5.2 在品味情感中成长 课时训练（含答案）.docx

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1、第第 2 课时课时在品味情感中成长在品味情感中成长一 选择题1人生有很多美好的事物：蓝天、净土、童真、自由生活中美好的人和事物可以()让我们身心愉悦可以促进我们的精神发展可以使我们承受一些负面感受逐渐丰富我们对生活、对人生的美好情感ABCD2高尔基曾说：“要热爱书，它会使你的生活轻松，它会友爱地帮助你了解纷繁复杂的思想、情感和事件，它会教导你尊重别人和你自己，它以热爱世界、热爱人类的情感来鼓舞智慧和心灵。”这段话说明读书()有助于提高道德和文化修养可以使我们的情感得到进一步的丰富和升华可以被别人尊重可以帮助我们实现一切愿望和理想ABCD3在情感体验中，我们也可以用自己的热情和行动来影响环境。学

2、会主动关心他人，要求我们()关注对方的态度和反应确认对方是否接受自己的关心适时运用可能被接受的方式向对方表示关心没有偏见，以接纳的姿态认真倾听或观察ABCD4央视网络春晚紧紧围绕“把爱带回家”这一主题，牢牢把握住爱和团圆这个主线，紧贴着百姓、紧贴着人心去构架和铺展，一场用“爱”点燃的情感共鸣，激荡着打动人心的力量。这说明传递情感正能量()A只能被动接受外部环境的影响B需要表达、回应，需要共鸣C不需要拿出自己的热情和行动D必须参加有意义的社会活动5学校组建合唱团、足球俱乐部、笛子班、乒乓球俱乐部等社团，让学生除了完成规定的文化课之外，积极参加各式各样的社团活动。对此，你的看法是()A形式重于实效

3、，浪费学生精力和时间B丰富课余生活，素质教育成为空谈C繁荣校园文化，丰富学生情感体验D盲目追求时尚，增加学生课业负担6在情感体验中，我们并不总是被动地接受外部环境的影响，也可以用自己的热情和行动来影响环境。下列做法不利于传递情感正能量的是()A弯腰捡起教室中散落的垃圾袋B抱怨老师布置了太多作业C认真辅导不会做数学题的同桌D鼓励参赛失利的朋友7美好的情感表达着我们的愿望，促进我们的精神发展。我们要在生活中创造正面的情感体验，传递美好的情感。下列同学的观点正确的有()小刚：可以阅读一本好书，从中感受到榜样的力量小强：周末和好朋友一起打麻将，打发闲暇时间小丽：利用课余时间，帮助同学补课，体验到自己的

4、价值小强：周末和同学一起参加保护环境的公益活动ABCD8“总是从最普通的人们那里/我们得到了最美好的情感善良，不是夜色里的松明/却总能把前途照亮热血点燃/真诚，不是春光里的花朵/却总能指示希望感激总是很深很深/如海如山/却又让人哑口无言。”诗歌美好的情感给我们带来的美好的情感体验是()善良、真诚感恩生活对人生充满希望多愁善感ABCD9电影流浪地球，这部充满了浓浓亲情观念、英雄情怀、故园情结的电影，赢得了大众口碑，也让观众产生了情感共鸣。对此，下列理解错误的是()A情感需要表达、回应，需要共鸣，我们要体味美好情感，传递情感正能量B优秀的文化作品可以促进情感交流，传递美好情感C我们可以在传递情感的

5、过程中获得新的感受D传递情感正能量是大众媒体的事二 非选择题1怎样获得美好情感？(或怎样创造正面的情感体验？)(1)可以通过阅读、与人交往、参与有意义的_等方式获得美好的情感。(2)学会承受一些负面感受，善于将负面情感转变为成长的助力，可以让我们从中获得美好的情感体验，不断成长。2如何正确认识负面的情感体验？生活中某些负面的_尽管不那么美好，但对于我们的成长也有意义。它可以丰富我们的_，使我们的生命变得更加饱满丰盈。3如何传递情感正能量？(怎样传递美好的情感？)(1)在情感体验中，我们可以用自己的热情和行动来_。(2)在与他人的情感交流中，我们可以传递美好的情感，传递生命的_。(3)不断创造美

6、好的_，在传递情感的过程中不断获得新的感受，使我们的生命更有力量，周围的世界也因为积极情感而多一份美好。4如何学会关心他人？(1)没有偏见，以_的姿态认真倾听或观察。(2)适时运用可能_的方式向对方表示关心。(3)关注对方的_和_。(4)确认对方是否_自己的关心。5材料一：心理学上说：人类最负面的情感不是悲痛，也不是愤怒，而是羞耻感。绝大部分的负面情绪都可以通过表达得到释放，比如悲伤时我们哭泣，愤怒时我们发泄，但羞耻感，是一种最不容易被我们承认和释放的隐秘情感。材料二：一张温馨的照片在芜湖人的朋友圈中流传：照片中一老人倒在地上，旁边蹲着一位女保安，让老人的头枕在自己的手臂上，同时还配有文字称女

7、保安保持这样的姿势至少半个小时，直到救护车赶来。(1)结合材料一，谈谈我们应怎样正确认识生活中负面的情感体验。(2)材料二向我们传递了积极的情感正能量，在生活中你打算怎样“伸出自己的手”？6“那天光线太软/我宁愿睡在风里/拂去你的爱与哀愁/却看着瓷片敲击着空气四处游走”这是徐静曾经在母亲节写的现代诗睡在风里的段落，她巧妙地借助拟人的手法，表现出对母亲深深的感激之情。“放下远方/刺光在一瞬间合门而闭/垂阳如孤灯般摇曳/带来一站又一站的焦灼”这是徐静用 放下远方的诗作直抒胸臆，表明人要懂得珍惜，学会放下，带着轻松的心态去不断求索、执着前行。徐静认为：“生活中也有迷惘和困惑，但在自我心灵对话中，诗作

8、会像泉水一样涓涓流淌而出，其中寄托着情感和心声，让我心情平静。”徐静用诗歌传递美好情感。思考：她为什么要传递美好的情感？参考答案一 选择题BBBBC BDAD二 非选择题1.社会活动2.情感体验 人生阅历3.影响环境正能量情感体验4.接纳 被接受 态度反应接受5.1)生活中某些负面的情感体验尽管不那么美好，但对于我们的成长也有意义。体验负面感受未必是件坏事，它可以丰富我们的人生阅历，使我们的生命变得更加饱满丰盈。学会承受一些负面感受，善于将负面情感转变为成长的助力，可以让我们从中获得美好的情感体验，不断成长。2)在情感体验中，我们并不总是被动地接受外部环境的影响，也可以用自己的热情和行动来影响环境；我们的情感需要表达、回应，需要共鸣。在与他人的情感交流中，我们可以传递美好的情感，传递生命的正能量；我们在生活中不断创造美好的情感体验，在传递情感的过程中不断获得新的感受，使我们的生命更有力量，周围的世界也因为我们的积极情感而多一份美好。6.我们在生活中不断创造美好的情感体验，在传递情感的过程中不断获得新的感受，使我们的生命更有力量，周围的世界也因为我们的积极情感而多一份美好。