2022年中考化学二轮专题训练----我们周围的空气（word版有答案）.docx

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1、20222022 年中考化学二轮专题训练年中考化学二轮专题训练-我们周围的空气我们周围的空气一、单选题一、单选题1（2021山东泰安八年级期中）某化学兴趣小组设计了如图所示的实验装置，用于“测定空气中氧气的含量”（试管的容积为 100mL，注射器的活塞实验前停在 35mL 处。容器内红磷足量）。用酒精灯加热装置中的红磷，充分反应直至燃烧结束，试管冷却后，打开止水夹，可观察到装置中活塞最终停留的接近刻度是A20mL 处B15mL 处C8mL 处D5mL 处2（2021广西中考真题）.“神舟六号”太空舱利用 NiFe2O4将航天员呼出的 CO2转化为 O2，而 NiFe2O4的质量和化学性质在反应

2、前后都不变。则 NiFe2O4在该反应中是A反应物B生成物C催化剂D消毒剂3（2020湖南益阳中考真题）测定空气成分含量的实验中，体积分数约占 1/5 的是AO2BN2CCO2DH2O4（2021广西崇左中考真题）实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气，有关该实验的说法错误的是（）A二氧化锰是催化剂B与高锰酸钾制取氧气装置相同C可用向下排空气法收集D可用带火星的木条检验氧气5（2020湖北武汉九年级期中）有关空气中一些成分的说法错误的是A氮气可作保护气B稀有气体可用于制作霓虹灯C氧气可起助燃作用D二氧化碳是一种空气污染物6（2021全国九年级专题练习）从化学视角看“烟”、“雾”、光”和“焰”是有区别

3、的。下列现象描述错误的是A加热试管中的水至沸腾，试管口产生白雾B红磷在空气中燃烧产生大量白烟C镁条在空气中燃烧发出耀眼的白光D木炭在空气中燃烧产生淡蓝色火焰7（2022重庆九年级期末）实验室加热一定质量的高锰酸钾制取氧气，随着反应的进行，试管内固体的质量逐渐减少。如图中的点表示的含义错误的是（）Aa 点表示高锰酸钾的质量Bb 点表示高锰酸钾、锰酸钾和二氧化锰混合物的质量Cc 点表示生成二氧化锰的质量Dd 点表示高锰酸钾完全分解了8（2021山东日照中考真题）用如图装置测定空气中氧气的含量，下列说法正确的是A点燃白磷后缓慢将燃烧匙插入瓶中，塞紧瓶塞B用细铁丝代替白磷进行实验，不会影响实验结果C不

4、打开瓶塞，聚焦太阳光引燃足量白磷，实验效果更好D若实验过程中，没有将弹簧夹夹紧，不会影响实验结果9（2021全国九年级课时练习）下列说法正确的是（）A氧化反应一定是化合反应B凡是两种或两种以上物质发生的反应就属于化合反应C物质只有和氧气发生的反应才是氧化反应D镁条在空气中燃烧既属于氧化反应，又属于化合反应10（2021山东泰安中考真题）如图是关于氧气化学性质的部分知识网络，关于该图说法正确的是（）AS，P 在氧气中燃烧均会产生大量白烟B，两类反应均体现了氧气的可燃性CFe 在、两类反应中的产物不相同D类反应放出热量，类反应吸收热量11（2021江苏镇江九年级阶段练习）已知某载人飞行器中的空气更

5、新过程如下图所示，下列说法不正确的是A座舱中消耗氧气时发生的反应是放热反应B装置甲、乙、丙中都发生了化学变化C装置乙中 CO2+H2一定条件CH4+H2O，反应时缓缓通入气体可提高原料的利用率D装置甲、乙、丙主要将 CO2和 H2O 转化为 O2，在自然界实现该转化的途径是光合作用二、填空题二、填空题12（2021河南永城市教育体育局教研室九年级期中）小军同学在做“氧气的制取和性质”的探究实验中，他取一段纱窗网上的细铁丝，在自己收集到的氧气中做“铁丝在氧气中燃烧”的实验。结果没有观察到“火星四射、剧烈燃烧”的现象，请分析小军同学实验失败的可能原因有_？（至少写一种可能）13（2020上海九年级

6、课时练习）如图所示是某学生设计的过滤操作装置图,并用装置将浑浊的河水进行过滤。（1）指出图中缺少的仪器_;（2）该同学首先将浑浊的河水静置一段时间,然后再过滤,原因是_。（3）为了加快过滤速度,该同学用玻璃棒轻轻搅动漏斗内的液体,这种做法的后果是_。（4）改进后再过滤,得到了澄清透明的水,他兴奋地宣布:我终于制得了纯水!对此你的看法为_(填“是”或“不是”)纯水,理由是_。14（2020全国九年级专题练习）_、_。化学方程式：3Fe+2O2点燃Fe3O4说明：铁在空气_燃烧，只能在纯氧气中燃烧。集气瓶中预先装少量水，目的是_。火柴的作用：_，操作时应待火柴_时才将铁丝伸入氧气瓶中。小结：燃烧剧

