人教版新课标高中物理必修1《牛顿第一定律》同步训练1（word版含答案）.doc

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1、1/25牛顿第一定律同步牛顿第一定律同步训练训练卷卷一、选择题（共一、选择题（共 15 小题，每小题小题，每小题 3 分，满分分，满分 45 分）分）1高清公路监控摄像头可抓拍不系安全带驾驶，超速等违规、违法行为，下列有关说法正确的是（）A系好安全带可以减小人的惯性B同一辆车，速度越大停下来需要的时间越长，说明速度大的车惯性大C系好安全带可以减轻因人的惯性而造成的伤害D系好安全带可以减轻因车的惯性而造成的伤害2若物体的速度发生变化，则它的（）A加速度一定发生变化B运动状态一定发生变化C合外力一定发生变化D惯性一定发生变化3伽利略创造的把实验、假设和逻辑推理相结合的科学方法，有力地促进了人类科学

2、认识的发展利用如图所示的装置做如下实验：小球从左侧斜面上的 O点由静止释放后沿斜面向下运动，并沿右侧斜面上升斜面上先后铺垫三种粗糙程度逐渐减低的材料时，小球沿右侧斜面上升到的最高位置依次为 1、2、3根据三次实验结果的对比，可以得到的最直接的结论是（）A如果斜面光滑，小球将上升到与 O 点等高的位置B如果小球不受力，它将一直保持匀速运动或静止状态C如果小球受到力的作用，它的运动状态将发生改变D小球受到的力一定时，质量越大，它的加速度越小4牛顿在伽利略和笛卡儿等人的研究基础上，总结出动力学的一条基本规律：牛顿第一定律下列说法正确的是（）A伽利略的理想实验是没有事实依据的凭空想象的实验B伽利略以事

3、实为依据，通过假设、推理得出力不是维持物体运动状态的原因C笛卡儿指出：一切物体总保持匀速直线运动状态或静止状态，除非作用在它上面的力迫使它改变这种状态2/25D牛顿第一定律与牛顿第二定律一样，都可通过实验直接检验5下列关于惯性的说法，正确的是（）A高速行驶的公共汽车紧急刹车时，乘客都要向前倾倒，说明乘客都具有惯性B短跑运动员最后冲刺时，速度很大，很难停下来，说明速度越大，惯性越大C 道路交通安全法中规定：各种小型车辆前排乘坐的人（包括司机）必须系好安全带，这是因为系好安全带可以防止因车的惯性而造成的伤害D把手中的球由静止释放后，球能竖直下落，是由于球具有惯性的缘故6下列说法中正确的是（）A研究

4、跳水运动员转体动作时，运动员可视为质点B静止的物体一定不受滑动摩擦力C速度大的物体惯性大，速度小的物体惯性小D静止于桌面上的书，受到桌面的支持力是因为桌面发生形变而产生7下列说法中正确的是（）A伽利略的理想斜面实验证明了物体的运动不需要力来维持B形状规则的物体的重心在其几何中心C质量、长度和力的单位都是基本单位D速度大的物体不容易停下来，是因为物体的惯性大8关于惯性，下列说法中正确的是（）A材料不同的两个物体（滑动摩擦因数不同）放在地面上，用一个相同的水平力分别推它们，则难以推动的物体惯性大B乘坐汽车时系好安全带可减小惯性C两个质量相同的物体，速度大的，其惯性大D抛出去的标枪、手榴弹等是靠惯性

5、向远处运动的9关于牛顿第一定律的下列说法中，正确的是（）A牛顿第一定律是实验定律B牛顿第一定律说明力是改变物体运动状态的原因C惯性定律与惯性的实质是相同的D物体的运动不需要力来维持10关于运动和力的关系，下列说法正确的是（）3/25A当物体所受合外力不变时，运动状态一定不变B当物体所受合外力为零时，速度大小一定不变C当物体运动轨迹为直线时，所受合外力一定为零D当物体速度为零时，所受合外力一定为零11在一次交通事故中，一辆载有 30 吨“工”字形钢材的载重汽车由于避让横穿马路的摩托车而紧急制动，结果车厢上的钢材向前冲出，压扁驾驶室关于这起事故原因的物理分析正确的是（）A由于车厢上的钢材有惯性，在

6、汽车制动时，继续向前运动，压扁驾驶室B由于汽车紧急制动，使其惯性减小，而钢材惯性较大，所以继续向前运动C由于车厢上的钢材所受阻力太小，不足以克服其惯性，所以继续向前运动D由于汽车制动前的速度太大，汽车的惯性比钢材的惯性大，在汽车制动后，钢材继续向前运动12关于牛顿第一定律的理解，下列说法正确的是（）A力是维持物体运动状态的原因B力是改变物体运动状态的原因C物体的质量较小，但运动的速度较大时，惯性也可以很大D物体自由下落时比竖直上抛时的惯性小13 物理学是一门以实验为基础的学科，许多物理定律就是在大量实验的基础上归纳总结出来的但有些物理定律或物理关系的建立并不是直接从实验得到的，而是经过了理想化

