广东省河源中国教育学会中英文实验学校2015_2016学年七年级地理上册第1章第2节地球仪讲学稿2无答案粤教版.doc
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1、地球仪学习目标与要求:1、掌握经度和纬度的概念、划分及分布规律;2、掌握经纬网的概念和作用; 3、确定地球表面任意一点的位置。模块一:自主学习(独立进行)学习内容(20分钟)摘 记(整理归纳)温故知新:巩固上节课学习内容1、0经线又叫 ,0纬线又叫 。2、最长的纬线圈是( )A、北回归线 B、南回归线 C、赤道 D、北极圈阅读课本P1316页,独立完成14题的内容,并在课本上把重点内容用红笔标记。1、在地球仪上,能绘出无数条经线和纬线。人们为了区别不同的经线而给经线标定的度数叫 ,为了区别不同的纬线而给纬线标定的度数叫 。2、东经用字母 表示;西经用字母 表示;北纬用字母 表示;南纬用字母 表
2、示。3、090变化的是 线,0180变化的是 线。4、南北半球的分界线是 。东西半球的分界线是 、 【尝试性练习】1下列纬线最短的是( )A30N B.50S C.10S D.5N2.南北半球的分界线是( )A、本初子午线 B、北回归线 C、赤道 D、南极3、下列关于0经线的叙述,正确的是( )A、0经线是东西半球的分界线 B、0经线的东侧是东经C、0经线的东侧是西经 D、0经线西侧是东半球模块二:交流研讨 研讨内容(20分钟)摘 记(整理归纳)【两人人小组研讨内容】1、读图1.12和图1.15,回答下列问题:(1) 经线在中间,东经西经在两边。东经向 渐增大,西经向 渐增大。0经线又叫 。(
3、2) 度纬线在中间,南纬北纬在两边。向北增大是 纬,向南增大是 纬。纬度越大线越 ,到了两极成了 。2、(1)纬度相同的纬线有几条?怎样区分它们?各用什么符号表示?有没有不做标注的纬线?(2)南、北半球的划分界限是?东、西半球的划分界限是?3、 读右边“经纬网图”完成下列题目。写出图中各点的经度和纬度:A. , ; B. , ;【七人大组展示方案】1、完成第一题的展示内容,根据课本P1314给出的图,思考经线和纬线的走向和特点。2、完成第二题的展示任务,看图1.13和图1.15,找出东、西半球和南、北半球的划分界限;以及纬度的划分。3、完成第三题的展示任务,根据图上经度和纬度的变化方向,判定A
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