粤教版九年级化学下册8.3酸和碱的反应学案.docx
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1、8.3酸和碱的反应酸和碱的反应教学目标教学目标1、知道酸和碱之间发生的中和反应,2、了解中和反应实质;会正确书写中和反应的化学方程式;能利用中和反应解决生产生活中的实际问题。3、了解盐的定义。预习案预习案1、(1)常见的酸有、(写化学式)。酸中都含有。(2)酸中加入石蕊试液,溶液变成,加入无色酚酞,溶液,这说明酸能跟反应。酸中加入锌粒,观察到,说明酸能跟反应。方程式。(3)在生锈的铁钉中加入酸,能看到铁锈,溶液变成,说明酸能跟反应。反应方程式。2、(1)常见的碱有、(写化学式)。碱中都含有。(2)碱中加入石蕊试液,溶液变成,加入无色酚酞,溶液,这说明碱能跟反应。(3)澄清的石灰水中通入二氧化碳
2、,石灰水变,这说明碱能跟反应,反应方程式。3、溶液的酸碱度常用 pH 来表示,pH 的范围在之间。4、正常雨水的 pH7,显酸性,其理由是。人们通常把 pH的雨水称为酸雨。土壤的 pH 范围在 pH4 或 pH8,农作物难以生长。探究活动探究活动一、中和反应一、中和反应提出问题:酸和碱能发生化学反应吗?实验现象结论1、在一支装有少量u(OH)2固体的试管内加入少量水,振荡,观察现象2、再向该试管加入少量稀硫酸,振荡,观察现象。方案一方案一试写出上述反应的反应方程式:;归纳中和反应的定义:;盐的定义:。实验现象结论1、在烧杯中加入 10mL 氢氧化钠溶液,滴人几滴酚酞溶液。2、再用滴管慢慢滴入稀
3、盐酸,并不断搅拌溶液,至溶液颜色恰好变成无色为止。方案二方案二试写出上述反应的反应方程式:。讨论:1、为什么要在溶液恰好变为无色时就停止加入盐酸?答:2、在溶液恰好变为无色的时候,溶液的酸碱性如何?答:通过方案一和二,总结中和反应的实质:【活学活用】【活学活用】1、完成下列反应方程式,并判断哪个是中和反应CaCO3+HCl=CO2+NaOH=KOH+HNO3=H2SO4+Fe2O3=方案三、中和反应的应用方案三、中和反应的应用1、改变土壤的酸碱性酸性土壤,不利于作物的生长,于是人们将适量的加入土壤,以中和酸性。2、处理工厂的废水工厂生产过程中的污水,需进行一系列的处理,例如,硫酸厂的污水中含有硫酸等杂质,可以用熟石灰进行中和处理。反应方程式。3、用于医药人的胃液里含有适量酸,可以帮助消化,例如胃酸过多可 Al(OH)3中和,反应方程式。被蚊虫叮咬后,叮咬处很快肿成大包,这是因为蚊虫能在人的皮肤内分泌出蚁酸,从而使皮肤肿痛。如果涂一些含有碱性物质(如 NH3H2O)的药水,就可减轻痛痒。4、向某盐酸中逐滴加入氢氧化钠溶液,所得溶液的 PH 与加入氢氧化钠溶液的质量关系曲线图合理的是()A.B.C.D.教后反思:教后反思:
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