衔接课堂03 辨析病句之表意不明-2021年初升高语文“知识衔接+精讲精练”一本通.ppt
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1、初高中语文衔接课堂精讲十八般辨析病句之表意不明,表意不明,“表意不明”是指句子表达的内容、意思等使人不易理解或不止一种解释。它包括歧义和指代不明。,表意不明,歧 义,指代不明,词义两可修饰两可,代词指代的对象不明确,1.停顿两可造成歧义,“这份报告,我写不好” 。,可为 “这份报告,我写不好(能力有限)”,也可理解为“这份报告,我写不好(可能由于身份等因素)”,山上的水宝贵,我们把它留给晚上来的人喝。,“晚上来”有歧义,这一桩发生在普通家庭中的杀人悲剧在亲戚当中也有着不解和议论,要说小利的妈妈不爱她家里人谁也不相信。,“县里通知说,让赵乡长本月15日前去汇报”。,可能是“15日/前去”,也可能
2、是“15日前/去”,小莉的妈妈不爱她,家里人谁也不相信;小莉的妈妈不爱她家里人,谁也不相信。都可能。,2.结构两可造成歧义,“进口彩电”,可理解为动宾关系 ,,也可理解为偏正关系,“学生家长”,可理解为并列关系,,也可理解为偏正关系 。,3.词性两可造成歧义,“我要炒肉丝”,“炒”可理解为动词或形容词 。,“饭不热了”,“热”是动词,意即不用热饭了,凉的也可以吃。,“热”是形容词,意即饭凉了 。,我看我们单位保管就很好。,保管,“他原来住在这里”,“原来”做时间名词,意即他以前曾住在这里 。,“原来”做副词,意即没想到他就住在这个地方 。,他背着总经理和副总经理偷偷地把这笔钱分别存入了两家银行
3、。,“和”词性不清,造成歧义。“和”若为连词,存钱的是“他”一个人;“和”若为介词,存钱的就也有“副总经理”一份。,4.词义两可造成歧义,“躺在床上没多久,他想起来了”,可理解为他想起了什么事,,也可理解为他要起床 。,独联体国家看不上2002年世界杯足球赛。,看不上,“开刀的是她父亲”,可理解为“她父亲是开刀的外科医生”,也可为“他父亲有病,医生给他做了手术”,“妇女理发店”,可能是“由妇女开办的理发店 ”,也可能是“以妇女为服务对象的理发店”,5.读音两可造成歧义,他背着总经理和副总经理偷偷地把这笔钱分别存入了两家银行。,“背” 读bi,意即“躲避”;读bi,意即“驮”,6.修饰两可造成歧
4、义,“李幼斌扮演”修饰不明,“数百位” 修饰不当,数百位死难者的亲属出席了隆重的葬礼。,李幼斌扮演的马超的弟弟马良为了能与未婚妻张苇琴过上宽裕的生活,铤而走险,贪污了10万元公款。,由20多个国家的生物学家参与的“生命百科全书”研究项目,计划将世界上180万种已知物种的所有信息编纂成册。,没有歧义,7.指代两可造成歧义,1、在三年的高中生活中,我的进步很大,因为老师对自己都是严格要求的。,“自己”究竟指老师,还是指“我”不明,根据语境可将“自己”改为“我”,2、在老校友聚会的那天,张青和王捷一见面,他就说:“你还认识他吗?”,“他”究指张青呢还是王捷呢?可将其改为“张青”,3、美国政府表示仍然
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