2022年陕西省宝鸡市凤翔区中考二模化学试题(word版无答案).docx

《2022年陕西省宝鸡市凤翔区中考二模化学试题(word版无答案).docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年陕西省宝鸡市凤翔区中考二模化学试题(word版无答案).docx（6页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、宝鸡市凤翔区宝鸡市凤翔区 2022 年九年级第二次模拟考试年九年级第二次模拟考试化学试题四化学试题四注意事项：1.本试卷分为第一部分（选择题）和第二部分（非选择题）。全卷共 6 页，总分 60 分。考试时间 60 分钟。2.领到试卷和答题卡后，请用 0.5 毫米黑色墨水签字笔，分别在试卷和答题卡上填写姓名和准考证号，同时用2B 铅笔在答题卡上填涂对应的试卷类型信息点（A 或 B）。3.请在答题卡上各题的指定区域内作答，否则作答无效。4.考试结束，本试卷和答题卡一并交回。可能用到的相对原子质量：H-1O-16Mg-24Cl-35.5Fe-56Cu-64第一部分（选择题第一部分（选择题共共 18

2、分）分）一、选择题（共一、选择题（共 9 小题，每小题小题，每小题 2 分，计分，计 18 分。每小题只有一个选项是符合题意的）分。每小题只有一个选项是符合题意的）1.成语是中华民族智慧的结晶，下列成语涉及化学变化的是A.冰雪消融B.刀耕火种C.量体裁衣D.积土成山2.“人与自然和谐共生”是人类发展的永恒主题。下列做法不符合这一主题的是A.垃圾分类回收处理B.深埋处理废旧电池C.大力推广新能源汽车D.城市污水深度净化3.小秦同学用下表对所学物质进行分类，不正确的是选项ABCD类别单质盐氧化物碱物质硅、红磷高锰酸钾、硝酸铵氧化铁、氧化镁火碱、纯碱4.化学是一门以实验为基础的学科，下列实验操作正确

3、的是A.检查装置气密性B.把橡皮塞塞入试管C.向试管中加锌粒D.倾倒液体5.含义丰富的化学符号是独特的化学语言。关于下列符号的说法不正确的是2H2Na+2NSO42-P2O5A.能表示宏观物质的是B.表示两个氢气分子C.由和构成的物质的化学式为 NaSO4D.中数字“2”的含义是 1 个五氧化二磷分子中含有 2 个磷原子6.“宏观辨识与微观探析”是化学学科的核心素养之一。下列宏观事实的微观解释不正确的是A.水烧开后把壶盖顶开分子体积变大B.金刚石硬度大，而石墨质地软碳原子的排列方式不同C.氯化钠溶液能导电溶液中存在可自由移动的离子D.掐断蚊香燃烧的一段可熄灭蚊香隔离了可燃物7.下列物质之间的转

4、化，不能一步实现的是A.H2O2O2H2OB.FeFeCl2Fe（OH）3C.CuCuOCuCl2D.CaCl2CaCO3CaO8.下列实验操作不能达到实验目的的是选项实验目的实验操作A鉴别 NH4Cl 和 CO（NH2）2取样，分别加入熟石灰研磨，闻气味B除去氮气中少量的氧气将混合气体通过灼热的铜丝网C验证 Fe、Cu、Ag 三种金属的活动性强弱将洁净的铜丝分别放入硝酸银溶液和硫酸亚铁溶液中D鉴别稀盐酸和稀硫酸分别滴加酚酞试液9.下列图像能正确反映对应变化关系的是A.向一定质量的 Ba（OH）2溶液中逐滴加入稀 H2SO4至过量B.一定温度下，向一瓶接近饱和的硝酸钾溶液中逐渐加入硝酸钾固体C

5、.电解一定质量的水D.向一定质量硝酸镁和硝酸铜的混合溶液中加入足量铁粉第二部分（非选择题第二部分（非选择题共共 42 分）分）二、填空及简答题（共二、填空及简答题（共 6 小题，计小题，计 24 分）分）10.（4 分）端午节是我国传统节日之一。（1）“粽子香，香厨房。艾叶香，香满堂。桃枝插在大门上，出门一望麦儿黄”，这是描写端午节习俗的民谣。香飘满堂说明分子_。（2）粽子馅料可用多种食材，包括糯米、大枣、瘦肉等，其中糯米富含的营养素是_。（3）包制粽子前需将所用食材清洗干净，生活中用_来鉴别硬水和软水。（4）箬叶里面含有多种氨基酸。用箬叶包制粽子，可提高粽子中氨基酸含量。某地种植的箬叶叶片发