7、或合理外推得到的，下列几个定律的建立属于这种情况的是（）A胡克定律B牛顿第一定律C牛顿第二定律D牛顿第三定律14下列关于力的说法中正确的是（）A作用力和反作用力作用在同一物体上B伽利略的理想斜面实验说明了力不是维持物体运动的原因C物体对悬强绳的拉力或支持面的压力的大小一定等于重力D抛出的石块轨迹是曲线，说明石块所受的重力方向在改变15下列说法不符合历史事实的是（）A亚里士多德认为，力是改变物体运动状态的原因4/25B牛顿认为，物体具有保持原来匀速直线运动状态或静止状态的性质C伽利略通过“理想实验”得出结论：运动必具有一定速度，如果它不受力，它将以这一速度永远运动下去D笛卡儿指出：如果运动中的物

8、体没有受到力的作用，它将继续以同一速度沿同一直线运动，既不停下来也不偏离原来的方向二、填空题（共二、填空题（共 4 小题，每小题小题，每小题 3 分，满分分，满分 12 分）分）16牛顿第一定律表明，力是物体发生变化的原因，该定律引出的一个重要概念是17 推一辆自行车比推一辆小汽车更容易，是因为自行车的比小汽车小18学习物理知识的同时，还应当十分注意学习物理学研究问题的思想和方法，从一定意义上说，后一点甚至更重要伟大的物理学家伽利略的研究方法对于后来的科学研究具有重大的启蒙作用，至今仍然具有重要意义请你回顾伽利略探究物体下落规律的过程，把下面的重要探究过程按顺序排列实验验证遇到问题数学推理提出

9、猜想合理外推得出结论19理想实验有时更能深刻地反映自然规律，如图所示，伽利略设计了一个理想实验：如果没有摩擦，小球将上升到原来的高度；继续减小右边斜面的倾角，最后使它成为水平面，小球要沿水平面作匀速直线运动；减小右边斜面的倾角，小球在这斜面上仍然要达到原来的高度；在两个对接的斜面上，让静止的小球沿左边的斜面滚下，小球将滚上右边的斜面（1）请将上述关于理想实验的描述按正确的逻辑顺序排列：（只要填写序号）（2）上述关于理想实验的描述中，有的属于可靠的事实，有的是理想化的推论，下列关于事实和推论的分类正确的是：A是事实，、和是推论B是事实，、和是推论5/25C是事实，、和是推论D是事实，、和是推论三

10、、解答题（共三、解答题（共 5 小题，满分小题，满分 0 分）分）20甲乙两队进行拔河比赛，结果甲队获胜有位同学解释甲队获胜的原因是因为甲队的拉力大于乙队的拉力，请你分析一下，这位同学的解释正确与否？21如图所示，一辆卡车后面用轻绳拖着质量为 m 的物体 A，A 与地面的摩擦不计求：（1）当卡车以 a1=g 的加速度运动时，绳的拉力为 mg，则 A 对地面的压力？（2）当卡车的加速度 a2=g 时，绳的拉力？22在 2008 年北京残奥会开幕式上，运动员手拉绳索向上攀登，最终点燃了主火炬，体现了残疾运动员坚忍不拔的意志和自强不息的精神为了探究上升过程中运动员与绳索和吊椅间的作用，可将过程简化一

11、根不可伸缩的轻绳跨过轻质6/25的定滑轮，一端挂一吊椅，另一端被坐在吊椅上的运动员拉住，如图所示设运动员的质量为 65kg，吊椅的质量为 15kg，不计定滑轮与绳子间的摩擦重力加速度取 g=10m/s2当运动员与吊椅一起正以加速度 a=1m/s2上升时，试求（1）运动员竖直向下拉绳的力；（2）运动员对吊椅的压力23如图所示，高为 h 的车厢在平直轨道上匀减速向右行驶，加速度大小为 a，车厢顶部 A 点处有油滴滴落到车厢地板上，车厢地板上的 O 点位于 A 点的正下方，则油滴落地点必在 O 点的左方还是右方？离 O 点距离为多少？24如图所示，在台秤上放半杯水，台秤示数为 G=50N，另用挂在支

12、架上的弹簧测力计悬挂一边长 a=10cm 的金属块，金属块的密度=3103kg/m3，当把弹簧7/25测力计下的金属块平稳地浸入水中深 b=4cm 处时，弹簧测力计和台秤示数分别为多少？（水的密度是水=103kg/m3，g 取 10m/s2）8/25参考答案与试题解析参考答案与试题解析一、选择题（共一、选择题（共 15 小题，每小题小题，每小题 3 分，满分分，满分 45 分）分）1高清公路监控摄像头可抓拍不系安全带驾驶，超速等违规、违法行为，下列有关说法正确的是（）A系好安全带可以减小人的惯性B同一辆车，速度越大停下来需要的时间越长，说明速度大的车惯性大C系好安全带可以减轻因人的惯性而造成的

