部编版语文五年级上册古诗词阅读专题试题(无答案).docx
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1、专题一专题一古诗词阅读古诗词阅读古诗词阅读就是对诗词以及诗词里面的句子进行简要的文学赏析。可以从每句诗词的字、词入手,找出句中的意象,体会诗词的意境,再分析诗词中作者想要抒发的情感。要做好这一类的阅读,必须要注意:一、一、看一看,看一看,了解作者,读懂题意。了解作者,读懂题意。二、二、读一读,读一读,读顺读通诗句。读顺读通诗句。三、三、想一想,想一想,充分调动想象力。充分调动想象力。四、四、练一练,练一练,体会作者的情感。体会作者的情感。此外,诗词语言精美,节奏鲜明,音韵和谐,朗朗上口,我们在阅读时不但要理解诗词内容,还要感悟它的形象美、意境美,并且熟记名言佳句,使我们的思想、情操、语言等潜移
2、默化地受到熏陶。总之,多看诗词,多读诗词,并反复吟诵,我们一定会从诗中得到一种美的享受的。阅读下面古诗,完成后面小题。己亥杂诗龚自珍浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。落红不是无情物,化作春泥更护花。注释己亥杂诗 己亥杂诗是龚自珍在己亥年(1839)写的一组诗,共 315首。这里选的是其中一首。生气活力,生命力。这里指朝气蓬勃的局面。恃依靠。万马齐喑所有的马都沉寂无声。比喻人们沉默不语,不敢发表意见。喑,沉默。1.找出诗中的成语。来网2.龚自珍在诗中希望得到的“人才”主要是指()。A.学习程朱理学的读书人B.能够“经世致用”的知识分子C.主张学西方的中国人D.资产阶级知识分子3.如何理解“我劝天公
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