三年级下英语学案-Unit 11 I'm not well Lesson 4 (无答案).docx
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1、UnitUnit 1111I Im m notnot wellwell【第四课时】【第四课时】LessonLesson 4 4【学习目标】【学习目标】1.进一步认读重点句型 Whats the matter?2.学习单词 watch、walk、watermelon 和 yogurt 等。【学习重难点学习重难点】1.在情景中运用重点句型 Whats the matter?2.单词 watch、walk、watermelon 和 yogurt 的发音。【知识探究】【知识探究】一、导学:一、导学:1.Greeting2.Sing a song(Head and shoulders,knees and
2、 toes)二、知识构建:二、知识构建:1.巩固句式 Whats the matter?(1)根据图片提问,回答老师的问题(2)两人一组,进行提问和回答T:Whats the matter?Ss:My head hurts.2.学习新单词(1)学习单词 watch(2)学习单词 walk(3)学习单词 yard 和 yo-yo(4)学习单词 watermelon 和 yogurt3.巩固本课时的六个单词:Guessing game展示图片的一部分,让同学根据已展示的一部分,猜测该图片是什么。4.学习八个单词的发音(1)分别学习每个单词的发音。(2)自主发现单词发音的规律(3)教师总结字母 w
3、和 j 在单词中的发音规律5.完成听力练习(1)教师播放听力,学生自行完成题目(2)教师播放第二遍听力,和学生一起核对答案6.Read with Uncle Booky7.Work in groups:表演对话三人一组进行情景对话,其中一人为医生,一人为患者,另外一人为患者的朋友。S1:Whats the matter?S2:His foot hurts.三、巩固训练:三、巩固训练:1.你认识下列单词吗?(1)walk _(2)watch _(3)watermelon _(4)yo-yo _(5)yogurt _(6)yard _2.选出与下列词语相应的单词。()小的A、monkeyB、sma
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