第二十八课走进文化生活精选文档.ppt
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1、第二十八课走进文化生活本讲稿第一页,共六十三页人们对文化的需求呈现出多层次、多样人们对文化的需求呈现出多层次、多样化、多方面的特点我们所倡导的大众文化、多方面的特点我们所倡导的大众文化是面向广大人民,反映人民的利益与化是面向广大人民,反映人民的利益与呼声呼声,为人民大众所喜闻乐见的为人民大众所喜闻乐见的_文化文化 发展发展人民人民大众大众喜闻喜闻乐见乐见的文的文化化社会主义社会主义走走进进文文化化生生活活色色彩彩斑斑斓斓的的文文化化生生活活本讲稿第二页,共六十三页阳光下的阴影阳光下的阴影提高提高眼力,眼力,拒绝拒绝污染污染奏响奏响主旋主旋律:律:文化文化激荡激荡看主导看主导在在文文化化生生活活
2、中中选选择择落后文化:它常常以落后文化:它常常以_的形式表现的形式表现出来,落后文化是出来,落后文化是_,需要通过需要通过_,予以予以_腐朽文化:对待腐朽文化必须坚决腐朽文化:对待腐朽文化必须坚决_,依,依法法_在我国存在落后文化和腐朽文化的原因在我国存在落后文化和腐朽文化的原因各种各样的文化呈现前所未有的各种各样的文化呈现前所未有的_、_之势之势社会主义文化在人民大众的文化生活中始终社会主义文化在人民大众的文化生活中始终占据着占据着 文化建设的必然要求:大力发展文化建设的必然要求:大力发展 _,支支持持 _ _,努力改造努力改造 _,坚决坚决抵制抵制 _ 传统习俗传统习俗文化糟粕文化糟粕科学
3、文化教育科学文化教育改造和剔除改造和剔除抵制抵制取缔取缔相互交织相互交织相互激荡相互激荡先进文化先进文化健康有益文化健康有益文化落后文化落后文化腐朽文化腐朽文化走走进进文文化化生生活活主导地位主导地位本讲稿第三页,共六十三页考点一考点一 色彩斑色彩斑斓的文化生活的文化生活 知识清单知识清单 1.1.文化市场与传媒商业化的影响文化市场与传媒商业化的影响 影响影响:一方面,文化市场和大众传媒的发展,给文一方面,文化市场和大众传媒的发展,给文 化生活带来了许多可喜的变化化生活带来了许多可喜的变化;另一方面,文化市另一方面,文化市 场的自发性和传媒的商业性场的自发性和传媒的商业性,也引发了令人忧虑的也
4、引发了令人忧虑的 现象。现象。措施措施:(:(政府政府)加强管理、正确引导;加强管理、正确引导;(企业企业)经济效经济效 益与社会效益的统一益与社会效益的统一;(;(个人个人)提高眼力提高眼力,拒绝污染拒绝污染,加强自身思想道德修养和科学文化修养。加强自身思想道德修养和科学文化修养。研析高考考点研析高考考点本讲稿第四页,共六十三页2.2.发展大众文化的要求发展大众文化的要求 (1)(1)文化需求的特点文化需求的特点:多层次、多样化、多方面。多层次、多样化、多方面。(2)(2)什么是大众文化?什么是大众文化?面向广大人民面向广大人民,反映人民的利益与呼声反映人民的利益与呼声,为人民大为人民大 众
5、所喜闻乐见的社会主义文化。众所喜闻乐见的社会主义文化。(3)(3)怎样发展大众文化?怎样发展大众文化?遵循弘扬主旋律、提倡多样化的原则。遵循弘扬主旋律、提倡多样化的原则。坚持以科学的理论武装人,以正确的舆论引导坚持以科学的理论武装人,以正确的舆论引导 人人,以高尚的精神塑造人以高尚的精神塑造人,以优秀的作品鼓舞人。以优秀的作品鼓舞人。大力发展先进文化大力发展先进文化,支持健康有益文化,努力改支持健康有益文化,努力改 造落后文化造落后文化,坚决抵制腐朽文化。坚决抵制腐朽文化。本讲稿第五页,共六十三页思维拓展思维拓展1.1.正确认识和评价大众传媒正确认识和评价大众传媒 (1)(1)要正确把握文化市
