7.1 为什么要证明 学案(无答案).docx
《7.1 为什么要证明 学案(无答案).docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《7.1 为什么要证明 学案(无答案).docx(3页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、7.17.1 为什么要证明为什么要证明【学习目标】1.了解推理的意义,知道要判断一个数学结论是否正确,必须进行推理(重点)2.会用实验验证、举出反例、推理等方法简单地验证一个数学结论是否正确(难点)学习过程模块一预习反馈一、学习准备(一、学习准备(感知)课前收集有关哥德巴赫猜想的相关资料,上课时与同伴交流二、教材精读(二、教材精读(理解)阅读课本 162 页到 163 页并思考问题:如图,假如用一根比地球的赤道长 1 米的铁丝将地球赤道围起来,那么铁丝与地球赤道之间的间隙能有多大(把地球看成球形)?能放进一个红枣吗?能放进一个拳头吗?三、合作探究(三、合作探究(运用)1.如图中两条线段a与b的
2、长度相等吗?请你先观察,再度量一下.第 1 小题图第 2 小题图2.如图中三条线段a、b、c,哪一条线段与线段d在同一直线上?请你先观察,再用三角尺验证一下.3.当n为正整数时,n2+3n+1 的值一定是质数吗?四、拓展延伸(四、拓展延伸(提高)例:如图,四边形 ABCD 四边的中点 E、F、G、H,度量四边形 EFGH 的边和角,你能发现什么结论?改变四边形 ABCD 的形状,还能得到类似的结论吗?五、收获盘点(五、收获盘点(升华)要判断一个数学结论是正确,仅观察、猜想、实验还不够,必须经过一步一步,有根有据的推理六、当堂检测(六、当堂检测(达标)教材 P164 页,习题 7.1 1,2,3
3、七、课外作业(七、课外作业(巩固)1 1(来宾期末)某气象台发现:在某段时间里,如果早晨下雨,那么晚上是晴天;如果晚上下雨,那么早晨是晴天已知这段时间有 9 天下了雨,并且有 6 天晚上是晴天,7 天早晨是晴天,则这一段时间有_天2 2(相城区期末)好久未见的 A,B,C,D,E 五位同学欢聚一堂,他们相互握手一次,中途统计各位同学握手次数为:A 同学握手 4 次,B 同学握手 3 次,C 同学握手 2 次,D 同学握手1 次,那么此时 E 同学握手_次3 3(长安区校级月考)四个足球队进行单循环比赛,规定胜一场得 3 分,平一场得 1 分,负一场得 0 分,有一个队一场都没输过,排名却倒数第一,你觉得可能吗?如果可能,请举出这情况何时出现;如果不可能,请说明理由
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 7.1 为什么要证明 学案无答案 为什么 证明 答案
限制150内