北京中考数学29题新定义综合理解练习.doc
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1、,寒假作业之新定义1在平面直角坐标系xOy中,对于点P(x,y)(x0)的每一个整数点,给出如下定义:如果也是整数点,则称点为点P的“整根点”例如:点(25,36)的“整根点”为点(5,6).(1)点A(4,8),B(0,16),C(25,9)的整根点是否存在,若存在请写出整根点的坐标;(2) 如果点M对应的整根点的坐标为(2,3),则点M的坐标;(3)在坐标系内有一开口朝下的二次函数,如果在第一象限内的二次函数图像内部(不在图像上),若存在整根点的点只有三个请求出实数a的取值范围.备用图2.如图,对于平面直角坐标系xOy中的点P和线段AB,给出如下定义:如果线段AB上存在两个点M,N,使得M
2、PN=30,那么称点P为线段AB的伴随点(1)已知点A(-1,0),B(1,0)及D(1,-1),E,F(0,),在点D,E,F中,线段AB的伴随点是_;作直线AF,若直线AF上的点P(m,n)是线段AB的伴随点,求m的取值范围;(2)平面内有一个腰长为1的等腰直角三角形,若该三角形边上的任意一点都是某条线段a的伴随点,请直接写出这条线段a的长度的范围3. 若抛物线L:与直线都经过y轴上的同一点,且抛物线L的顶点在直线l上,则称此抛物线L与直线l具有“一带一路”关系,并且将直线l叫做抛物线L的“路线”,抛物线L叫做直线l的“带线”.(1) 若“路线”l的表达式为,它的“带线”L的顶点在反比例函
3、数(x0)的图象上,求“带线”L的表达式;(2)如果抛物线与直线具有“一带一路”关系,求m,n的值;(3)设(2) 中的“带线”L与它的“路线”l在 y轴上的交点为A. 已知点P为“带线”L上的点,当以点P为圆心的圆与“路线”l相切于点A时,求出点P的坐标. 备用图4在平面直角坐标系xOy中,定义点P(x,y)的变换点为P(x+y, x-y)(1) 如图1,如果O的半径为,请你判断 M (2,0),N (-2,-1)两个点的变换点与O的位置关系;若点P在直线y=x+2上,点P的变换点P在O的内,求点P横坐标的取值范围.(2) 如图2,如果O的半径为1,且P的变换点P在直线y=-2x+6上,求点
4、P与O上任意一点距离的最小值5.在平面直角坐标系中,点的坐标为,点的坐标为,且,若为某个菱形的两个相对顶点,且该菱形的一边与轴平行,则称该菱形为点的“相关菱形”,下图为点的“相关菱形”的示意图(1)已知点的坐标为,点的坐标为,且点的“相关菱形”为正方形,则此“相关菱形”的周长为_;(2)若点的坐标为,点在直线上,且的“相关菱形”有一个内角为,求点的坐标;(3)的半径为,点的坐标为(其中),若在上存在一点,使得点的“相关菱形”有一个内角为,直接写出的取值范围6.阅读材料:直线外一点P到直线的垂线段的长度,叫做点P到直线的距离,记作d(P,)两条平行线,直线上任意一点到直线的距离,叫做这两条平行线
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