鲁教版初中化学九年级下册 7.4 酸碱中和反应第1课时教案.doc

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1、酸和碱的中和反应（第酸和碱的中和反应（第 1 1 课时）课时）教学目标教学目标知识与技能知道酸和碱之间能发生中和反应，了解中和反应在实际中的应用。过程与方法1、学会借助酸碱指示剂判断酸碱发生中和反应的探究方法。2、在得出结论和分析原因的过程中体验从个别到一般，从宏观到微观的思维方法。3、培养学生运用所学化学知识解决实际问题的能力。情感、态度与价值观1、认识化学与人类生活、生命健康的密切联系，体会化学的重要性。2、体验化学活动充满探究性，培养勇于创新和实践的科学精神。教学重点教学重点中和反应的概念及其应用活动（实验）准备活动（实验）准备小烧杯、玻璃棒、玻璃片、镊子、滴管、酒精灯、量筒、氢氧化钠溶

2、液、氢氧化钾溶液、酚酞溶液、稀硫酸、稀盐酸。教学设计与过程教学设计与过程（1）设计思路第一环节：从生活中的事例硫酸罐装车泄漏引出中和反应第二环节：通过盐酸和氢氧化钠，硫酸和氢氧化钾能否反应的实验探究得出中和反应第三环节：通过问题讨论和课堂交流，了解中和反应在实际中的应用（2）教学过程第一环节：从生活中的事例硫酸罐装车泄露引出酸碱反应引入新闻报道 2016 年 1 月 28 日 9 时 45 分，320 国道安宁市草铺镇青龙哨村境内，一辆橘红色的大货车与一辆满载浓硫酸的蓝色槽车发生追尾相撞。槽车尾部阀门被撞掉，浓硫酸喷涌而出，在路面上四处流淌。浓硫酸所到之处，残枝枯叶顷刻消失，地面焦黑一片。由于

3、泄漏的浓硫酸量大，抢险人员根据浓硫酸的化学特性，采用熟石灰处理。抢险人员先将熟石灰洒在路面上，除去公路上的浓硫酸，接着，将熟石灰倒入水沟里，并用挖掘机不断拌动，加快残留浓硫酸的处理。过渡熟石灰和浓硫酸能反应，其他的酸和碱是否也能发生反应呢？投影猜想：由氢氧化钠和盐酸的电离式，微观溶液图进行猜想，酸与碱反应可能生成什么？交流讨论学生回答酸与碱反应可能有水生成。交流讨论设计探究实验学生回答实验方案投影实验方案操作步骤现象(1）在烧杯中加入 10mL 氢氧化钠溶液，滴入2 滴酚酞溶液，逐滴滴入稀盐酸，并不断搅拌(2）取（1）中变得到的溶液 2 滴滴在玻璃片上，置于酒精灯上加热实验让学生们根据实验方案

4、做实验，并做好记录。实验结果学生说出实验现象，并进行分析。投影实验让学生们根据实验方案做实验，并做记录。投影以上两个实验的化学方程式小结以上两个化学反应反应物是酸和碱，都生成同一物质水，而其他产物都是由金属离子和酸根离子组成的化合物，盐。这样的反应叫做中和反应。板书一、中和反应：酸+碱盐+水投影学生练习：写出下列反应的化学方程式：1、氢氧化钾和盐酸2、氢氧化钙和盐酸3、氢氧化钙和硫酸学生回答三个化学反应的化学方程式提问回顾，浓硫酸泄露事故为什么用能用熟石灰处理？学生回答浓硫酸和熟石灰发生了中和反应，除去浓硫酸，减弱了浓硫实验步骤现象（3）在烧杯中加入 10ml 氢氧化钾溶液，滴入 2 滴酚酞溶

5、液，逐滴滴入稀硫酸，并不断搅拌得到的溶液滴在玻璃片上，酒精灯上加热酸都周围环境的危害。投影展示以下问题，让学生思考；1、一块土壤酸性太强，不利于苹果树的生长，怎样降低该土壤的酸性？2、酸性污水如何转为中性？3、胃酸的的成分：盐酸，所以胃中正常的化学环境是酸性的，但酸性过大就成了胃酸过多，会引起胃痛。你了解治疗胃酸过多药物的成分吗？斯达舒(维 U 癫茄铝胶囊 II)它们的作用原理是什么？4、被蚊虫叮咬处肿成大包，这是因为蚊虫能在人的皮肤内分泌出蚁酸，从而使皮肤肿痛用什么溶液涂抹可以消除肿痛？交流讨论学生回答小结中和反应在实际中的应用改变土壤的酸碱性处理工厂的废水用于医药板书二、中和反应在实际中的应用课下问题同学们，能用所学的知识解决下列问题吗？皮蛋有涩味，如何验证它呈酸性还是碱性，在食用前如何除去涩味?做完实验后剩余的酸性或碱性废液能否直接倒入下水道中？应怎样处理？总结本节课的内容板书设计板书设计酸和碱之间会发生什么反应一、中和反应酸+碱盐+水二、中和反应在实际中的应用农业工业医药生活