2018年秋七年级数学上册第二章整式的加减章末课后作业新版新人教版.doc

《2018年秋七年级数学上册第二章整式的加减章末课后作业新版新人教版.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2018年秋七年级数学上册第二章整式的加减章末课后作业新版新人教版.doc（3页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、整式的加减章末复习1下列式子中，不是整式的是()A. B.b C. D4y2关于单项式xy3z2，下列说法正确的是()A系数是1，次数是5 B系数是1，次数是6C系数是1，次数是6 D系数是1，次数是53多项式a34a2b23ab1的项数与次数分别是()A3和4 B4和4 C3和3 D4和34已知6a9b4和5a4nb4是同类项，则12n10的值是()A17 B37 C17 D985用式子表示“x的2倍与y的和的平方”是()A(2xy)2 B2xy2 C2x2y2 Dx(2y)26整式x23x的值是4，则3x29x8的值是()A20 B4 C16 D47观察如图所示图形，则第n个图形中三角形的

2、个数是()A2n2 B4n4 C4n D4n48某教学楼阶梯教室，第一排有m个座位，后面每一排都比前面一排多4个座位，则第n排的座位数是()Am4 Bm4nCn4(m1) Dm4(n1)9把ab看作一个整体，合并同类项：3(ab)4(ab)22(ab)3(ab)2(ab)2_10已知一列数2，8，26，80，按此规律，则第n(n为正整数)个数是_(用含n的式子表示)11某班学生在实践基地进行拓展活动，因为器材的原因，教练要求分成固定的a组，若每组5人，则多出9名同学；若每组6人，最后一组的人数将不满，则最后一组的人数用含a的式子可表示为_12若|a1|(b)20，则5a23b22(a2b2)(

3、5a23b2)的值为_13已知关于x，y的多项式x4(m2)xnyxy23，其中n为正整数(1)当m，n为何值时，它是五次四项式？(2)当m，n为何值时，它是四次三项式？14有这样一道题：“计算(2x33x2y2xy2)(x32xy2y3)(x33x2yy3)的值，其中x，y1.”甲同学把“x”错抄成“x”，但他计算的结果也是正确的，试说明理由，并求出正确结果15已知A2a2a，B5a1.(1)化简：3A2B2；(2)当a时，求3A2B2的值参考答案1C2B3B4A5A6A7C8D9ab103n11115a12313解：(1)因为多项式是五次四项式，所以n15，m20，所以n4，m2.(2)因为多项式是四次三项式，所以m20，n为任意正整数，所以m2，n为任意正整数14解：(2x33x2y2xy2)(x32xy2y3)(x33x2yy3)2x33x2y2xy2x32xy2y3x33x2yy32y3.因为化简后的结果中不含x，所以原式的值与x的取值无关当x，y1时，原式2(1)32.15.解：(1)3A2B23(2a2a)2(5a1)26a23a10a226a27a.(2)当a时，3A2B26()27()2.3