5.1 我们的情感世界 课时训练(含答案).docx
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1、第 1页,共 7页5.1 我们的我们的情感情感世界同步练习世界同步练习一、单项选择题1.我们毕业了小学毕业典礼上,同学们都很激动,可即将和朝夕相处多年的同学和老师分别,心里又难过,但是老师的鼓励又让他们对未来充满期待。关于情感,下列说法正确的是()情感是人最基本的精神需求道德感是高级情感情感是短暂的、不稳定的情感与情绪没有任何联系情感伴随着我们的生活经历不断积累、发展A.B.C.D.2.我们在实践中培养情感互动,在与他人的交往中逐渐懂得有意识地理解情感,有意识地表达情感,这说明()与人交往可增加对情感的体验情感伴随着我们的生活,经历不断积累发展情感与情绪紧密相连,情绪是情感所在情感是人在社会交
2、往、互动中自然引发的A.B.C.D.3.下列对于情感的认识不正确的是()情感是一种不稳定的内心体验情感是道德的基石高尚的情感有助于调节、控制和消除不良情绪有了高尚的情感,就一定能成为人才A.B.C.D.4.下列对情感的认识有误的一项是A.情感会使我们变得优柔寡断B.比起情绪,情感更加稳定第 2页,共 7页C.情感也分正、负面,是一种复杂的存在D.情感是人最基本的精神需求5.朗读者 节目每期邀请五到六位嘉宾分享自己的人生故事并朗读能表达自己情感的文字。该节目最大的特色是让观众在感动于嘉宾的情感故事时得到情绪的舒缓。对此,下列认识错误的是()A.情感能够让我们的内心世界更加丰富B.情感可以传递正能
3、量,让生命更有意义C.培养高尚的情感有助于调节不良的情绪D.情感是一种暂时的、不稳定的内心体验爱国,是人世间最深层、最持久的情感,是一个人立德之源、立功之本。回答下列题目。6.一年来,有许许多多激荡起中华儿女的爱国情怀的事件。这些事件包括()隆重庆祝新中国成立 70 周年我国第一艘国产航母交付海军英国正式“脱欧”北京大兴国际机场正式投入运营A.B.C.D.7.下列属于将爱国之情化为爱国之行的是()基层干部扎根一线脱贫攻坚消防队员不惧牺牲赴汤蹈火环卫工人顶风冒雨守护城市广大志愿者奋战在抗疫一线A.B.C.D.8.我们需要与人交往,渴望人与人之间的真挚情谊。我们体验生命、体验生活是通过()A.情感
4、B.人际关系C.情绪D.内心的世界第 3页,共 7页9.在运动会上,你追我赶,同学们一同体验成功的兴奋;在诗歌欣赏会上,同学们得到了心灵的净化;在劳动时,同学们共享收获的喜悦;在观看电影厉害了,我的国时,同学们心中充满自豪和骄傲。这说明我们通过情感体验生命、体验生活情感让我们的内心世界更加丰富情感与情绪紧密相关情绪是稳定的,情感是不稳定的A.B.C.D.10.学校生活中,我们渴望得到老师和同学的关爱与信任;家庭生活中,我们希望得到父母的关怀和疼爱;社会生活中,我们参与社会事务要有责任感。这说明()情感是人最基本的精神需求情感与我们的判断和选择无关情感是短暂的、不稳定的情感与情绪一样,是复杂的A
5、.B.C.D.11.著名作家刘心武曾说:“人的一生有三种感情:亲情、友情、爱情。失其一者,是为遗憾;失其二者,是为可怜;失其三者,枉活一生。”因此,人生不应仅仅储蓄金钱,还应储蓄情感和学识,只有这样,你的人生才会是真正的富足。这段话告诉我们()人是有情感的动物 情感让我们变得更富裕 情感让我们对生命的体验更深刻 丰富的情感让我们的认识更完美A.B.C.D.第 4页,共 7页12.小刚在市里的英语口语比赛中获得了一等奖,内心充满愉悦;兰兰打扫卫生时不慎将教室的玻璃打碎,内心充满歉疚;升国旗时,小波面向国旗,民族自豪感油然而生上述同学的体验()是一种健康的、高尚的情感是促进个人积极向上的动力是积极
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