13、伤害D系好安全带可以减轻因车的惯性而造成的伤害【考点】惯性【分析】惯性是物体的固有属性，它指的是物体能够保持原来的运动状态的一种性质，惯性大小与物体的质量有关，质量越大，惯性越大【解答】解：惯性的大小只与物体的质量有关，故司机驾车时系安全带，可以防止惯性的危害，但不能减小惯性，故 A 错误；惯性的大小只与物体的质量有关，与速度无关，故 B 错误；系好安全带可以防止因人的惯性而造成的伤害，故 C正确，D 错误；故选 C【点评】此题通过不同的选项考查了学生对惯性知识的理解，一定要知道惯性是物体本身的一种性质，任何物体任何情况都有惯性，其大小只与物体的质量有关2若物体的速度发生变化，则它的（）A加速

14、度一定发生变化B运动状态一定发生变化C合外力一定发生变化D惯性一定发生变化【考点】加速度【专题】直线运动规律专题【分析】速度发生变化，运动状态一定变化，一定具有加速度，根据牛顿第二定律，知一定具有合力【解答】解：速度发生变化，一定具有加速度，但是加速度不一定发生变化，根据牛顿第二定律知，合力不一定变化若是匀变速直线运动，加速度不变故 A错误，C 错误；速度发生变化，知运动状态一定发生变化故 B 正确；质量是惯性大小的量度，质量不变，惯性不变故 D 错误；故选 B9/25【点评】解决本题的关键知道加速度的定义，知道加速度是反应速度变化快慢的物理量，知道速度变化，一定具有加速度，但是加速度不一定变

15、化3伽利略创造的把实验、假设和逻辑推理相结合的科学方法，有力地促进了人类科学认识的发展利用如图所示的装置做如下实验：小球从左侧斜面上的 O点由静止释放后沿斜面向下运动，并沿右侧斜面上升斜面上先后铺垫三种粗糙程度逐渐减低的材料时，小球沿右侧斜面上升到的最高位置依次为 1、2、3根据三次实验结果的对比，可以得到的最直接的结论是（）A如果斜面光滑，小球将上升到与 O 点等高的位置B如果小球不受力，它将一直保持匀速运动或静止状态C如果小球受到力的作用，它的运动状态将发生改变D小球受到的力一定时，质量越大，它的加速度越小【考点】伽利略研究自由落体运动的实验和推理方法【分析】小球从左侧斜面上的 O 点由静

16、止释放后沿斜面向下运动，并沿右侧斜面上升，阻力越小则上升的高度越大，伽利略通过上述实验推理得出运动物体如果不受其他物体的作用，将会一直运动下去【解答】解：如果斜面光滑，小球不会有能量损失，将上升到与 O 点等高的位置，故 A 正确；通过推理和假想，如果小球不受力，它将一直保持匀速运动，得不出静止的结论，故 B 错误；根据三次实验结果的对比，不可以直接得到运动状态将发生改变的结论，故 C 错误；受到的力一定时，质量越大，它的加速度越小是牛顿第二定律的结论，与本实验无关，故 D 错误；故选 A【点评】要想分清哪些是可靠事实，哪些是科学推论要抓住其关键的特征，即是否是真实的客观存在，这一点至关重要，

17、这也是本题不易判断之处；伽利略的结论并不是最终牛顿所得出的牛顿第一定律，因此，在确定最后一空时一定要注意这一点4牛顿在伽利略和笛卡儿等人的研究基础上，总结出动力学的一条基本规律：牛顿第一定律下列说法正确的是（）10/25A伽利略的理想实验是没有事实依据的凭空想象的实验B伽利略以事实为依据，通过假设、推理得出力不是维持物体运动状态的原因C笛卡儿指出：一切物体总保持匀速直线运动状态或静止状态，除非作用在它上面的力迫使它改变这种状态D牛顿第一定律与牛顿第二定律一样，都可通过实验直接检验【考点】物理学史【分析】对于物学中的重要规律、原理，要明确其提出者，了解所涉及伟大科学家的重要成就【解答】解：伽利略

18、的理想实验是依据他所做的实验，进行的理想化的推理，不是凭空想象出来的，对实际的生产和生活有非常重要的指导意义故 A 错误；伽利略根据理解斜面实验，通过假设、推理得出力不是维持物体运动状态的原因，故 B 正确牛顿指出：一切物体总保持匀速直线运动状态或静止状态，除非作用在它上面的力迫使它改变这种状态，故 C 错误牛顿第一定律是利用逻辑思维对事实进行分析的产物，不能通过实验直接验证，故 D 错误；故选 B【点评】对于物理学史部分的学习，主要是靠平时的记忆与积累，同时通过学习物理学史培养科学素质和学习兴趣5下列关于惯性的说法，正确的是（）A高速行驶的公共汽车紧急刹车时，乘客都要向前倾倒，说明乘客都具有

19、惯性B短跑运动员最后冲刺时，速度很大，很难停下来，说明速度越大，惯性越大C 道路交通安全法中规定：各种小型车辆前排乘坐的人（包括司机）必须系好安全带，这是因为系好安全带可以防止因车的惯性而造成的伤害D把手中的球由静止释放后，球能竖直下落，是由于球具有惯性的缘故【考点】惯性【专题】直线运动规律专题【分析】高速行驶的公共汽车紧急刹车时，由于惯性乘客都要向前倾倒；各种小型车辆前排乘坐的人（包括司机）必须系好安全带，可以防止紧急刹车时由于乘客的惯性使乘客从车的前部的挡风玻璃飞出而造成伤害；惯性大小的唯一量度是物体的质量；球由静止释放后，球能竖直下落，是由于球受到重力的作用而改变了运动状态11/25【解

