高二历史第15课 《中国货币的演进历程》预习学案.docx
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1、武汉睿升学校高二历史武汉睿升学校高二历史 15.1中国货币的演进历程中国货币的演进历程预习学案预习学案课标要求课标要求:课堂备注课堂备注了解中外历史上货币发行和使用情况,以及现代世界货币体系的形成。教学重点教学重点:掌握中国从古代、近代到当代的货币演进历程与规律,了解人民币的历史意义。教学难点教学难点:了解金属货币与纸币的区别,知道白银货币化与法币改革的原因。一、导疑一、导疑情景导入,提出疑问情景导入,提出疑问诗经里面收录了一首题为氓的民歌:氓之蚩蚩,抱布贸丝。匪来贸丝,来即我谋。送子涉淇,至于顿丘。匪我愆期,子无良媒。将子无怒,秋以为期。这首诗中的“抱布贸丝”反应了西周时期的什么商业活动呢?
2、二、引探二、引探自主学习,探究问题自主学习,探究问题时代中国古代货币演进历程夏、商最初被用作货币的可能是;大约在商朝后期,开始岀现铸币春秋至秦朝春秋战国吋期,各国分别使用、刀币、蚁鼻钱等多种样式的铜铸币;秦朝在圜钱基础上将货币统一为,这种样式在此后被长期沿用西汉汉武帝时开始铸造“”铜钱,该铜钱的形制一直使用到唐初唐朝唐初铸行“”钱,此后铜钱大都以“通宝”“元宝”命名北宋新铸铜钱上统一铸印当时的,如宋朝的“淳化元宝”“崇宁重宝”;北宋诞生了世界上最早的纸币,称为“”。纸币作为辅币,与兼行元朝将纸币作为货币来发行,称为“钞”。元末滥印纸钞,导致恶性通货膨胀,财政崩溃明、清明朝恢复、并行的货币体制,
3、明清铜钱仍沿用宋朝的,如“洪武通宝”“乾隆通宝”等;明朝中期起,逐渐成为国家财政和民间交易的基本支付手段,物价也多以计算。清朝完全承认白银的法定货币地位,与铜钱兼用晚清到民国晚清吋,清政府开始铸造。1912 年中华民国建立后,货币政策延续了清朝的传统,以为法定货币。南京国民政府1935 年,国民政府实行改革,规定由银行、银行、银行(后加上中国农民银行)发行的钞票为法币,并禁止银元的流通,将收为国有。在抗日战争和解放战争期间,法币急剧贬值,最终彻底崩溃,国民政府被迫于年再次进行币制改革,开始发行。金圆券的贬值速度比法币更快,各地纷纷拒用金圆券,民间自动重新使用。于是,国民政府又发行,仍以失败告终
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