6、场和大众传媒对人们文化生要正确把握文化市场和大众传媒对人们文化生 活影响的双重作用;不能把文化生活令人担忧的现活影响的双重作用;不能把文化生活令人担忧的现 象看成是社会主义市场经济的必然产物;对大众传象看成是社会主义市场经济的必然产物;对大众传 媒和文化市场进行管理媒和文化市场进行管理,要加强法制建设要加强法制建设,同时要同时要 加强公民道德建设加强公民道德建设,提高人们的思想觉悟水平提高人们的思想觉悟水平,自自 觉抵制不健康的文化。觉抵制不健康的文化。(2)(2)大众传媒无所谓好和坏、对和错大众传媒无所谓好和坏、对和错,关键是看我关键是看我 们怎么运用这些传媒工具。我们用得好们怎么运用这些传
7、媒工具。我们用得好,它就发挥它就发挥 积极的作用;我们用得不好积极的作用;我们用得不好,它就发挥消极的作用。它就发挥消极的作用。本讲稿第六页,共六十三页2.2.流行文化与经典文化辨析流行文化与经典文化辨析 (1)(1)流行文化与经典文化是两个不同的范畴。流行流行文化与经典文化是两个不同的范畴。流行 文化具有明显的时代性特征文化具有明显的时代性特征,不论是内容还是形式不论是内容还是形式 都表现出求异、前卫、创新都表现出求异、前卫、创新,又有传统的特征又有传统的特征,易易 于被广大青少年所接受于被广大青少年所接受,经典文化是指经过历史积经典文化是指经过历史积本讲稿第七页,共六十三页淀淀选择出来的有
8、价值的文化选择出来的有价值的文化,具有典范性、权威性的具有典范性、权威性的特点特点,往往具有深厚的内涵,但由于其内容的厚重性往往具有深厚的内涵,但由于其内容的厚重性往往使其形式比较滞后。往往使其形式比较滞后。(2)(2)通常情况下通常情况下,我们衡量一个文化作品是不是流行我们衡量一个文化作品是不是流行文化文化,主要是看它的接受群体是否广泛主要是看它的接受群体是否广泛,是否在一定是否在一定时期内受到人们的普遍喜爱;而衡量一个文化作品是时期内受到人们的普遍喜爱;而衡量一个文化作品是不是经典文化不是经典文化,主要是看它本身的价值,看它的内容主要是看它本身的价值,看它的内容能否经受住时间的考验。能否经
9、受住时间的考验。(3)(3)我们不能笼统地说经典文化优于流行文化或流行我们不能笼统地说经典文化优于流行文化或流行本讲稿第八页,共六十三页文化优于经典文化。如果传统的经典文化能够不断更文化优于经典文化。如果传统的经典文化能够不断更新其表现形式新其表现形式,借流行文化之长借流行文化之长,补己之短补己之短,就可能有就可能有利于发挥其作用;有些优秀的流行文化经过时间的检利于发挥其作用;有些优秀的流行文化经过时间的检 验和历史沉积后也可能成为未来的经典文化。验和历史沉积后也可能成为未来的经典文化。本讲稿第九页,共六十三页命题探究命题探究命题角度命题角度1 1 文化市场与传媒商业化的影响。文化市场与传媒商
10、业化的影响。预测题型预测题型:选择题选择题 【例例1 1】(2009(2009广东单科广东单科)目前我国文化产品种类繁目前我国文化产品种类繁 多多,良莠不齐良莠不齐,这说明我国文化市场要这说明我国文化市场要 ()()A.A.严格规范严格规范,整齐划一整齐划一 B.B.言论自由言论自由,顺其自然顺其自然 C.C.加强管理加强管理,正确引导正确引导 D.D.全面开放全面开放,海纳百川海纳百川 解析解析 文化市场产品种类繁多文化市场产品种类繁多,良莠不齐,需要加良莠不齐,需要加 强对文化市场的管理强对文化市场的管理,正确引导正确引导,所以选所以选C C。我们既。我们既 不能只看到其积极的一面而忽视其