20、答】解：惯性就是物体保持原来的运动状态的性质，故高速行驶的公共汽车紧急刹车时，由于惯性乘客想保持原来的速度向前运动而汽车在减速，故乘客都要向前倾倒，故 A 正确；惯性大小的唯一量度是物体的质量，与物体的速度的大小无关故 B 错误；各种小型车辆前排乘坐的人（包括司机）必须系好安全带，可以防止紧急刹车时由于乘客的惯性使乘客从车的前部的挡风玻璃飞出而造成伤害，故 C 错误；把手中的球由静止释放后，球能竖直下落，是由于球受到重力的作用而改变了运动状态，故 D 错误；故选 A【点评】掌握了惯性的概念才能顺利解决此类问题，所以运动要加强对概念的学习和掌握6下列说法中正确的是（）A研究跳水运动员转体动作时，

21、运动员可视为质点B静止的物体一定不受滑动摩擦力C速度大的物体惯性大，速度小的物体惯性小D静止于桌面上的书，受到桌面的支持力是因为桌面发生形变而产生【考点】惯性；质点的认识；弹性形变和范性形变【分析】只有物体的大小和形状在所研究的问题中可以忽略时物体才可以看作质点；摩擦力是指阻碍相对运动或相对运动趋势的作用力；根据相对运动的含义即可判断，弹力是由于施力物体发生了微小形变而产生的【解答】解：研究跳水运动员转体动作时，运动员的形状和大小不能忽略，不可视为质点，故 A 错误；若有物体与静止的物体相互接触并有压力，同时相对该物体运动时，静止的物体可以受到运动物体施加的滑动摩擦力，故 B 错误；惯性的大小

22、只与质量有关，与速度大小无关，故 C 错误；弹力是由于施力物体发生了微小形变而产生的，所以书受到桌面的支持力是因桌面发生了微小形变而产生的，故 D 正确；故选 D【点评】本题考查了质点的条件，惯性的影响因素，知道惯性的大小只与质量有关，与其他任何因素无关，清楚弹力是由于施力物体发生了微小形变而产生的，难度不大，属于基础题7下列说法中正确的是（）A伽利略的理想斜面实验证明了物体的运动不需要力来维持12/25B形状规则的物体的重心在其几何中心C质量、长度和力的单位都是基本单位D速度大的物体不容易停下来，是因为物体的惯性大【考点】惯性；重心【专题】常规题型【分析】伽利略的理想斜面实验证明了物体的运动

23、不需要力来维持；形状规则、质量分布均匀的物体的重心在物体的几何中心上；惯性是物体的固有属性，一切物体在任何状态下都在惯性，惯性大小只取决于物体的质量【解答】解：伽利略的理想斜面实验证明了物体的运动不需要力来维持，故 A正确；只有质量分布均匀、形状规则的物体其重心在其几何中心，其它物体的重心不一定在其几何中心，故 B 错误；质量、长度和时间的单位都是基本单位，故 C 错误；物体的惯性只与质量有关和物体的速度无关，故 D 错误；故选 A【点评】本题考查学生对惯性、重心位置的理解，应记住：惯性是物体的固有属性，质量是物体惯性大小的唯一量度，重心位置与两个因素有关：一是物体的形状，二是物体的质量分布8

24、关于惯性，下列说法中正确的是（）A材料不同的两个物体（滑动摩擦因数不同）放在地面上，用一个相同的水平力分别推它们，则难以推动的物体惯性大B乘坐汽车时系好安全带可减小惯性C两个质量相同的物体，速度大的，其惯性大D抛出去的标枪、手榴弹等是靠惯性向远处运动的【考点】惯性【分析】惯性大小取决于物体的质量大小，与速度大小无关，与物体的地理位置无关 从力的角度分析推动地面上静止的物体比维持这个物体做匀速运动所需的力大的原因【解答】解：惯性大小取决于物体的质量大小，与受力情况、速度无关，本题中不知道两个物体的质量关系，所以无法判断惯性大小，故 A 错误；惯性大小取决于物体的质量大小，乘坐汽车时系好安全带可，

25、不能减小惯性，故 B 错误；13/25两个物体质量相同，惯性就相同故 C 错误；抛出去的标枪、手榴弹，由于惯性，要保持原来的运动状态，向远处运动的，故 D 正确；故选 D【点评】本题考查对惯性的理解能力要注意惯性是物体的固有属性，一切物体都有惯性，惯性大小取决于物体质量大小，与其他因素无关9关于牛顿第一定律的下列说法中，正确的是（）A牛顿第一定律是实验定律B牛顿第一定律说明力是改变物体运动状态的原因C惯性定律与惯性的实质是相同的D物体的运动不需要力来维持【考点】牛顿第一定律；惯性【分析】牛顿第一定律是在实验的基础上推理概括得出的规律；即物体在不受力的作用时，总保持静止状态或物体做匀速直线运动状

