外研版 七年级上 Module 2 Unit 2 These are my parents. 教案（表格式）.docx

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1、1Unit2【教学活动设计】教学环节教学活动二次备课学习目标：重难点导入1.所有同学掌握本课所学习的基础词汇、短语以及考试题型答题技巧2.大部分同学能够分析并理解文章意义。3.一部分同学能够运用所学知识描述自己的家庭。Talk about their famlies.学习过程一Words说出下列单词的汉语意思:job;actor;busdriver;manager;nurse;policeman;policewoman;teacher;doctor;worker;farmer;bus station;hospital;hotel;police station;school;theatre;fa

2、rm;二、课堂导学.Lead-in.1.The teacher introduces herself/himself,then ask:Q1:Whats your fathers mothers job?Q：Where does heshe work?2.FinishA1&2.三、Reading1、Fast readingRead the passage and choose the best answer.1.Bettys full name is _.A.Betty KingB.Betty2.Damings family name is _.A.DamingB.Li(2).Where is

3、 Tony from?A.AmericaB.England.Read the four passages and finishA3.Read the four passages and completeA4.2Careful Reading-Para 1(一）一）Read passage 1 and complete thesentences1.My name is Betty King._ myparents.Were _.My father is an _,andmy mother is the _ of a theatre.2(二）二）Careful Reading-Para 2Read

4、 passage 2and complete thesentences2._ is Li Daming.These are my parents.Were_.Myfathersjobisata_.He is a policeman,and my mother is a _.（三）（三）Careful Reading-Para 3Read passage 3and complete thesentences3.My name is Tony Smith and Im _._ my mother.She is an English_ at aschool.This is my father.Hes

5、 a_ manager.（四）（四）Careful Reading-Para 4Read passage 4 and complete thesentences4.My name is Wang Lingling.Im Chinese.My mother is anurse.SheandDamingsmotherareatthe_.My father is a bus _ Beijing._ _ are from England.They are both _.一阅读延伸阅读下面的短文，用括号内所给词的适当形式或汉语提示填空，必要时可加助动词。My name is Betty King.1(t

6、his)are my parents.Were2(America).My father is an3(act),and my mother is the4(manage)of a theatre.My name is Li Daming.These are my parents.Were5(China).My6(father)job is at a police station.He is a7(警察),and mymother is a nurse.My name is Tony Smith and Im English.This is my mother.Shes anEnglish te

7、acher at a school.This is my father.Hes a8(宾馆)manager.My name is Wang Lingling.Im Chinese.My mother is a nurse.She andDamings mother are at the9(相同的)hospital。My father is a bus10(drive)in Beijing.六Homework:1.掌握重点短语句子2.完成洋话连篇的阅读，完形填空。3第 二 课时学习目标重难点词汇，指示代词和形容词性物主代词的用法能运用所学知识描述自己的家庭。学习过程一重点短语1、一位英语教师2、

8、在警察局 3、一位酒店经理4、在同一家医院5、在右边6、他爸爸的工作7、一位演员8、公共汽车站二 重点句子1我的父亲是一名演员，并且我的母亲是一家戏剧院的经理。2.我的父亲的工作是在一个警察局。他是一名警察，并且我的母亲是一名护士。3.她是一所学校的一名英语教师。4.他是一个宾馆经理。在北京我的父亲是一名公共汽车司机。5.她和大明的母亲是在同一所医院。三Language points1.a/an/the 的用法：的用法：a，an,the 是冠词，就像帽子扣名词；是冠词，就像帽子扣名词；元音音素要扣元音音素要扣 an,辅音音素要扣辅音音素要扣 a;a/an 用来泛泛指，用来泛泛指，the 是特指

9、要牢记。是特指要牢记。2.These are Bettys parents.他们是贝蒂的父母亲。他们是贝蒂的父母亲。Bettys 意为意为“贝蒂的贝蒂的”，句中的句中的“s”是名词所有格是名词所有格，意为意为“的的”，表示名词与名词之间的所属关系，构成规则如下：，表示名词与名词之间的所属关系，构成规则如下：一般情况下，在单数名词的词尾直接加一般情况下，在单数名词的词尾直接加s.e.g.My fathers car 我父亲的汽车我父亲的汽车以以 s 或或 es 结尾的复数名词在词尾加结尾的复数名词在词尾加e.g.My parents room.表示两者或两者以上共有的人或物，在最后一个名词后加表

10、示两者或两者以上共有的人或物，在最后一个名词后加se.g.Lucy and Lilys mother.露西和莉莉的妈妈露西和莉莉的妈妈4若表示两者各自所有，则在两个名词后分别加若表示两者各自所有，则在两个名词后分别加se.g.Toms and Jims rooms汤姆的房间和吉姆的房间汤姆的房间和吉姆的房间3.What is your fathers job?你父亲做什么工作？你父亲做什么工作？这是询问职业的常用句式这是询问职业的常用句式,是一个特殊疑问句，用表示职业的名词是一个特殊疑问句，用表示职业的名词来回答。来回答。What is your brothers job?你哥哥做什么工作？你

11、哥哥做什么工作？He is a policeman.他是警察。他是警察。四 课堂检测（一）单项选择1._ is your fathers job?Hes a driver.A.CanB.WhatC.WhereD.How2.These are some _ of my family.A.photoesB.photosC.photoD photos3.What is your brother?_.A.Hes a student.B.He is at work.C.My friendD.Hes my brother.4.Is your mother a teacher?_.She teaches E

12、nglish.A.Yes,she canB.No,she cantC.Yes,she is.D.No,she isnt.5.The girl is Mr Greens _ daughter.A.friendB.FriendsC.a friendD friends(二)根据汉语意思完成下列句子，每空一词。1.我姐姐是医院的一名护士My sister is _ _ at the _.2.李明是一名旅馆经理。Li Ming is _ _ _.3.格林先生是托尼的父亲。Mr Green is _ _.4.这是一张我的全家福。This is a _ of my _.5.我的父母来自英国。他们都是老师。_ _ are from England.They are both _.五Homework1.熟记 u2 短语句子2.完成同步练习册u2。【教学反思】