11、消极作用不能只看到其积极的一面而忽视其消极作用,也不也不 能因为它存在消极作用而简单地拒绝或否认能因为它存在消极作用而简单地拒绝或否认,所以所以 排除排除A A、B B、D D项。项。C本讲稿第十页,共六十三页命题角度命题角度2 2 发展大众文化的要求。发展大众文化的要求。预测题型预测题型:选择题选择题 【例例2 2】(2009(2009江苏江苏)用现代动画技术制作的电视动用现代动画技术制作的电视动 画片喜羊羊与灰太狼画片喜羊羊与灰太狼,受到广大观众的喜爱受到广大观众的喜爱,获获 得了上海炫动卡通卫视得了上海炫动卡通卫视20082008年度收视排行的年度特年度收视排行的年度特 别奖别奖,同名动
12、画电影也取得了高达同名动画电影也取得了高达8 5008 500万的票房。万的票房。这主要说明这主要说明,为人们提供的文化产品应当为人们提供的文化产品应当()()A.A.具有较高的经济效益具有较高的经济效益 B.B.运用先进的技术手段制作运用先进的技术手段制作 C.C.满足人们娱乐的需求满足人们娱乐的需求 D.D.采取群众喜闻乐见的形式采取群众喜闻乐见的形式本讲稿第十一页,共六十三页解析解析 “电视动画片电视动画片”、“动画电影动画电影”等群众喜闻等群众喜闻 乐见的形式是该作品受广大群众喜爱的重要原因乐见的形式是该作品受广大群众喜爱的重要原因,因因此此,D,D项符合题意。项符合题意。A A、C
13、C项均非文旨项均非文旨;喜闻乐见的形式喜闻乐见的形式未必依靠先进技术手段未必依靠先进技术手段,B,B项说法片面。项说法片面。答案答案 D本讲稿第十二页,共六十三页错题诊断错题诊断【误点警示】点警示】经典文化的价值高于流行文化经典文化的价值高于流行文化 经典文化和流行文化都是人们所需要的经典文化和流行文化都是人们所需要的,不能简单不能简单 地说哪一个价值更大。地说哪一个价值更大。矫正训练矫正训练 国学经典诵读是桓台县各中小学一张璀国学经典诵读是桓台县各中小学一张璀 璨的文化名片。早晨璨的文化名片。早晨8 8点点,桓台县起凤小学的教室内桓台县起凤小学的教室内 就准时响起了朗朗诵读声就准时响起了朗朗
14、诵读声,孩子们一个个摇头晃脑孩子们一个个摇头晃脑 之乎者也之乎者也,完全沉浸在中华经典文化的熏陶中完全沉浸在中华经典文化的熏陶中,倒也倒也 有几分古人读经诵典的韵味有几分古人读经诵典的韵味,20,20分钟的国学经典诵分钟的国学经典诵 读时间读时间,诵读声声冲霄汉。可见诵读声声冲霄汉。可见 ()()本讲稿第十三页,共六十三页A.A.经典文化价值高于流行文化经典文化价值高于流行文化 B.B.提供给人民群众的都应该是经典文化提供给人民群众的都应该是经典文化C.C.经典文化就是大众文化经典文化就是大众文化D.D.青少年需要经典文化的陶冶青少年需要经典文化的陶冶 解析解析 错选错选A A、B B是因为没
15、有认识到经典文化和流行是因为没有认识到经典文化和流行文化都是人们所需要的文化都是人们所需要的,不能简单地说哪一个价值更不能简单地说哪一个价值更大。大。C C抹杀了经典文化和大众文化的区别抹杀了经典文化和大众文化的区别,不选。材不选。材料说明的是经典文化对青少年的重要性料说明的是经典文化对青少年的重要性,故答案为故答案为D D。答案答案 D本讲稿第十四页,共六十三页考点二考点二 在文化生活中在文化生活中选择考点清单考点清单如何看待落后文化与腐朽文化如何看待落后文化与腐朽文化 (1)(1)落后文化落后文化:含义含义:各种带有迷信、愚昧、颓废、庸俗等色各种带有迷信、愚昧、颓废、庸俗等色 彩的文化彩的
