济南版生物七年级上册 2.3.2 细菌 学案（无答案）.doc

《济南版生物七年级上册 2.3.2 细菌 学案（无答案）.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《济南版生物七年级上册 2.3.2 细菌 学案（无答案）.doc（2页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、第三章第三章生物圈中的微生物生物圈中的微生物细菌细菌 学案学案【学习目标学习目标】：1 正确描述细菌结构特点2 细菌的营养方式和生殖3 关注细菌与人类生活的关系【学习重点、难点】：细菌的主要特征【自主学习自主学习】【学点一】细菌的形态，结构和分布细菌的形态，结构和分布1 细菌的个体十分微小，需借助高倍显微镜或电子显微镜观察。细菌的基本形态有_,_和_等。2 各种细菌都是由_细胞构成的，细菌的细胞中都有_,_，_等结构，但都没有_。有些细菌还有_，_等特殊结构。3 细菌是生物圈中的数量_，分布_的一类微生物微生物。【学点二】细菌的营养方式和生殖细菌的营养方式和生殖1 大多数的细菌_直接利用无机物

2、来制造_,必须依靠外界环境中现成的_为食物。有些细菌如_等依靠分解动物的尸体，粪便或植物的_吸取有机养料，营_生活。有些细菌从_内吸取有机物，营_生活，如_。2 细菌通过_的方式进行繁殖。分裂时，细胞首先将它的_进行_，然后细胞从中部向内凹陷，形成_子细胞。3 环境变的不利于细菌生长时，有些细菌能够形成一个椭圆形的休眠体，叫做_，它对恶劣环境有很强的抵抗力。【学点三】细菌与人类的关系细菌与人类的关系1有些细菌常常会给人类带来危害。你能举出例子吗？2生物圈中的大多数细菌大多数细菌是_,人们在许多方面也依赖于细菌。例如，放线菌能够产生一些抑制或杀死细菌的物质，这些物质叫_。青霉菌能产生_.酸奶就是

3、依靠_发酵产生的。【合作探究合作探究】一 小组讨论解决自学内容。二 思考以下问题：1 动植物细胞的基本结构基本结构是？细菌与动植物细胞相比，区别在于？2 细菌都是异养生物吗？它进行异养生活的方式有哪两种？【精讲点拨精讲点拨】细菌是单细胞细胞个体，没有成形的细胞核。大多数细菌是异养生活（营腐生+营寄生），少数能自养，例如硝化细菌。【达标检测达标检测】1 下列关于细菌的叙述，错误的是（）A 大多不能自己制造有机物B 单细胞生物C都 能 使 动 植 物 和 人 产 生 疾 病D都 没 有 真 正 的 细 胞 核2、下列细菌中对人类有益的是（）A、痢疾杆菌 B、棒状杆菌 C、结核杆菌 D、肺炎双球菌3

4、 酸牛奶不仅口感好，而且应用价值高，这主要是牛奶中加入了某种菌，这种菌是（）A 乳酸菌B 醋酸杆菌C 酵母菌D 棒状杆菌4 罐头食品在很长时间内不会变质的原因是（）A 密封的很严，细菌没有机会侵入 B 密封的很严，细菌无法呼吸而死亡C 高温、高压影响了灌内细菌的繁殖 D 封盖前高温杀菌，封盖后罐内没有细菌5 在医疗器械消毒过程中，只有彻底破坏细菌的什么结构，才能达到消毒的目的（）A 荚膜B 芽孢C 鞭毛D 细胞膜6 细菌的生殖方式是（）A 孢子生殖B 自我复制C 有性生殖D 分裂生殖7 下列生物没有叶绿体，但有细胞壁的是（）A 噬菌体B 大肠杆菌C 衣藻D 白菜8 食品腐败变质的原因是（）A

5、腐生细菌大量生长繁殖B 寄生细菌大量生长繁殖C 被病毒感染了D 食物自身发生了化学变化9 细菌形成的芽孢是（）A 细菌的休眠体B 孢子C 生殖细胞D 受精卵10 医药生产中用来生产多数抗生素的是（）A 乳酸菌B 根瘤菌C 放线菌D 醋酸杆菌11 枯草杆菌能分解动植物的遗体，这种生活方式叫_；肺炎双球菌可使人患肺炎，这种生活方式叫_；以上只能利用现成的有机物来维持生活的营养方式叫_。【拓展练习拓展练习】左图为某种细菌结构示意图，请据图回答下列问题（1）细菌是由单个_构成的个体。（2）细菌和动植物细胞的主要区别在于_ _的区域。(3）1的作用是_。（4）从图中可以看出，只有某些细菌才有的结构是_和_ _。（5）细菌体内没有_,大多数细菌只能_生活。