人教版四年级上册数学 5．角的度量与计算专项卷.docx

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1、5角的度量与计算专项卷角的度量与计算专项卷一、我会选。(每小题 2 分，共 14 分)1用一副三角板，可以画出()的角。A160B40C75D1402把一个平角分成不相等的两个角，较小的那个角是()。A锐角B钝角C直角D都有可能3将一张半圆形纸片对折两次，得到的角的度数是()。A45B60C90D1804如果122，23 是平角，180，那么3()。A20B40C100D1405小明透过 10 倍的放大镜看到一个角是 20，这个角的实际度数是()。A2B20C30D2006一个 40的角，它的角两边对着量角器的刻度线可能是()。A10和 30B20和 60C40和 50D 180和 407下面

2、的说法中错误的是()。角的两边越长，这个角就越大。角的两边张开的越大，这个角就越大。平角就是一条直线。钟面是 12:15 时，时针与分针所成的夹角是锐角。A和B和C和D和二、我会填。(每空 2 分，共 24 分)1角的计量单位是()，用符号()表示。把半圆分成 180 等份，每一份所对的角的大小是()，记作()。2角的大小和()没有关系，和两条边()有关。3度量一个角时，角的一条边对着量角器上 0刻度线，另一条边对着 60刻度线，这个角是()；如果一个 100的角，它的一条边对着量角器上 180刻度线，则另一条边对着()刻度线。4 钟面上，从 9:00 到 9:30 分针转动的度数是()；从

3、10:00 到 12:00时针转动的度数是()。三、我会做。(共 25 分)1用一副三角板画出下面度数的角。(9 分)135150152先判断下面各角属于什么角，再度量角的度数。(6 分)()角()角()角()度()度()度3量出下面平行四边形的 4 个角的度数，并说说你的发现。(10 分)四、我会算。(共 28 分)1如下图，2 是1 的 2 倍，3 是1 的 6 倍，求1、2 和3 的度数。(6 分)2已知12，3120，求1、2 的度数。(6 分)3已知130，求2、3 和4 的度数。(6 分)4如图是把一张长方形的纸折起来之后形成的图形。(1)如果140，求2 的度数。(5 分)(2)如果265，求1 的度数。(5 分)五、我会说。(9 分)下图中的1 和2 是不是相等的？说明理由。答案答案一、1C2A3A4D5B6B7C二、1度1 度122060角的两边的长短张开的大小36080418060三、1略2直钝锐9012080315021303504130相等四、11180(126)20(度)220240(度)3206120(度)【点拨】抓住三个角之间的倍数及总和关系解题。2(180120)23033903060290603049030604(1)2(18040)270(2)118065250五、相等。图中，因为1 和2 分别加同一个钝角组成平角，所以12。