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1、2020 年度小学校长述职报告一、述德情况2020 年学校党支部高举习近平新时代中国特色社会主义思想伟大旗帜,深入学习贯彻党的十九届五中全会和省市区委有关会议精神,坚守政治品德,做到“两个维护”,认真学习习近平总书记重要指示批示精神,落实好区教育局各项工作部署,不讲负面话,不妄议国家方针政策。对组织忠诚,如实反映情况,不瞒报个人有关事项。注重学习和科学理论武装头脑,坚持“四个自信”,不传播“小道”消息,不参加封建迷信活动。坚决反对形式主义、官僚主义等问题,注重工作实际,强调工作实效,关心教师工作与生活。认真组织和参加民主生活会和组织生活会,严肃会议纪律,带头开展批评与自我批评。严格遵守法律法规
2、和各类规章制度,按规定请示报告,不违反因私出国(境)管理规定,不弄虚造假。团结同志,诚实做人,诚恳待人,没有小圈子、小团伙,从不以权谋私,假公济私。坚决执行中央八项规定及其实施细则精神,注重家庭家教家风,严格遵守职业道德、社会公德和家庭美德。二、述责情况牢固树立党的一切工作到支部意识,坚决履行党建主体责任,全方位加强党的领导。深入推进“两学一做”学习教育常规化,落实开展党员春训冬训、“学党章党规、做合格党员”、“不忘初心、牢记使命”、“四史”学习教育等主题活动。创新学习载体,有效开展固定主题党日、“三会一课”等,赴建德“双童”“翠苑一区”等红色教育基地实地参观,做到内容融合,学习“并轨”,形式
3、多样,引导党员干部悟初心、守初心、践初心。认真履行书记职责,组织开展“双争双评”、领导班子民主生活、党员组织生活会等思想交流活动,积极参加区“书记好党课、党建好案例”评比,并双双获奖。按照党管人才要求,重视“党员、干部和教师”三支队伍建设,以“雅趣”教师培育为抓手,努力打造特色党建品牌,党政齐心,开展好教师培育和学校“领头雁”工程,着力养成教师的“五气”品格。加强学校中层干部队伍建设,完善述职考核办法,强化担当和责任意识。开展走村入社、党员家访、结对帮扶等系列活动,提升党组织堡垒指数。完善党员“先锋指数”评价,开展“学习强国”月度、季度之星评比,强化政治理论学习,发挥教师的育人作用。重视师德师
4、风建设,建立预警和提醒制度,定期开展自查、巡查,及时反馈通报,严查有偿家教等有违师德的行为。围绕“四有”好教师标准,积极开展教师精神大讨论和最美西湖教育人等评选,开展好暑期师德集中培训,注重典型引领,提升教师职业自信,赋能学校和教育发展。三、述廉情况认真落实和带头执行中国共产党廉洁自律准则等相关规定,遵守廉洁纪律。如实报告子女从商情况,没有子女以及其他特定关系人在金融机构从业、任职,从不收送礼品、礼金、消费卡,从不违规兼职获取报酬、违规交易房产、违规借贷、公车私用车辆等。按照中央八项规定精神及省市区相关规定,履行好“第一责任人”责任及“一岗双责”,纠治“四风”,力戒形式主义、官僚主义;反对特权
5、思想,落实公务接待、公务用车、办公用房、公务差旅等相关标准和要求;严格规范发放教师津补贴和福利;不存在利用学校资源谋取私利情况;不存在接受管理服务对象安排的健身娱乐、旅游、宴请情况;严格按规定操办亲属的婚丧喜庆事宜。落实中国共产党党内监督条例,自觉主动接受组织和教师监督,从不利用职务便利违规干预干部选拔任用、工程建设、执纪执法、司法活动等。四、述法情况带头学习和积极宣传宪法、中华人民共和国教师法、中华人民共和国未成年人保护法等法律法规,坚持依法治教、依法治校,维护好教师和学生的合法权益,全面贯彻党的教育方针,认真贯彻党政主要负责人履行推进法治建设第一责任人职责规定,按照中央八项规定及其实施细则精神及省市相关规定,模范遵守法律法规、党纪政纪条列以及教育局、学校的各类规章制度。五、存在不足和下步打算一学年来,扪心自问,工作是努力认真的,积极履职的思想从未动摇,工作热情从未减退,行动也非常坚决,但无论是学校党支部,还是我个人,都还存在一些发展中的新问题,特别是基层党建的特色发展,包括课题的研究、党建论文的发表,虽然每年积极撰写并都有一定的获奖,但数量不够多、质量不够高,从一定程度上影响了学校星级支部的评比,这可能也和我的年龄或者精力有关,希望我们全体党员和教师,献计献策,努力实践,帮助并主动参与学校党建发展的研究,为补长我们的短板,为学校党建的再发展,贡献出自己的才华。
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