6、黄，施用了化肥 NH,4HCO3，其属于_（填“氮肥”或“复合肥”）。11.（4 分）“航天点亮梦想”，致敬中国航天人！（1）为了保持太空舱空气新鲜，航天员产生的二氧化碳被一种叫“分子筛”的设备分离出来，“分子筛”起到的作用类似于实验室中的_操作。（2）发射神舟十二号载人飞船的火箭推进剂之一为液氢，液氢燃烧的化学方程式为_。（3）神舟十三号航天员“飞天”舱外宇航服面料中包括涤纶面料，涤纶属于_（填“天然”或“合成”）纤维。12.（4 分）冰壶机器人在北京冬奥会亮相，冰壶机器人的电池选用重量轻且能提供足够能量的锂电池。锂在元素周期表中的部分信息如图 1 所示。（1）锂的原子序数为_。（2）锂元素

7、与钠元素的本质区别是_。（3）图 2 中，与锂原子化学性质相似的粒子是_（填字母）。（4）若 E 为某原子得到两个电子形成的离子，则离子的化学符号是_。13.（4 分）金属的利用史成就卓越，是劳动人民生产、生活智慧的结晶。（1）梦溪笔谈中记载，“古人以剂钢为刃，柔铁为茎干，不尔则多断折”，描述了古人锻造宝剑的技法。“剂钢”和“柔铁”都是铁的合金，它们的硬度比纯铁_（填“大”或“小”）。（2）梦溪笔谈中还记载了用“苦泉水”制铜的两种方法，其主要生产流程如图所示：方法 2 的中发生反应的化学方程式为_。（3）青铜面具出土时，表面存在绿色的铜绿【Cu2（OH）2CO3】锈蚀，铜绿是铜与氧气及空气中的

8、另外两种氧化物反应生成的，这两种氧化物的化学式为_。14.（4 分）下表是 KNO3和 KCl 在不同温度时的溶解度表，回答下列问题：温度/20304050溶解度/gKNO331.645.863.985.5KCl34.037.040.042.6（1）如图表示 KCl 溶解度曲线的是_（填“A”或“B”）。（2）20时，KNO3、KCl 的饱和溶液中溶质质量分数的大小关系是前者_（填“大于”“等于”或“小于”）后者。（3）50时，将 mg 的 KNO3溶液按如图所示进行操作。乙溶液是_（填“饱和”或“不饱和”）溶液，甲中 m 的值为_。15.（4 分）如图为初中化学中关于酸、碱、盐化学性质的知识

9、框架图，X、Y 是除酸、碱、盐之外的不同类别的物质，据图回答问题：（1）x 的物质类别是_。（2）若“盐 1”为 AgNO3，则反应的化学方程式为_（任写一个）。（3）反应为中和反应，写出中和反应在生产、生活中的一种用途_。三、实验及探究题（共三、实验及探究题（共 2 小题，计小题，计 13 分）分）16.（6 分）实验室常用以下装置进行有关气体的实验。（1）仪器的名称是_。（2）实验室欲用高锰酸钾制取并收集一瓶较纯净的氧气，应选择的装置组合是_（填字母），发生反应的化学方程式为_。（3）能用装置 E 收集二氧化碳的原因是_。（4）F 是测定空气中氧气含量的装置，下列关于该实验的说法不正确的是

10、_（填序号）。向烧杯中加水是为了提高烧杯内的温度白磷的量不足，会使测定的结果偏小实验中可观察到，注射器的活塞先向右移动，后向左移动若白磷的量充足，试管内净容积为 50mL，反应后冷却至室温，活塞将停止在 40mL 附近17.（7 分）化学兴趣小组设计实验探究氢氧化钠的性质，请你参与他们的探究。【实验一】氢氧化钠与硫酸铜溶液反应甲组同学在做氢氧化钠与硫酸铜溶液反应时，发现氢氧化钠与硫酸铜反应有时得到绿色沉淀。（1）小明对此异常现象产生的原因提出了以下两种猜想。猜想 1：与硫酸铜溶液过量有关。猜想 2：_。小明进行如下两组实验进行探究。（2）实验中观察到_（填“A”或“B”）组中生成绿色沉淀，证明

11、猜想 1 成立。【实验二】氢氧化钠与二氧化碳反应乙组同学将二氧化碳通入氢氧化钠溶液中，发现无明显现象。【提出问题】二氧化碳是否与氢氧化钠发生了化学反应？【实验设计】同学们写出该反应的化学方程式_，并根据该反应原理分别设计了图一、图二两个实验。【实验验证】（1）小西同学按图一所示，将氢氧化钠溶液全部推入集气瓶中，过一会儿观察到气球鼓起，认为二者发生了反应。小林同学认为该实验不严谨，理由是_。于是同学们将该装置中氢氧化钠溶液换成_，做了对比实验，证明二者发生了反应。（2）小林同学按图二所示，先将氢氧化钠溶液全部推入集气瓶中，过一会儿打开止水夹，观察到_，也证明二者发生了反应。四、计算与分析题（四、计算与分析题（5 分）分）18.（5 分）请仔细分析如图所示的实验过程和提供的数据，完成下列问题：（1）反应生成氢气的总质量为_g。（2）计算反应后所得溶液中溶质的质量分数。