟物体的重力成正比B.矢量的大小可以直接相加，矢量的方向应遵从平行四边形定则C.力不能脱离物体而单独存在D.力

3、的大小可以用天平测量3.对下列现象解释正确的是A.在一定拉力作用下，车沿水平方向前进，所以力是物体运动的原因B.向上抛出的物体由于惯性向上运动，以后惯性变小，速度越来越小C.高速行驶的汽车由于速度大，所以惯性大，很难停下来D.质量大的物体运动状态不容易改变是由于物体的质量大，惯性也就大的缘故4.一辆汽车在平直公路上做匀变速直线运动，公路边每隔15m有一棵树，如图所示，汽车通过A、B两相邻的树用了3s，通过B、C两相邻的树用了2s，则下列说法正确的是A.此汽车运动的加速度大小为2 m/s2B.此汽车经过A树时的速度大小为3.0 m/sC.此汽车经过B树时的速度大小为6.5m/sD.此汽车经过B树

4、时的速度大小为6.0m/s5.汽车A在红绿灯前停住，绿灯亮起时启动，以0.4m/s2的加速度做匀加速运动，经过30s后以该时刻的速度做匀速直线运动。设在绿灯亮的同时，汽车B以8m/s的速度从A车旁边驶过，且一直以这一速度做匀速直线运动，运动方向与A车相同，则从绿灯亮时开始A.A车在加速过程中与B车相遇B.A、B相遇时速度相同C.相遇时A车做匀速运动D.经过红绿灯后,两车可能相遇两次6.学习物理知识可以帮助我们分析一些生活中的实际问题。在抗击新冠肺炎疫情居家学习期间，某同学用手托礼盒进行表演。若礼盒的质量为m，手与礼盒之间的动摩擦因数为，重力加速度为g，设最大静摩擦力等于滑动摩擦力，手掌一直保持

5、水平。则下列说法中正确的是A.若手托着礼盒保持静止状态，则手对礼盒的作用力大于mgB.若手托着礼盒一起向右匀速运动，则礼盒受到水平向右的静摩擦力C.若手托着礼盒一起向右匀加速运动，则手对礼盒的作用力大小为D.若手托着礼盒一起向右匀减速运动，则手对礼盒的作用力大小不会超过7.在里约奥运会男子跳高决赛的比赛中，中国选手薛长锐获得第六名，这一成绩创造了中国奥运该项目的历史。则A.薛长锐在最高点处于平衡状态B.薛长锐起跳以后在上升过程处于失重状态C.薛长锐起跳时地面对他的支持力等于他所受的重力D.薛长锐下降过程处于超重状态8.如图甲所示，一个弹簧一端固定在传感器上，传感器与电脑相连。当对弹簧施加变化的

6、作用（拉力或压力）时，在电脑上得到了弹簧长度的形变量与弹簧产生的弹力大小的关系图像（如图乙）。则下列判断正确的是A.弹簧产生的弹力和弹簧的长度成正比B.弹力的增加量与对应的弹簧长度的增加量成正比C.该弹簧的劲度系数是2 N/mD.该弹簧受到反向压力时，劲度系数不变9.下列图象中能够反映自由落体运动（取竖直向下为正方向）规律的是 A. B. C. D.10.如图，在挪威的两座山峰闻夹着一块岩石，吸引了大量游客前往观赏，该景观可简化成如图所示的模型，右壁竖直，左壁稍微倾斜。设左壁与竖直方向的夹角为，由于长期的风化，将会减小，石头与山崖间的摩擦很小，可以忽略不计。若石头质量一定，减小，石头始终保持静

7、止，下列说法正确的是A.山崖左壁对石头的作用力将增大B.山崖右壁对石头的作用力将增大C.山崖对石头的作用力减小D.石头受到的合力将增大第II卷（非选择题）三、非选择题：本题5小题，共54分。按题目要求作答。解答题应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤。只写出最后答案的不得分。有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位。11.（8分）在探究求合力的方法时，先将橡皮条的一端固定在水平木板上，另一端系上两根带有绳套的细绳实验时，需要两次拉伸橡皮条，一次是通过两细绳用两个弹簧秤互成角度的拉橡皮条，另一次是用一个弹簧秤通过细绳拉橡皮条。（1）实验中两次拉伸橡皮条，以下注意事项正确的是 （填字母代号

8、）。A.将橡皮条拉伸相同长度即可B.将橡皮条沿相同方向拉伸即可C.将弹簧秤都拉伸到相同刻度D.将橡皮条和绳的结点拉到相同位置（2）同学们在操作过程中有如下议论，其中对减小实验误差有益的说法是 （填字母代号）。A.两细绳必须等长 B.弹簧秤、细绳、橡皮条都应与木板平行C.用两弹簧秤同时拉细绳时两弹簧示数之差应尽可能大D.拉橡皮条的细绳要长些，标记同一细绳方向的两点要远。（3）在课外活动小组进行研究性学习的过程中，某研究小组设计了一个实验来验证力的平行四边形定则，其设计方案为：用三根相同的橡皮条、四个图钉、一把直尺和一支铅笔、三张白纸、平木板来验证力的平行四边形定则。其实验的五个主要步骤如下，请你

9、补充完该研究小组的实验步骤：将三根橡皮条的一端都栓在一个图钉O上，将这三根橡皮条的另一端分别栓上图钉A、B、C，注意此时四个图钉均未固定在木板上。用刻度尺测出橡皮条的自由长度L0，注意从图钉脚之间测起。将拴有适当张开橡皮条的图钉A、B适当张开钉在木板上，拉第三根橡皮条，使三根橡皮条互成角度拉伸，待结点处的图钉O静止时，钉下C图钉，记录图钉O的位置并记录_测出此时_，分别算出它们的伸长量x1L1L0，x2L2L0，x3L3L0。将x1、x2、x3按一定比例图示表示出来，以x1、x2为邻边作平行四边形，求出其对角线OC，比较OC与OC的长度(即x3的长度)及方向，若相等，且在一条直线上，则达到目的

