湘美版小学美术一上《2绕绕涂涂 》教案(表格式).doc
《湘美版小学美术一上《2绕绕涂涂 》教案(表格式).doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《湘美版小学美术一上《2绕绕涂涂 》教案(表格式).doc(2页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、教学设计课题绕绕涂涂第1课时总序第 3 个教学设计课型:造型表现预设目标:1、让学生感受和认识物体的形状。2、让学生大胆用线绕涂出物体的形状。3、体验涂绘绕线活动的乐趣,激发学生的绘画热情。教学理念与教学方式:使儿童空间的、动作的体验与平面的、模拟的描绘紧密地结合、巧妙地转换,使儿童直观地感受到线和形的关系。教具与学具准备:师:图片生:彩笔、作业本教学预案与教学改进:教学预案教学改进与随记一、组织教学检查课前准备工作。二、引导阶段1、教师演示(萝卜)2、比较添色图形与绕线成形。3、如何绕线圈涂(绕毛线团似的涂)摆涂(左右运行涂)推涂(上下运行涂)画萝卜时,只画叶子,然后让学生猜,激发学生的学习
2、兴趣。讲授新知识时,应以拓展思维进行,循序渐进。4、欣赏P4 单个形体、较复杂组合形体5、画较复杂组合形体感知边上一堆未整理的杂线(不规则形)。1)启发学生看看象什么?2)如何摆放一下象什么?稍微添加一下能成什么?(组合)3)学生尝试练习:主要练一练绕绕动物,再添加一些环境。三、发展阶段1、布置作业用线绕涂出一两种自己喜欢的物体的形状。2、学生绕涂练习。3、作业评价1)自评为主:谈谈自己绕涂作画的内心体验。2)互评为辅:评价、交流。4、拓展欣赏:变形的椅子网5、小结从简单到复杂的示范,让学生完全的理解。更好的完成这堂课的美术作业。教学后的感悟与反思:在整堂课中,在讲授新知识时,用拓展思维,以一个绘画规律发现其他的回家规律,让孩子们用于开动脑筋的好习惯。在进行作业时,应及时的发现孩子优秀的作品,绘画认真的孩子。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2绕绕涂涂 湘美版小学美术一上2绕绕涂涂 教案表格式 湘美版 小学美术 绕绕涂涂 教案 表格
限制150内