16、文化,都是落后文化。都是落后文化。形式形式:常以看相、算命、测字、看风水等传统习俗常以看相、算命、测字、看风水等传统习俗 的形式表现出来。的形式表现出来。危害危害:落后文化是文化糟粕落后文化是文化糟粕,污染文化环境污染文化环境,危害危害 社会。社会。措施措施:需要不断通过科学文化教育需要不断通过科学文化教育,予以改造和予以改造和 剔除。剔除。本讲稿第十五页,共六十三页(2)(2)腐朽文化腐朽文化:含义:封建主义和资本主义的腐朽思想、殖民文含义:封建主义和资本主义的腐朽思想、殖民文化、化、“法轮功法轮功”邪教、淫秽色情文化等邪教、淫秽色情文化等,都属于腐朽都属于腐朽文化。文化。危害危害:腐蚀人们
17、的精神世界、侵蚀民族精神、阻碍腐蚀人们的精神世界、侵蚀民族精神、阻碍先进生产力发展、危害社会主义事业。先进生产力发展、危害社会主义事业。措施措施:必须坚决抵制必须坚决抵制,依法取缔。依法取缔。(3)(3)落后文化和腐朽文化存在的原因落后文化和腐朽文化存在的原因:我国曾长期处于封建社会我国曾长期处于封建社会,封建思想的残余和旧的封建思想的残余和旧的习惯势力根深蒂固,封建文化并没有完全退出历史习惯势力根深蒂固,封建文化并没有完全退出历史舞台。舞台。本讲稿第十六页,共六十三页经济全球化和信息网络技术的发展经济全球化和信息网络技术的发展,既为文化传播既为文化传播 提供了更广阔的空间提供了更广阔的空间,
18、也加剧了西方资本主义腐朽思也加剧了西方资本主义腐朽思想文化对我国思想文化领域的冲击。想文化对我国思想文化领域的冲击。社会主义市场经济在带来文化活力的同时社会主义市场经济在带来文化活力的同时,还导致还导致不同社会群体价值取向、文化选择的多样化;市场经不同社会群体价值取向、文化选择的多样化;市场经济自身的弱点济自身的弱点,也会反映到人们的精神生活中来,诱也会反映到人们的精神生活中来,诱发拜金主义、享乐主义、极端个人主义等不良思想发拜金主义、享乐主义、极端个人主义等不良思想,滋生唯利是图、权钱交易、损人利己、欺诈勒索等滋生唯利是图、权钱交易、损人利己、欺诈勒索等现象。现象。本讲稿第十七页,共六十三页
19、思维拓展思维拓展落后文化和腐朽文化的关系落后文化和腐朽文化的关系落后文化落后文化腐朽文化腐朽文化区区别别含含义义各种带有迷信、愚各种带有迷信、愚昧、颓废、庸俗等昧、颓废、庸俗等色彩的文化色彩的文化,都是落都是落后文化后文化封建主义和资本主义的腐朽思封建主义和资本主义的腐朽思想、殖民文化、想、殖民文化、“法轮功法轮功”邪邪教、淫秽色情文化等教、淫秽色情文化等,都属于腐都属于腐朽文化朽文化表表现现落后文化常常以传落后文化常常以传统习俗的形式表现统习俗的形式表现出来出来,如看相、算命、如看相、算命、测字、看风水等测字、看风水等一是政治思想上的腐朽文化一是政治思想上的腐朽文化,比比如封建主义、资本主义
20、腐朽思如封建主义、资本主义腐朽思想、殖民文化等;二是具有严想、殖民文化等;二是具有严重的社会危害性重的社会危害性,具有明显反人具有明显反人类、反社会、反科学特征的邪类、反社会、反科学特征的邪教文化;三是日常生活中教文化;三是日常生活中,对个对个人身心健康和发展有严重危害人身心健康和发展有严重危害的文化的文化,比如比如“黄赌毒黄赌毒”文化文化本讲稿第十八页,共六十三页区区别别改造改造方法方法不断通过科学文化教不断通过科学文化教育育,予以改造和剔除予以改造和剔除坚决抵制坚决抵制,依法取缔依法取缔联联系系都是糟粕都是糟粕,腐蚀民族精神和人们的精神世界腐蚀民族精神和人们的精神世界,阻阻碍先进生产力发展
