2019高考生物二轮复习小题狂做专练10光合作用.doc
《2019高考生物二轮复习小题狂做专练10光合作用.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2019高考生物二轮复习小题狂做专练10光合作用.doc(10页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、10 光合作用1(2019届育才中学)下列有关“绿叶中色素的提取和分离”实验的叙述中,错误的是( )A研磨时加入CaCO3可防止叶绿素在酸性条件下分解B滤纸条的一端剪去两角的目的是使色素带扩散均匀且比较直C画滤液细线时需迅速重复多画几次以增加色素的含量D滤纸条上相邻且距离滤液细线最远的两条色素带呈橙黄色和黄色2(2019届安宜中学)下图是利用新鲜的菠菜叶进行“叶绿体中色素提取和分离”的实验,滤液经层析后,色素带在滤纸条上的分布情况,下列说法正确的是( )A是叶黄素,是胡萝卜素,它们是类胡萝卜素B是叶绿素b,其含量最多C的溶解度最高扩散速度最慢D菠菜叶如果摆放时间过长,实验中色素带宽度会变窄3(
2、2018届天津红桥区联考)下图为植物细胞代谢的部分过程简图,为相关生理过程。下列叙述错误的是( )A若植物缺Mg,则首先会受到显著影响的是B的进行与密切相关C蓝藻细胞中发生在叶绿体基质中D叶肉细胞中O2的产生量小于中O2的吸收量,则该细胞内有机物的总量将减少4(2019届燕岭学校)下图表示某高等绿色植物体内的部分生理过程。有关分析正确的是( )A过程可为叶肉细胞吸收Mg2等提供动力B能够在叶肉细胞生物膜上进行的生理过程有和的某过程C过程进行的场所分别是叶绿体基质、细胞质基质、线粒体D阶段生成的H可作为还原剂用于过程生成水5(2018届宁德市级联考)下图为绿色植物部分物质和能量转换过程的示意图,
3、下列叙述正确的是( )A过程发生在叶绿体中,过程发生在线粒体中B过程产生NADH,过程消耗NADPHC若叶肉细胞中过程速率大于过程,则植物干重增加D过程中ATP的合成与放能反应相联系,过程与吸能反应相联系6(2018届达州市级联考)下图表示大豆叶肉细胞光合作用和呼吸作用的过程示意图,其中AD为不同的反应过程,代表不同物质。下列相关叙述正确的是( )A过程A和过程D的生物化学反应均发生在生物膜上B强光时,NADPH的合成速率明显大于物质的生成速率C过程D产生的ATP能在过程B中大量用于(CH2O)的合成D过程D产生的CO2用于过程B至少要穿过4层生物膜7(2019届双鸭山一中)将线粒体浸入适宜浓
4、度的葡萄糖溶液,将叶绿体浸入适宜浓度的NaHCO3溶液,其他环境条件适宜。下列叙述正确的是( )A前者不产生气泡,后者产生气泡 B前者产生气泡,后者不产生气泡C两者都产生气泡,气泡成分不同 D两者都产生气泡,气泡成分相同8(2019届龙胜中学)绿色植物的叶肉细胞进行的光合作用和呼吸作用所对应的反应式如下。分析反应式1和反应式2, 反应式l:6CO2+12H2O C6H12O6+6H2O+6O2 ;反应式2:C6H12O6+6H2O+6O26CO2+12H2O+能量。下列相关叙述中正确的是( )A反应式1和反应式2属于可逆反应B反应式1不适合于蓝藻,但反应式2适合于蓝藻C叶肉细胞内葡萄糖中的氧不
5、可能转移到水中D叶肉细胞内CO2中的氧不可能转移到氧气中9(2018届大连八中)下列有关光合作用和呼吸作用的叙述,错误的是( )A两者产生的气体阶段都有水的参与B用H218O浇灌植物,周围空气中的H2O,O2,CO2都能被检测到放射性C光合作用光反应阶段的产物可为有氧呼吸第三阶段提供原料DC02在叶绿体中的固定过程伴随着ATP和H的消耗10(2018届湖北部分重点中学)两株同种生长状况基本相同的植物,分别置于透明的玻璃罩内,如图甲、乙所示,在相同自然条件下,测得一昼夜中植物氧气释放速率分别如图丙、丁曲线所示。下列说法正确的是( )A装置甲的植物叶绿体中,在 14 点时三碳化合物含量比 10 点
6、时高B一昼夜中,装置乙中植物积累的有机物比甲多Cab 段和 cd 段,曲线下降的原因相同De 点时,气孔关闭导致光合作用基本停止11(2018届合肥九中)已知某植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25 和30 ,该植物在30 、CO2浓度一定时光合速率与光照强度的关系如图所示,下列叙述错误的是( )A与B点相比较,C点时叶肉细胞中C3的含量降低B若将CO2浓度降低,则叶绿体中H合成速率将会变小,C点向左下方移动C当光照强度为X时,叶肉细胞中产生ATP的场所有细胞质基质、线粒体和叶绿体D在其他条件不变的情况下,将温度调节到25 ,图中A点将向上移动,B点将向右移动12(2019届武威六中)如图