26、态【解答】解：牛顿第一定律是在实验的基础上进一步的推理概括出来的科学理论，而不是直接通过实验得出的，故 A 项说法错误；由牛顿第一定律可知，当物体不受力或受平衡力时，物体将处于静止状态或匀速直线运动状态，因此力是改变物体运动状态的原因，故 B 项说法正确；惯性是由惯性定律（牛顿第一运动定律）所推导出来的物体本身所具有的一种性质，它们的含义并不是完全相同的，故 C 项错误；由牛顿第一定律可得，力不是维持物体运动的原因，力是改变物体运动状态的原因，故 D 项说法正确；故选 BD【点评】牛顿第一定律是重要的力学定律，也叫惯性定律，揭示了力与运动的关系，即力是改变物体运动状态的原因，不是维持物体运动的

27、原因10关于运动和力的关系，下列说法正确的是（）A当物体所受合外力不变时，运动状态一定不变B当物体所受合外力为零时，速度大小一定不变C当物体运动轨迹为直线时，所受合外力一定为零D当物体速度为零时，所受合外力一定为零【考点】牛顿第二定律【专题】牛顿运动定律综合专题14/25【分析】运动状态的特征物理量是速度，根据牛顿第二定律讨论合力与加速度的关系，再结合运动学公式分析速度变化情况【解答】解：根据牛顿第二定律，当物体所受合外力不变时，加速度也不变，由于有加速度，物体的速度一定改变，故 A 错误；根据牛顿第二定律，当物体所受合外力为零时，物体的加速度也为零，故速度不变，故 B 正确；当物体运动轨迹为

28、直线时，如果做匀速直线运动，合力为零，如果做变速运动，物体所受合外力一定不为零，故 C 错误；当物体的速度为零时，加速度不一定为零，故合力不一定为零，如竖直上抛运动的最高点，故 D 错误；故选 B【点评】本题关键在于：物体依靠惯性运动，物体的速度不需要力来维持，力是改变速度的原因，即力是产生加速度的原因11在一次交通事故中，一辆载有 30 吨“工”字形钢材的载重汽车由于避让横穿马路的摩托车而紧急制动，结果车厢上的钢材向前冲出，压扁驾驶室关于这起事故原因的物理分析正确的是（）A由于车厢上的钢材有惯性，在汽车制动时，继续向前运动，压扁驾驶室B由于汽车紧急制动，使其惯性减小，而钢材惯性较大，所以继续

29、向前运动C由于车厢上的钢材所受阻力太小，不足以克服其惯性，所以继续向前运动D由于汽车制动前的速度太大，汽车的惯性比钢材的惯性大，在汽车制动后，钢材继续向前运动【考点】惯性【分析】根据惯性是物体保持原来的速度不变的性质，质量是惯性大小的唯一量度，进行分析和选择【解答】解：钢材原来随汽车一起向前运动，在汽车制动时，由于摩擦，车迅速停止，而钢材由于惯性要保持原来向前的速度前进，压扁驾驶室故 A 正确质量是惯性大小的量度，与速度大小无关，质量不变，惯性不变所以汽车紧急制动时，汽车和钢材的惯性都没有改变故 BCD 错误故选 A【点评】本题关键要会用惯性概念判断物体间的相对运动规律，明确质量越大，惯性越大

30、12关于牛顿第一定律的理解，下列说法正确的是（）A力是维持物体运动状态的原因15/25B力是改变物体运动状态的原因C物体的质量较小，但运动的速度较大时，惯性也可以很大D物体自由下落时比竖直上抛时的惯性小【考点】牛顿第一定律；惯性【分析】根据牛顿第一定律的内容可以判断力是改变物体运动状态的原因；物体的惯性的大小只于物体的质量有关，与物体的运动状态无关【解答】解：亚里士多德认为必须有力作用在物体上，物体才会运动，即认为力是维持物体运动状态的原因，这是不对的，所以 A 错误伽利略推翻了亚里士多德的观点，认为力不是维持物体速度的原因，而是改变物体运动状态的原因 所以 B 正确物体惯性的大小只与物体的质

31、量有关，与物体的运动状态无关，所以 CD 均错误故选 B【点评】本题考查的就是学生对于物理常识的理解，这些在平时是需要学生了解并知道的，看的就是学生对课本内容的掌握情况13 物理学是一门以实验为基础的学科，许多物理定律就是在大量实验的基础上归纳总结出来的但有些物理定律或物理关系的建立并不是直接从实验得到的，而是经过了理想化或合理外推得到的，下列几个定律的建立属于这种情况的是（）A胡克定律B牛顿第一定律C牛顿第二定律D牛顿第三定律【考点】牛顿第一定律【专题】常规题型【分析】物理是一门实验学科，很多概念规律来自于实验；但要注意牛顿第一定律无法由实验直接得出，而是通过事实为依据经合理外推得出结论明确

