2019高中物理第三章电磁技术与社会发展课时训练11电磁技术的发展粤教版选修1_1.docx

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1、课时训练11电磁技术的发展基础夯实1.预言电磁波的存在的科学家是()A.麦克斯韦B.爱迪生C.赫兹D.法拉第答案A2.1888年,用实验证实电磁波的存在,使人们认识物质存在的另一种形式的德国物理学家是()A.麦克斯韦B.爱迪生C.赫兹D.法拉第答案C3.1895年,利用电磁波首次成功实现无线电通信的意大利人是()A.赫兹B.马可尼C.贝尔D.法拉第答案B4.(多选)下列的发明与发明人对应正确的是()A.电池伏打B.电灯爱迪生C.电视麦克斯韦D.无线电通信赫兹解析电池是伏打于1800年发明的,A正确;电灯是爱迪生于1879年发明的,B正确;电视是兹沃雷金于1931年发明的,C错误;无线电通信是马

2、可尼发明的,D错误.答案AB5.电话是我们非常熟悉的通信工具,那么发明电话的科学家是()A.莫尔斯B.贝尔C.马可尼D.赫兹答案B6.下列各项中,属于伏打的重要贡献的是()A.发现电流的磁效应B.发明白炽灯C.发现电磁感应定律D.发明电池答案D7.(多选)下列说法正确的是()A.特斯拉发明了交流电动机,实现了电能向机械能的转化B.麦克斯韦预言了电磁波的存在C.19世纪初期出现了互联网技术D.郑和七次下西洋是靠雷达导航的解析特斯拉1888年发明了交流电动机,实现了电能向机械能的转化,A正确;麦克斯韦电磁场理论预言了电磁波的存在,B正确;20世纪末期出现了互联网技术,C错误;郑和七次下西洋利用了指

3、南针,那时还没有雷达导航,D错误.答案AB8.我国早在殷商时代的中就有“雷”字;西周时代的青铜器上发现刻有“电”字,西汉末年就有经过摩擦的能吸引轻小物体的记载;东汉已把琥珀被摩擦后吸引轻小物体,与磁石吸引轻小物体的现象同时提出.答案甲骨文字玳瑁王充9.英国物理学家经过10年的艰苦探索,终于在1831年发现了现象,进一步揭示了电现象与磁现象之间的密切联系,奏响了电气化时代的序曲.答案法拉第电磁感应10.英国物理学家建立完整的电磁场理论并预言电磁波的存在,他的理论,足以与牛顿力学理论相媲美,是物理学发展史上的一个里程碑式的贡献.德国物理学家用实验证实了电磁波的存在,为无线电技术的发展开拓了道路,被

4、誉为无线电通信的先驱.后人为了纪念他,用他的名字命名了单位.答案麦克斯韦赫兹频率11.20世纪最伟大的20项工程技术成就,它们是简答电气化技术,汽车,飞机,供水和配水系统,电子器件,无线电和电视,农业机械化,计算机,电话,空调和制冷技术,高速公路,航天器,互联网,成像技术,家用电器,医疗技术,石油和石化技术,激光和光纤技术,核技术,高性能材料.12.用直线把相应事件、发明人连接在一起.答案13.根据你掌握的知识填写下列表格,并与同学交流.电磁领域的重大技术发明及作用重大技术发明发明人发明时间作用和影响电池1800年电话1876年电视1931年电动机发电机电灯1879年简答重大技术发明发明人发明

5、时间作用和影响电池伏打1800年使人们第一次获得了稳定持续的电流电话贝尔1876年开始改变人类的信息交流方式电视兹沃雷金1931年彻底改变了人们传递信息的方式电动机雅可比1834年实现了电能向机械能的转化,极大地提高了劳动生产率,促进了社会生产力的发展发电机西门子1866年为人类提供了一种清洁能源,成为经济发展的主要力量电灯爱迪生1879年改变了人类的照明方式能力提升14.有一个高一男生,父母发现其成绩明显下降,不愿上学,查其原因,才知他每天去上网.家里开始控制,于是该男生一反常态,打骂父母、砸东西、多次自伤并扬言要自杀,直到父母给钱为止.据调查:类似的上网成瘾者越来越多,以初中生和高中生最为

6、突出,男性明显多于女性.上网成瘾者的特点是:性格内向,不善交际,逃学、说谎、待人冷漠,除上网外对什么都不感兴趣;严重者打骂父母、砸东西、偷窃,甚至离家出走、自杀和精神失常.“网络上瘾症”“网络孤独症”等新名词已成为社会的焦点,特别是学生家长更是谈“网”色变.网络是一种什么东西,如何进行应用?简答网络指的是很多电脑通过全球的光纤或微波连起来进行资源共享的系统,简称互联网.互联网对人们的工作方式、学习方式、交流手段和生活习惯产生了巨大影响,是电磁技术对人类的又一重大贡献.但是,这种新的东西对青年的价值观和行为也有不容忽视的消极影响.15.试述指南针在开辟人类文明航线的征途中所起的作用.简答指南针的应用,推动了人类航海事业的发展,促进了世界文化的交流.举世闻名的郑和七次下西洋,便与指南针的应用密不可分.哥伦布发现新大陆,麦哲伦的环球航行,都离不开指南针指引方向.中国的丝绸之路上更是指南针发挥了主要作用.4