部编版语文四年级上册第六单元单元统整备课 教案.docx

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1、第六单元单元统整备课单元内容概说本单元以“成长”为主题，安排了文言文二则 小英雄雨来(节选)我们家的男子汉 芦花鞋四篇课文。课文故事情节生动，富有变化，可读性强，展示了不同时代少年儿童成长的故事。本单元的语文要素是“学习把握长文章的主要内容”。文言文二则赞美了古代少年勤勉学习、坚持不懈的求学精神；小英雄雨来(节选)选自管桦的中篇小说，讲述了抗日战争时期雨来为掩护李大叔与敌人英勇斗争的故事，塑造了一个机智、勇敢的少年英雄形象；我们家的男子汉是王安忆的一篇散文，讲述了一个男孩从出生到四岁这段时间里的种种趣事，生动地展示了一个努力学会独立、敢于挑战自己的小男子汉的形象；芦花鞋的作者是曹文轩，描写了青

2、铜到油麻地镇上去卖芦花鞋的故事，刻画了勤劳、纯朴的少年形象。语文要素布列(要素在课文中并列分布)核心素养要点内容课时教学目标(素养要点)文言文二则21.认识 37 个生字，读准 5 个多音字，会写 24 个字，会写 13 个词语。2.正确、流利地朗读课文。背诵囊萤夜读。3.用较快的速度默读课文，学习把握长文章的主要内容。4.感受人物的美好品质。小英雄雨来(节选)2我们家的男子汉1芦花鞋1口语交际11.能根据讨论的目的，记录重要的信息。2.能分类整理小组的意见，做到有条理地汇报。习作11.能按学习的顺序把自己学做事情的过程写清楚。2.能写出学习过程中遇到的困难或有趣的经历，把心情变化写下来。语文园地21.了解本单元长文章的特点，交流把握长文章主要内容的方法。2.积累“囊萤夜读、悬梁刺股”等 6 个成语，能选两三个讲出成语里的故事和含义。3.体会不同比喻句表达的不同感情色彩，并仿写。4.朗读、背诵古诗独坐敬亭山。