7、烈程度与氧气_有关。在空气中不能燃烧的物质在氧气中_燃烧。物质燃烧有的产生火焰（燃烧瞬间有可燃性液体或气体产生），有的不能。烟、雾、气是三种本质不同实验现象。固体在气体中燃烧操作：_缓慢插入，目的是充分利用气体。化合反应：A+B+C()的反应）。氧化反应：物质与氧发生的反应。燃烧：可燃物与氧气发生一种发光、放热的剧烈氧化反应。缓慢氧化：可燃物与氧气发生的只放热不发光的氧化反应。15（2020上海九年级专题练习）水是构成一切生物体的基本成分，是生命之源。验证水的组成。.观察图一，写出电解水的化学方程式是_，a 管连接电源的_（选填“正极”或“负极”），通电后电极上的现象是_。.分析图二，点燃氢气

8、前，可选用_干燥氢气。“干燥”的目的是_。A 熟石灰 B 无水硫酸铜 C 生石灰 D 硫酸铜晶体自来水净化。.利用活性炭具有_性，常用于净水。.自来水生产中加入氯气的目的是_。水是一种常用的溶剂。三、实验题三、实验题16（2021黑龙江新林区第三中学九年级阶段练习）如图为过滤装置，回答下列问题：(1)C 仪器的名称_；A 仪器的作用是：_(2)某同学用如图所示的装置进行多次过滤操作，发现滤液仍浑浊，请你写出可能的原因？(写一点)_17（2019吉林省第二实验学校八年级期末）以下是初中教材中的几个实验，请回答问题（1）实验一：硫粉在氧气中燃烧，产生_火焰；（2）实验二：铁丝在氧气中剧烈燃烧，实验

9、时，系火柴的作用_.（3）实验三：木炭在氧气中燃烧后，验证产物是二氧化碳的方法是_。（4）实验四的实验目的是：_；实验时：将盛有红磷的燃烧匙在酒精灯上点燃，迅速伸入集气瓶中，可以观察到的现象：红磷燃烧，产生大量_，放热；待反应结束后打开止水夹，观察到集气瓶中吸入水的体积约占集气瓶容积的_；正确选择药品是实验成功的关键，实验中对药品的选择合理的是：_。A 可以用铁代替红磷实验 B 红磷需要足量 C 产物不能为气体（5）实验一、二、四中都要在集气瓶下面放少量的水，实验一中放水的作用是_；由此推测，二氧化硫具有的物理性质之一是_在“实验一”“实验二”“实验四”中，可以把水换成细沙的实验有_。（6）从

10、反应角度：以上四个反应相同点是_（填序号）；A 都是分解反应 B 都放出热量 C 产物都是常温下固体 D 都是化合反应四、计算题四、计算题18（2021广东湛江八年级阶段练习）一名初三学生呼吸时，每天需要从空气中得到 5L 的氧气，则他一个月（按30 天计算）可以呼吸多少升空气_？(按精确数据计算，结果保留一位小数）19（2020湖南长沙麓山国际实验学校九年级阶段练习）小沛用如图所示装置测量空气中氧气含量，集气瓶容积为0.7L，集气瓶内水的体积为 0.1L，实验开始前量筒中水的体积 0.2L，实验结束后水的体积为 0.1L。（1）该实验测得氧气体积分数_（结果保留小数点后一位），导致结果偏小的

11、原因可能是_。（2）每 31g 白磷燃烧需要消耗 28.6L 氧气，若操作中要尽量消耗完瓶中的氧气，求完成此实验至少需要白磷_克。（空气中氧气的体积分数用 20%计算，结果保留小数点后两位）20（2021安徽安庆九年级期中）在探究铁丝在氧气中燃烧的实验时，小明进行了如下的实验：图 1 的集气瓶中装有 80%的水，用排水法收集氧气后，集气瓶中仍留有 15%的水，如图 2 所示。(1)铁丝在氧气中燃烧的实验时，集气瓶中仍留有少量水的原因是_。(2)图 2 集气瓶气体中氧气的体积分数是多少？（写出计算过程）参考答案：参考答案：1B2C3A4C5D6D7C8C9D10C11B12温度没有达到铁丝的着火

12、点13（1）玻璃棒防止较多的不溶性固体小颗粒将滤纸堵塞,使过滤速度减慢(2)易使滤纸破损(3)不是含有可溶性杂质14（1）火星四射黑色(2)不能防止高温生成物溅落下来使瓶底炸裂引燃铁丝(3)快燃尽浓度可能会由瓶口向下(4)两种或两种以上的物质反应生成一种新物质15（1）(2)正极电极上有气泡冒出(3)BC除去氢气中的水，防止对氢气燃烧后的产物水的干扰(4)吸附杀菌消毒16（1）漏斗(2)引流滤纸破损（合理即可）17（1）蓝紫色引燃铁丝(2)把适量澄清石灰水倒入集气瓶中，振荡，观察是否变浑浊(3)测定空气中氧气含量白烟五分之一BC(4)吸收二氧化硫能够溶于水二、四BD18714.3L19（1）16.7%；白磷不足（装置漏气等合理即可）（2）0.13g20(1)防止熔化的四氧化三铁溅落瓶底使瓶底炸裂(2)69.1%解：集气瓶气体中氧气的体积分数为：（80%-15%）+20%21%=69.1%答：集气瓶气体中氧气的体积分数为 69.1%