32、各个定律的特点以及理想实验的应用即可正确解答本题【解答】解：牛顿第一定律无法用实验直接得出，因为没有外力的情况在现实中是不具备的，但它以事实为依据，经过合理的外推得出了正确的结论；而牛顿第二定律、牛顿第三定律及胡克定律均可以用实验进行总结得出；故 ACD 错误，B 正确；故选 B【点评】本题考查了理想实验的理解和应用，注意理想实验我们需要无法直接得出实验结论，但是却有着很重要的意义，应注意理解16/2514下列关于力的说法中正确的是（）A作用力和反作用力作用在同一物体上B伽利略的理想斜面实验说明了力不是维持物体运动的原因C物体对悬强绳的拉力或支持面的压力的大小一定等于重力D抛出的石块轨迹是曲线

33、，说明石块所受的重力方向在改变【考点】牛顿第三定律【分析】力是改变物体运动状态的原因，由牛顿第三定律可知，作用力与反作用力大小相等，方向相反，作用在同一条直线上，作用在两个物体上，根据力的合成原则分析 D 选项即可【解答】解：由牛顿第三定律可知，作用力与反作用力大小相等，方向相反，作用在同一条直线上，作用在两个物体上，故 A 错误；伽利略的理想斜面实验说明物体不受力时也会做匀速直线运动，所以力不是维持物体运动的原因，力是改变物体运动状态的原因，故 B 正确；物体对悬绳的拉力或对支持面的压力的大小不一定等于重力，如静止在斜面上的物体，物体对支持面的压力不等于重力，故 C 错误；抛出的石块轨迹是曲

34、线，是由于石块所受的重力方向与速度的方向不在同一条直线上，故 D 错误故选 B【点评】本题主要考查了作用力和反作用力的关系，要知道力是改变物体运动状态的原因，力是矢量，合成时遵循平行四边形原则15下列说法不符合历史事实的是（）A亚里士多德认为，力是改变物体运动状态的原因B牛顿认为，物体具有保持原来匀速直线运动状态或静止状态的性质C伽利略通过“理想实验”得出结论：运动必具有一定速度，如果它不受力，它将以这一速度永远运动下去D笛卡儿指出：如果运动中的物体没有受到力的作用，它将继续以同一速度沿同一直线运动，既不停下来也不偏离原来的方向【考点】物理学史【专题】常规题型【分析】根据物理学史和常识解答，记

35、住著名物理学家的主要贡献即可17/25【解答】解：亚里士多德认为，力是维持物体运动状态的原因，故 A 错误；牛顿认为，物体具有保持原来匀速直线运动状态或静止状态的性质，故 B 正确；伽利略通过“理想实验”得出结论：运动必具有一定速度，如果它不受力，它将以这一速度永远运动下去，故 C 正确；笛卡儿指出：如果运动中的物体没有受到力的作用，它将继续以同一速度沿同一直线运动，既不停下来也不偏离原来的方向，故 D 正确；本题选不符合历史事实的，故选 A【点评】本题考查物理学史，是常识性问题，对于物理学上重大发现、发明、著名理论要加强记忆，这也是考试内容之一二、填空题（共二、填空题（共 4 小题，每小题小

36、题，每小题 3 分，满分分，满分 12 分）分）16牛顿第一定律表明，力是物体运动状态发生变化的原因，该定律引出的一个重要概念是惯性【考点】牛顿第一定律【专题】牛顿运动定律综合专题【分析】牛顿第一运动定律，又称惯性定律，它科学地阐明了力和惯性这两个物理概念，正确地解释了力和运动状态的关系，并提出了一切物体都具有保持其运动状态不变的属性惯性，它是物理学中一条基本定律【解答】解：牛顿第一定律表明，力是物体运动状态发生变化的原因，该定律引出的一个重要概念是惯性故答案为：运动状态；惯性【点评】本题考查了牛顿第一定律的内容和惯性的概念基础题目17 推一辆自行车比推一辆小汽车更容易，是因为自行车的质量（或

37、惯性）比小汽车小【考点】惯性【分析】惯性大小的决定因素是质量汽车的质量大，所以惯性大推一辆自行车比推一辆小汽车更容易【解答】解：质量是物体的惯性大小的量度，质量越大，物体的惯性越大自行车的质量小，所以惯性小所以推一辆自行车比推一辆小汽车更容易故答案为：质量（或惯性）【点评】惯性在日常生活中的应用有很多要分清哪些现象属于惯性现象18/2518学习物理知识的同时，还应当十分注意学习物理学研究问题的思想和方法，从一定意义上说，后一点甚至更重要伟大的物理学家伽利略的研究方法对于后来的科学研究具有重大的启蒙作用，至今仍然具有重要意义请你回顾伽利略探究物体下落规律的过程，把下面的重要探究过程按顺序排列实验