21、碍先进生产力发展,危害社会主义事业危害社会主义事业 本讲稿第十九页,共六十三页命题探究命题探究命题角度命题角度 如何看待落后文化与腐朽文化。如何看待落后文化与腐朽文化。预测题型预测题型:主观题主观题 【例题例题】(2009(2009广东单科广东单科)看漫画,运用文化生看漫画,运用文化生 活的知识活的知识,回答下列问题。回答下列问题。注注:漫画漫画1 1、2 2分别根据华君武的阎王开发中心、分别根据华君武的阎王开发中心、方成的最新配方改编。方成的最新配方改编。本讲稿第二十页,共六十三页(1)(1)漫画漫画1 1、2 2分别反映了怎样的不良文化现象?分别反映了怎样的不良文化现象?(2)(2)这两类
22、文化现象有何不同?如何解决漫画中反映这两类文化现象有何不同?如何解决漫画中反映 的问题?的问题?解析解析 解答本题首先要读懂本设问的限制性条件文解答本题首先要读懂本设问的限制性条件文化生活知识化生活知识,其次要从漫画中提取有效信息其次要从漫画中提取有效信息:漫画漫画1 1反反映的是落后文化现象映的是落后文化现象,漫画漫画2 2反映的是腐朽文化现象。反映的是腐朽文化现象。落后文化和腐朽文化的不同可以从它们的含义、表落后文化和腐朽文化的不同可以从它们的含义、表现形式和危害、对待措施等方面进行比较。解决漫现形式和危害、对待措施等方面进行比较。解决漫画中反映的问题的措施,要从注意政府的监管、思画中反映
23、的问题的措施,要从注意政府的监管、思想教育等方面切入。本题的设计有利于对学生进行想教育等方面切入。本题的设计有利于对学生进行思想道德教育,很好地体现了新课标的情感、态度、思想道德教育,很好地体现了新课标的情感、态度、价值观目标。价值观目标。本讲稿第二十一页,共六十三页答案答案 (1)(1)漫画漫画1 1反映了落后文化现象,漫画反映了落后文化现象,漫画2 2反映了反映了 腐朽文化现象。腐朽文化现象。(2)(2)两种文化现象的区别两种文化现象的区别:各种带有迷信、愚昧、各种带有迷信、愚昧、颓废、庸俗等色彩的文化都是落后文化。落后文化颓废、庸俗等色彩的文化都是落后文化。落后文化常常以传统习俗的形式表
24、现出来常常以传统习俗的形式表现出来,如人们常见的看如人们常见的看相、算命、测字、看风水等。相、算命、测字、看风水等。封建主义和资本主封建主义和资本主义的腐朽思想、殖民文化、义的腐朽思想、殖民文化、“法轮功法轮功”邪教、淫秽邪教、淫秽色情文化等色情文化等,都是腐朽文化。都是腐朽文化。本讲稿第二十二页,共六十三页解决方法解决方法:始终坚持以科学的理论武装人始终坚持以科学的理论武装人,以正确以正确 的舆论引导人的舆论引导人,以高尚的精神塑造人以高尚的精神塑造人,以优秀的作品以优秀的作品鼓舞人。鼓舞人。大力发展先进文化大力发展先进文化,支持健康有益文化支持健康有益文化,努力改造落后文化努力改造落后文化
25、,坚决抵制腐朽文化。坚决抵制腐朽文化。必须大力必须大力建设社会主义核心价值体系。建设社会主义核心价值体系。加强自身的科学文化加强自身的科学文化修养和思想道德修养。修养和思想道德修养。本讲稿第二十三页,共六十三页错题诊断错题诊断【误点警示点警示1】混淆对待落后文化和腐朽文化的态度混淆对待落后文化和腐朽文化的态度 对待落后文化要批评教育对待落后文化要批评教育,改造剔除改造剔除,对待腐朽文化对待腐朽文化 要坚决抵制要坚决抵制,依法取缔。依法取缔。矫正训练矫正训练1 1 2009 2009年年6 6月月1818日日,中国互联网违法和不中国互联网违法和不 良信息举报中心披露良信息举报中心披露,“,“谷歌
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