10、，若OC与OC有一微小夹角，则有误差(如图所示)。12.（8分）如图所示为“探究加速度与物体所受合外力关系”的实验装置图.图中小车A的质量为m1，连接在小车后的纸带穿过电火花打点计时器B（频率50赫兹），它们均置于水平放置一端带有定滑轮且足够长的木板上，重物P的质量为m2，C为测力传感器，实验时改变P的质量，可以读出测力器不同读数F，不计绳与滑轮的摩擦。(1)为了减小长木板对小车摩擦力的影响，必须先 （填“挂”或者“不挂”）重物P，在长木板远离滑轮的一端下面垫一块木块，反复移动木块的位置，用手轻推小车，直到打点计时器打出一系列 （填“间距相同”或者“间距不同”）的点。(2)下列说法正确的是 （

11、填选项前的字母）A.电火花打点计时器应接46V低压交流电源B.实验时应先接通电源后释放小车C.实验中m2应远小于m1D.测力计的读数始终为(3)下图为某次实验得到的纸带（图中相邻两点间有4个点未画出），由此可求得小车加速度的大小是 m/s2，在打点计时器打出B点时，小车的速度大小为 m/s。（计算结果均保留两位有效数字） 13.（10分）在游乐场中，有一种大型游戏器械叫“跳楼机”。参加游戏的游客被安全带固定在座椅上，由电动机将座椅沿光滑的竖直轨道提升到离地面85m高处由静止释放。座椅沿轨道做自由落体运动2.0s后，开始受到恒定制动力而立即做匀减速运动，且下落到离地面5m高处时速度刚好减小到零,

12、然后再让座椅以相当缓慢的速度稳稳下落，将游客送回地面。（g=10m/s2）求：(1)座椅在匀减速阶段的时间是多少？(2)在匀减速阶段，座椅对游客的作用力大小是游客体重的多少倍?(计算结果保留一位小数)。14.（12分）如图所示是一架吊机将卡车上某货物起吊到轮船过程的示意图。已知该货物质量为，货物在卡车上初位置A和最终到轮船上位置B的离地高度均为，A、B之间的距离为，被吊起的最大高度为。假设货物只在竖直方向和水平方向运动，且速度变为零后再向另一方向运动，在运动过程中加速和减速的最大加速度均为，在水平方向的最大速度为，不计空气阻力。求：(1)若要使货物运送时间最短，求上升过程 中的最大速度；(2)

13、货物从A到B过程中的总时间；(3)货物上升过程中的最大牵引力。15（16分）国庆放假期间，全国高速公路免费通行，小轿车可以不停车通过收费站，但要求小轿车通过收费站窗口前10m区间的速度不超过6m/s。有甲、乙两小轿车在收费站前平直公路上分别以v甲=24m/s和v乙=30m/s的速度匀速行驶，甲车在前，乙车在后。甲车司机发现正前方收费站，开始以大小为3m/s2的加速度匀减速刹车。(1)甲车司机需在离收费站窗口至少多远处开始刹车才不违章；(2)若甲车司机经刹车到达离收费站窗口前10m处的速度恰好为6m/s，乙车司机在发现甲车刹车时经t0=0.5的反应时间后开始以大小为6m/s2的加速度匀减速刹车。

14、为避免两车相撞，且乙车在收费站窗口前10m区不超速，则在甲车司机开始刹车时，甲、乙两车至少相距多远？潮阳区2020-2021学年上学期高一级期末教学质量监测试卷物理答案第I卷（选择题）1.C 2.C 3.D 4.C 5.C 6.D 7.B 8.BD 9.BD 10.AB第II卷（非选择题）11.（8分 每空2分）（1）D （2）BD （3）图钉A、B、C的位置（4）这三根橡皮条的长度L1、L2、L312.（8分）(1)不挂 间距相同 (每空1分)(2) B (2分) (3) 2.0 0.56(每空2分)13.（10分）【解】(1)设座椅在自由下落结束时刻的速度为v，下落时间由(1分)解得(1分

15、)设座椅自由下落和匀减速运动的总高度为h，总时间为t(1分)由(1分)解得(1分)座椅匀减速运动的时间(1分)(2)设座椅在匀减速阶段的加速度大小为a，座椅对游客的作用力大小为F由(1分)解得(1分)由牛顿第二定律得(1分)比值为(1分)14.（12分）【解】(1)竖直上升的高度(1分)竖直方向先加速后减速时间最短，根据对称性有(1分)解得(1分)上升的最大速度(1分)(2)水平方向加速、减速时间均为(1分)加速、减速位移均为(1分)水平方向匀速时间(1分)货物在空中运动的总时间(1分)(3)加速上升过程，根据牛二定律有(2分)解得(2分)15（16分）【解】(1)对甲车速度由24m/s减速至6m/s的位移为(2分)x2=x0+x1=100m (2分)即甲车司机需在离收费站窗口至少100m处开始刹车；(2)设甲、乙两车速度相同时的时间为t，由运动学公式得v乙-a乙（t-t0)=v甲-a甲t (2分)代入数据解得t=3s (1分)相同速度v=v甲-a甲t=15m/s6m/s (2分)乙车从开始以30m/s减速至15m/s的位移为(2分)代入数据解得x3=71.25m (1分)甲的位移(2分)在甲车司机开始刹车时，甲、乙两车至少相距x=x3-x4=12.75m (2分)