4.2认识射线、直线和角预习案1-2022-2023学年四年级数学上册-冀教版(含答案）.docx

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1、4.2 认识认识射线射线、直线直线和和角角预习案预习案一、预习目标及范围一、预习目标及范围1.认识射线、直线和角，能掌握和说明这些图形的特征；2.了解两点间的距离，并能量出两点间的距离；能用画射线的方法画角，知道表示角的符号和相应的记法、读法。二、预习要点二、预习要点1.画一条 4 厘米长的线段，并说说线段的特点。线段是（），有（）个端点。2.你能将下面的线段改画成一条射线吗？射线有什么特点？我发现：射线是（），有（）个端点。3.你能将下面的线段改画成一条直线吗？直线有什么特点？我发现：直线是（），（）端点。4、知识点归纳总结。线段、射线、直线有什么共同点和不同点？相同点不同点端点个数长度线段

2、射线直线5、从一点起画两条射线，可以组成一个（）(先动手画一画，再回答)，角通常用符号（）来表示。三、三、预习检测预习检测1.在线段、直线、射线中，（）只有一个端点；（）有两个端点；（）一个端点也没有；2.射线和直线相比（）A.直线长B.射线长C.无法相比3.以 A 点为顶点画一个角，并标出角各部分的名称。A探究案探究案一、合作探究一、合作探究探究一、认识射线、直线1.经过一点能画()条直线，经过两点能画()条直线。(先动手画一画，再回答)2.下面图形中各有几条线段？（）条（）条探究二、认识两点间的距离1.()叫做这两点间的距离。2.画出连接 A、B 两点的线段BA量一量，A、B 两点之间的距

3、离是（）厘米。探究三、认识角1.分别画一个锐角、一个直角和一个钝角。2.把一个角的两条边分别延长，这时角的大小()A.比原来大B.比原来小C.和原来一样大3.角的两条边是()A.直线B.射线C.线段4.我的疑惑：二、随堂检测二、随堂检测1.经过两点可以画的直线有()A.1 条B.2 条C.无数条2.谁说得对？()A.小狗说：“我画了一条长 10 厘米的线段。”B.小象说：“我画了一条长 10 厘米的射线。”C.小兔说：“我画了一条长 10 厘米的直线。.3.（）个角（）个角（）个角总结归纳：本节课我们学会了什么？参考参考答案答案预习检测：预习检测：1.射线线段直线2.C3.A探究检测：探究检测：1.A2.A3.136顶点边边