7、分别表示两个自变量对光合速率的影响情况,除各图中所示因素外,其他因素均控制在最适范围。下列分析正确的是( )A甲图中,a点的限制因素可能是叶绿体中色素的含量B乙图中d点与c点相比,相同时间内叶肉细胞中C3含量高C丙图中,随着温度的继续升高,曲线走势将稳定不变D图中M、N、P点的限制因素分别是CO2浓度、温度、光照强度13(2018届綦江实验中学)下图的纵坐标表示某种植物气体吸收量或释放量的变化,且该植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25和30。下列说法正确的是( )A若A代表O2吸收量,可以判断D点开始进行光合作用B若A代表CO2释放量,E点时限制光合作用的因素可能是CO2浓度C若A代表C
8、O2释放量,若提高大气中CO2浓度,E点不移动D若A代表O2吸收量,图示曲线是环境温度为25时测定的,当环境温度上升至30,B点下移14(2019届黄冈市级联考)选取长势相同的豌豆幼苗随机均分为甲、乙、丙三组,分别培养在CO2浓度为0.05%、0.05%、0.01%的密闭装置中,甲、丙两组适当遮阴,乙组不遮阴,在一个无云的晴天,测得三组幼苗光合速率的日变化曲线如图所示。下列有关说法错误的是( )A曲线I、分别表示乙、甲、丙组植株光合速率的日变化曲线B图示时间内,曲线所示植株体内有机物总量在a点对应时刻最少C在h点对应时刻,曲线I对应植物的产O2量比曲线对应的植物多D曲线在d点后趋于稳定,原因是
9、CO2浓度太低限制了净光合作用速率提高15(2018届胶南八中)某研究小组将一植株放在密闭玻璃罩内,置于温度恒定的暗室中,给予特定光强度的光照,进行光合作用影响因素的探究实验。其中在t0-t1CO2含量充足、t1-t2期间进行适度遮光,测得钟罩内O2量的变化如图所示。下列叙述错误的是( )At1与t0相比,t1时植物叶绿体内的C3含量较高B若在t1-t2时段,给密闭钟罩内补充适量CO2,植物光合速率基本不变C若在t2-t3时,进一步增强光照,植物的光合速率可能不再升高D整个实验过程中,植物叶肉细胞释放的O2量为d-a16(2018届陕西省级联考)图1表示夏季晴朗的一天,某种绿色植物在24小时内
10、O2吸收和释放速率的变化示意图,A、B点对应时刻分别为6点和19点。图2表示光照强度与植物光合速率的关系。下列有关说法错误的是( )A图1中24小时内不进行光合作用的时段是05点和2024点B图1的阴影部分可表示619点有机物的积累量C图2中限制AC段光合速率的主要外界因素是光照强度D图2的C点时,每个细胞合成ATP的场所都有细胞质基质、线粒体、叶绿体17(2018届莆田一中)将某种绿色植物的叶片,放在特定的实验装置中,研究在10、20 的温度条件下,分别置于5 klx、10 klx光照和黑暗条件下的光合作用和呼吸作用。结果如下图所示(横坐标为时间,单位:小时)。对以下结果分析正确的是,该叶片
11、( )A20 时的呼吸速率是10 时的4倍B在10 、5 klx的光照下,每小时光合作用产生的氧气量是3 mgC在5 klx光照下,10 时积累的有机物比20 时少D在20 、10 klx光照下,每小时光合作用产生的氧气量是6 mg18(2019届哈尔滨三中)如图表示不同温度下,漂浮刚毛藻的光合速率和呼吸速率的测定结果。下列有关叙述错误的是( )A测定光合速率时,各温度条件下CO2的浓度必须相同B测定呼吸速率时,必须在无光条件下进行且供氧充足C若连续光照,则35时漂浮刚毛藻的净光合速率最大D若连续光照且温度保持在40,则漂浮刚毛藻有可能死亡19(2019届三湘名校教育联盟)将小球藻置于盛有Na
12、HCO3稀溶液的密闭容器中培养,在不同光照条件下该容器中O2浓度随时间变化的曲线如图。据图分析错误的是( )A015min净光合速率不变B015min光照强度小于1520minC1520min光合速率与呼吸速率相等D若20min后停止光照,则短时间内叶绿体中O2的含量降低20(2019届牡丹江一中)下列现象的叙述,不合理的是( )A晴朗的中午将温室大棚开口可以提高二氧化碳的浓度B光合作用过程中光能转变为化学能,细胞呼吸过程中化学能转变为热能和ATPC在富营养化水体中,浮游藻类的大量增殖常常会引起鱼类缺氧死亡D夏季连续阴天,大棚中白天适当增加光照,夜晚适当降低温度,可提高作物产量答案与解析1.
13、【答案】C【解析】剪碎的绿叶放入研钵后应该依此加入二氧化硅(充分研磨)、碳酸钙(防止色素被破坏)和无水乙醇(提取色素),A正确;滤纸条的一端剪去两角的目的是使色素带扩散均匀且比较直,防止色素带不整齐,B正确;画滤液细线的要求是细、齐、直,待滤液干后,还要重复画几次,C错误;实验成功后的结果应该可以清晰看到滤纸条上有四条色素带,从上到下依次是:胡萝卜素(最窄)、叶黄素、叶绿素a(最宽)、叶绿素b(第2宽),色素带的宽窄与色素含量相关,D正确。2. 【答案】D【解析】是扩散速度最快胡萝卜素,是叶黄素,A错误。的含量最多,应该是叶绿素a,B错误。色素在层析液中溶解度高的扩散速度快,的溶解度低扩散速度
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2019 高考 生物 二轮 复习 小题狂做专练 10 光合作用
限制150内