38、验证遇到问题数学推理提出猜想合理外推得出结论【考点】伽利略研究自由落体运动的实验和推理方法【分析】根据伽利略对落体运动规律的研究，了解伽利略所开创的研究问题的方法和思维过程，即可正确解答本题【解答】解：伽利略在研究物体下落规律时，首先是遇到问题即对亚里士多德的观点提出疑问，然后进行了猜想即落体是一种最简单的变速运动，而最简单的变速运动就是速度变化是均匀的，接着进行了实验，伽利略对实验结果进行数学推理，然后进行合理的外推得出结论，故伽利略探究过程顺序是故答案为：【点评】伽利略将可靠的事实和理论思维结合起来，以实验事实为基础，开辟了崭新的研究物理的方法道路，发展了人类的科学思维方式和科学研究方法1

39、9理想实验有时更能深刻地反映自然规律，如图所示，伽利略设计了一个理想实验：如果没有摩擦，小球将上升到原来的高度；继续减小右边斜面的倾角，最后使它成为水平面，小球要沿水平面作匀速直线运动；减小右边斜面的倾角，小球在这斜面上仍然要达到原来的高度；在两个对接的斜面上，让静止的小球沿左边的斜面滚下，小球将滚上右边的斜面（1）请将上述关于理想实验的描述按正确的逻辑顺序排列：（只要填写序号）（2）上述关于理想实验的描述中，有的属于可靠的事实，有的是理想化的推论，下列关于事实和推论的分类正确的是：A是事实，、和是推论B是事实，、和是推论19/25C是事实，、和是推论D是事实，、和是推论【考点】牛顿第一定律【

40、专题】牛顿运动定律综合专题【分析】通过简单的斜面实验：让小球从一个斜面滚下后，再滚上另一斜面若斜面没有摩擦，则小球会达到原来高度然后改变另一斜面的倾角，观察小球的运动最后让另一斜面平放，则小球要达到原来高度，但又不可能达到，所以它将一直运动下去，这就是理想实验【解答】解：（1）伽利略设计了一个理想实验的步骤是：先在两个对接的斜面上，让静止的小球沿左边的斜面滚下，小球将滚上右边的斜面；如果没有摩擦，小球将上升到原来的高度；接着减小右边斜面的倾角，小球在这斜面上仍然要达到原来的高度；继续减小右边斜面的倾角，最后使它成为水平面，小球要沿水平面作匀速直线运动（2）关于理想实验的描述中，有的属于可靠的事

41、实，有的是理想化的推论则是事实，、和是推论，中不可能没有摩擦；有摩擦是不可能达到原来高度的；即使水平也不可能匀速运动故答案为：故选为：D【点评】通过事实去理论推导，这是跨出条件束缚的一种途径三、解答题（共三、解答题（共 5 小题，满分小题，满分 0 分）分）20甲乙两队进行拔河比赛，结果甲队获胜有位同学解释甲队获胜的原因是因为甲队的拉力大于乙队的拉力，请你分析一下，这位同学的解释正确与否？【考点】牛顿第三定律【专题】解题思想；定性思想；直线运动规律专题【分析】作用力与反作用力大小相等，分析相反；拔河比赛中两队对绳子的拉力等大反向，之所以甲获胜，原因是地面对甲的摩擦力大于地面对乙的摩擦力20/2

42、5【解答】解：根据牛顿第三定律，可知甲队拉乙队的力与乙队拉甲队的力总是大小相等的拔河比赛时，甲乙两队水平方向受力情况如图所示，由于地面给甲队的最大静摩擦力大于地面给乙队的最大静摩擦力，所以当甲对乙的拉力大于地面给乙的最大静摩擦力时，乙队被拉动，而甲队还没被拉动，甲队就能获胜可知以上同学的分析是错误的答：以上同学的分析是错误的，甲队获胜是由于地面给甲队的最大静摩擦力大于地面给乙队的最大静摩擦力【点评】掌握牛顿第三定律得内容，由此题的知识我们可以知道，在拔河比赛中要挑选一些体重大的同学，以增加与地面之间的最大静摩擦力21如图所示，一辆卡车后面用轻绳拖着质量为 m 的物体 A，A 与地面的摩擦不计求

43、：（1）当卡车以 a1=g 的加速度运动时，绳的拉力为 mg，则 A 对地面的压力？（2）当卡车的加速度 a2=g 时，绳的拉力？【考点】牛顿第二定律；力的合成与分解的运用【专题】牛顿运动定律综合专题【分析】（1）卡车和 A 的加速度一致，由图知绳的拉力的分力使 A 产生了加速度，根据牛顿第二定律求出夹角的正弦和余弦值，设地面对 A 的支持力为 FN，根据竖直方向受力平衡即可求解；（2）先求出地面对 A 弹力为零时物体的加速度，再跟 g 进行比较，确定物体的状态，再由三角形知识即可求解21/25【解答】解：（1）卡车和 A 的加速度一致，由图知绳的拉力的分力使 A 产生了加速度，故有：mgco

44、s=mg解得：cos=，sin=设地面对 A 的支持力为 FN，则有：FN=mg mgsin=mg由牛顿第三定律得：A 对地面的压力为 FN=FN=mg（2）设地面对 A 弹力为零时，物体的临界加速度为 a0，则 a0=gcot=g故当 a2=ga0时，物体已飘起，此时物体所受合力为 mg，则由三角形知识可知，拉力 F2=mg答：（1）A 对地面的压力为mg（2）绳的拉力为mg【点评】本题主要考查了牛顿第二定律的应用，关键是能正确对物体进行受力分析，并结合几何知识求解，难度适中22在 2008 年北京残奥会开幕式上，运动员手拉绳索向上攀登，最终点燃了主火炬，体现了残疾运动员坚忍不拔的意志和自强

