第五单元混合运算（教案）人教版数学二年级下册.docx

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1、混合运算混合运算教学目标1.进一步掌握混合运算的运算顺序，正确、熟练地进行脱式计算。2.在解决问题的过程中，感受解决问题的一些策略和方法，培养迁移类推能力，提高解决问题的能力。3.通过整理、归纳本单元的知识，了解本单元的知识结构，增强数学应用意识，培养初步的分析问题和解决问题的能力。教学重点对混合运算系统地整理和复习，熟练掌握运算顺序。教学难点列综合算式解决实际问题时数量关系的把握。一、一、激趣导入激趣导入1.师：同学们，猜一猜今天老师带来了哪只小动物？它是动物王国里长得最高最高的。快猜猜它是谁？没错，它就是长颈鹿。故事故事：长颈鹿长颈鹿 luckylucky 是数学王国里负责看管运算符号是数

2、学王国里负责看管运算符号、检查算式检查算式运算顺序的专家。最近数学王国正在举办数学嘉年华，这也运算顺序的专家。最近数学王国正在举办数学嘉年华，这也让让luckylucky 的工作室变得十分忙碌的工作室变得十分忙碌。它已经好长一段时间没有好好休它已经好长一段时间没有好好休息过了息过了，每天都在打哈欠每天都在打哈欠。今天终于熬不住今天终于熬不住，趴在工作台上睡着趴在工作台上睡着了了。这一睡着倒出了大乱子这一睡着倒出了大乱子，一群还没有检查的算式悄悄溜出来一群还没有检查的算式悄悄溜出来了工作室了工作室，去数学嘉年华上扰乱秩序了去数学嘉年华上扰乱秩序了。这可给兔子长官着急坏这可给兔子长官着急坏了，它也

3、不懂运算顺序，只能请大家一起抓出这些不好的算式了，它也不懂运算顺序，只能请大家一起抓出这些不好的算式。二、二、探究新知探究新知1.混合运算运算顺序辨析（1）学生活动：找出运算错误的算式（2）师：为什么你们认为这些算式是错误的？学情预设：没有括号的两级混合运算，先算乘除，后算加减；没有括号的同级运算，按从左往右的顺序计算；有括号的同级运算或两级混合运算都要先算括号里面的。2.师：没想到简单的计算你们可以解决，有难度的计算你们也可以解决。兔子长官十分感谢你们帮助它抓到这些捣乱的算式，它想邀请你们一起参加数学嘉年华。你们愿意吗？第一关我们来到了“计算我能行”。你们能够又快又好地计算出来吗？（1）学生

4、活动（2）师生互动共探算理3.师：没想到你们快速地闯过了第一关。那接下来，我们来到了第二关“问题我会解”。听兔子长官说，这里的问题数学王国里好多人都被难倒了。你们有信心挑战成功吗？（1）学生活动（2）师小结：解决问题时，如果一个问题需要多个步骤才能解决，要先向好解答什么，再解答什么。遇到困难可以画图帮助分析，在计算的时候可以分步计算也可以列综合算式。最后还要记得检验结果是否正确。当要加小括号的时候，一定不能漏掉。4.师：看来数学王国里的关卡都拦不住你们。长颈鹿先生和兔子长官都十分感谢今天大家的帮助，希望下次你们还可以到数学王国里一起玩耍。我们今天一起知道了没有括号的两级混合运算，先算乘除，后算

5、加减；没有括号的同级运算，按从左往右的顺序计算；有括号的同级运算或两级混合运算都要先算括号里面的。还知道了在解决问题时，如果一个问题需要多个步骤才能解决，要先向好解答什么，再解答什么。遇到困难可以画图帮助分析，在计算的时候可以分步计算也可以列综合算式。最后还要记得检验结果是否正确。当要加小括号的时候，一定不能漏掉。三、三、巩固练习巩固练习一、比一比，算一算。二、（2019广东广州越秀区）二（1）班有 21 名男同学和15 名女同学。如果每 4 人分成一组练习跳大绳，一共要分成多少个小组？三、某服装店推出微信集赞活动，集满 60 个赞送衬衣一件，点赞每行 8 个，妈妈已经集满 6 行，还差多少个赞？