第十一单元课题1生活中常见的盐课题2化学肥料第1课时教案—2021-2022学年九年级化学人教版下册.doc
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1、化学肥料化学肥料第第 1 课时课时 教材分析教材分析本课题主要包括两部分内容,一是化肥简介,介绍了氮肥、磷肥和钾肥等几种常见化学肥料的作用,以及化学肥料的使用给人类带来的利与弊;二是化肥的简易鉴别,介绍了利用物理性质和化学性质初步鉴别几种常见化肥的方法。关于化学肥料的简介,教材是从正反两个方面进行介绍的。正面的内容包括:(1)施用化肥对农业增产的作用,从而体现化学的价值。(2)以常用的氮肥、磷肥和钾肥为例,较为详细地介绍了氮、磷、钾等植物必需的营养元素在植物生长过程中所起的重要作用。反面的内容主要是施用化肥所带来的问题,即“不合理施用化肥对环境的污染”。与此同时,教材将与化肥并列的对农业发展有
2、着重要意义的农药也从正反两方面进行简要介绍。并利用 P82的“讨论”栏目,以及 P84的“调查与研究”栏目,帮助学生辩证地认识“化肥”“农药”的功与过,充分肯定化学在人类发展中的价值和作用。关于化肥的简易鉴别,教材主要是通过“探究”活动,让学生认识化肥简易鉴别的方法有物理方法,也有化学方法。物理方法主要是通过外观(包括颜色和状态)、气味和溶解性的差异进行鉴别,通过外观溶解性能分辨出磷肥,通过气味能分辨出氮肥(但是尿素没有气味,不能被区分)。化学方法实质上是对铵根离子、硫酸根离子和氯离子的鉴别,如利用碱鉴别铵根离子,利用钡盐鉴别硫酸根离子,利用硝酸银鉴别氯离子。里面所涉及的铵盐与碱的反应,教学中
3、不宜作过深要求,因为这个内容在高中会继续学习,初中阶段只需学生知道铵盐能与碱反应产生氨气。学情学情分析分析本课题前,学生通过对空气、水及酸、碱等物质的学习,认识到化学在保护环境方面的重要作用;通过对燃料的学习,认识到化学在合理利用及开发能源、资源上的积极作用;通过对金属的学习,认识到化学可促进新材料的开发和利用。我国人口众多,土地资源分布并不均衡,靠天吃饭远不能满足社会发展的需求。本课题化学肥料的学习可以使学生认识到化学在促进农业增产增收、保障人们最基本的生活需求上发挥着重要的作用。至此,学生已对化学物质的作用及化学与社会发展的关系有了更为清晰的认识,并由此激发出学习化学、利用化学为人类造福的
4、社会责任感。本课题的内容相对城镇学生来说距离较远,大多数学生对化学肥料仅仅是听说过,并没有更多的认识,更不要说将其进行区分了。在城镇里,相当一部分同学对化肥的认识来自于这样的广告“XXX 农产品纯天然,不使用任何化学肥料”,从而对化学肥料更多的是持有偏见。本课题的学习,使学生认识到化学在农业生产过程中发挥着重要的保障作用。教学目标教学目标1.了解化学元素对植物生长的重要性。2.了解常见化肥的种类和作用。3.了解化肥、农药对环境的影响。4.通过课前搜集资料、课堂展示,使学生学会运用实地考察的方法获取信息,运用比较、归纳、概括等方法对获取的信息进行加工,提高运用所学知识和技能解决实际问题的能力。5
5、.通过合作探究学会根据物理性质和化学性质初步鉴别几种常见化肥的方法。6.通过实地考察,搜集资料,培养学生善于合作、勤于思考的科学精神,逐步树立认识来源于实践的观点,体验化学的价值。教学重难点教学重难点【教学重点】常见化学肥料的种类和作用;化肥对人类生活的影响和对环境的影响。【教学难点】常见化学肥料化学式的书写,各种化学肥料的使用方法。课前准备课前准备教学课件等。教学过程教学过程一、导入新课一、导入新课【教师活动】随着人类不断进化,驾驭自然的能力不断增强,逐渐对那些人类可利用的植物进行栽培,由于早期人口总数少,生产水平低,植物的生长全靠自然调节;而到了现在,随着人口的不断增长,对植物特别是农作物
6、的产量要求提高,人们可以用很多方式来提高产量。改变基因就是一种方法,比如现在油菜就有两种:黑油菜和黄油菜,前者的产量就要高些。而我们今天要学习的是另一种常见的方法:施用化学肥料。那什么是化学肥料呢?(播放视频:化学肥料。)【提出问题】你知道的关于肥料的谚语有哪些呢?【总结】肥料谚语:A庄稼一枝花,全靠肥当家。B人是铁,饭是钢,地里缺肥庄稼荒。C土地施足肥,青苗往上飞。【讲解】很好,作物的生长发育不可缺少的化学元素有 16 中,其中碳、氧、氢 3 种元素需要量最大,来源是空气和水,通过光合作用而获得。其次,作物需要较多的是氮、磷、钾等,则需从土壤中吸收,而土壤里氮、磷、钾三种元素往往难以满足作物
7、的需要,因此,人们把通过化学方法合成含有氮、磷、钾等营养元素的肥料施入土壤。这种肥料就是化学肥料,今天,我们就来学习有关化学肥料的知识。二、讲授新课二、讲授新课【师生互动】你知道的肥料有哪几类?待学生回答完后,常见的肥料有农家肥和化肥。继续提出问题:什么是农家肥?什么是化肥?各自的优缺点是什么?学生讨论后,教师总结。(展示资源“化肥与农家肥的优缺点”)【讲解】农作物所必需的营养元素有碳、氢、氧、氮、磷、钾、钙镁等,其中氮、磷、钾需要量大。因此氮肥、磷肥和钾肥是最主要的化学肥料。知识点一 化肥简介:化肥的种类与作用1.氮肥【展示】缺氮元素的植物图片。【提问】缺氮元素的植物会怎样?氮元素在植物体内
8、的作用?【总结】(1)氮元素在植物体内的作用:植物体内核酸、蛋白质和叶绿素的组成元素。氮肥能促使植物的茎、叶生长茂盛,叶色浓绿。(2)植物缺氮元素表现出来的症状:氮肥缺乏症状:氮肥缺乏时,植株生长矮小,从叶尖到叶柄逐渐变为浅绿色至淡黄色,严重时干枯落叶,花期开花大量减少,造成产量下降。【讲解】常见的氮肥(出示样品);尿素:CO(NH2)2氨水:NH3H2O铵盐:NH4HCO3、NH4Cl、(NH4)2SO4硝酸盐:NH4NO3、NaNO3少数植物如大豆、花生有固氮的能力。2.磷肥【师生互动】教师展示磷肥的图片和实物,介绍各种磷肥的主要成分和作用。展示缺磷元素的植物图片。【提问】磷元素在植物体内
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