45、不息的精神为了探究上升过程中运动员与绳索和吊椅间的作用，可将过程简化一根不可伸缩的轻绳跨过轻质的定滑轮，一端挂一吊椅，另一端被坐在吊椅上的运动员拉住，如图所示设运动员的质量为 65kg，吊椅的质量为 15kg，不计定滑轮与绳子间的摩擦重力加速度取 g=10m/s2当运动员与吊椅一起正以加速度 a=1m/s2上升时，试求（1）运动员竖直向下拉绳的力；（2）运动员对吊椅的压力【考点】牛顿第二定律；牛顿第三定律【专题】压轴题22/25【分析】（1）以人和吊椅为研究对象，对整体受力分析，由加速度可以求得对绳的拉力；（2）再以吊椅为研究对象，受力分析可以求得对吊椅的压力【解答】解：解法一：（1）设运动员

46、受到绳向上的拉力为 F，由于跨过定滑轮的两段绳子拉力相等，吊椅受到绳的拉力也是 F对运动员和吊椅整体进行受力分析如图所示，则有：2F（m人+m椅）g=（m人+m椅）a解得：F=440N由牛顿第三定律，运动员竖直向下拉绳的力 F=440N，（2）设吊椅对运动员的支持力为 FN，对运动员进行受力分析如图所示，则有：F+FNm人g=m人a解得：FN=275N由牛顿第三定律，运动员对吊椅的压力也为 275N解法二：设运动员和吊椅的质量分别为 M 和 m；运动员竖直向下的拉力为 F，对吊椅的压力大小为 FN根据牛顿第三定律，绳对运动员的拉力大小为 F，吊椅对运动员的支持力为 FN分别以运动员和吊椅为研究

47、对象，根据牛顿第二定律F+FNMg=Ma FFNmg=ma 由、解得：F=440NFN=275N答：（1）运动员竖直向下拉绳的力为 440N，（2）运动员对吊椅的压力为 275N23/25【点评】分析多个物体的受力时，一般先用整体法来求得共同的加速度，再用隔离法分析单个物体的受力，求得物体的受力情况，本题就是典型的应用整体隔离法的题目23如图所示，高为 h 的车厢在平直轨道上匀减速向右行驶，加速度大小为 a，车厢顶部 A 点处有油滴滴落到车厢地板上，车厢地板上的 O 点位于 A 点的正下方，则油滴落地点必在 O 点的左方还是右方？离 O 点距离为多少？【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系；

48、匀变速直线运动的速度与时间的关系【专题】参照思想；合成分解法；直线运动规律专题【分析】对于油滴来说，做的是平抛运动，可以分为水平方向和竖直方向来列出位移方程，同时车厢做匀减速运动的，车厢在水平方向上也有位移，落点到 O点的水平距离是它们水平位移的差联立求解即可【解答】解：设油滴离开车厢顶部时，车速为 v0，油滴因惯性此时也具有水平速度 v0，对地做平抛运动，油滴落到车厢上的时间为 t则有：h=解得：t=这段时间油滴水平位移为：x1=v0t车的水平位移为：x2=v0t at2油滴落在 O 点的右方，距 O 点为：x=x1x2=at2而 t=联立解得：x=h答：油滴落地点必在 O 点的右方，离 O

49、 点距离为 h24/25【点评】本题考查两个运动的关系问题，同学们比较容易忽略的是车厢的运动，由于车厢是减速运动的，车厢在水平方向上也有位移，所以不能单单求油滴在水平方向的位移分析时要还抓住两个运动的同时性24如图所示，在台秤上放半杯水，台秤示数为 G=50N，另用挂在支架上的弹簧测力计悬挂一边长 a=10cm 的金属块，金属块的密度=3103kg/m3，当把弹簧测力计下的金属块平稳地浸入水中深 b=4cm 处时，弹簧测力计和台秤示数分别为多少？（水的密度是水=103kg/m3，g 取 10m/s2）【考点】胡克定律；物体的弹性和弹力【分析】先求出金属块的体积和排开液体的体积，根据密度公式求出

50、金属块的质量，根据阿基米德原理求出金属块受到的浮力，利用称重法求出弹簧测力计的示数；分别对金属块和台秤受力分析，根据力的平衡条件得出弹簧测力计示数和台秤示数的关系，进一步求出台秤的示数；【解答】解：（1）金属块的体积：V=L3=（10cm）3=103cm3=103m3，金属块排开水的体积：V排=10cm10cm4cm=400cm3=4104m3，因=，金属块的质量：m=V=3103kg/m3103m3=3kg，金属块受到的浮力：F浮=水gV排=1.0103kg/m310N/kg4104m3=4N，F浮=GF，弹簧测力计的示数：F=GF浮=mgF浮=3kg10N/kg4N=26N25/25对金属