2018_2019学年高中历史第8单元19世纪以来的世界文学艺术第22课文学的繁荣练新人教版必修3.doc
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1、第22课 文学的繁荣【基础达标】1“它站起来反对18世纪的古典主义、启蒙思想、理性思想以及这些领域内的秩序”,强调“对自然之爱、上帝精神存在和感情力量之间的联系”。最符合上述创作倾向的作品是:A巴黎圣母院 B人间喜剧 C母亲 D老人与海1.【答案】A【解析】根据“启蒙思想、理性思想”“感情力量”,可以推断出,此种文学风格与浪漫主义文学风格相关,故选A项。2法国文学家雨果的小说巴黎圣母院、英国诗人雪莱的诗歌解放了的普罗米修斯,德意志诗人海涅的诗歌德国,一个冬天的童话是18世纪后半期至19世纪中叶欧洲浪漫主义文学的典型代表。欧洲浪漫主义文学作品的思想内容主要反映了:A对人性解放的歌颂 B对资产阶级
2、革命的歌颂 C对社会制度的歌颂 D对现实社会的不满2.【答案】D3恩格斯在致玛哈克奈斯的信中说:“除细节的真实外,还要真实地再现典型环境中的典型人物。”下列文学流派符合恩格斯这一观点的是:A古典主义文学 B启蒙文学 C浪漫主义文学 D现实主义文学3.【答案】D【解析】古典主义文学推崇古代文学作品所具有的和谐、匀称、明晰、严谨的美学特征;启蒙文学有鲜明的政论性和民主性;浪漫主义文学深入发掘人类感情。根据“真实地再现典型环境中的典型人物”分析,属于现实主义的流派。4某学者准备给中学生作有关欧美近代现实主义文学的报告,为此他去图书馆查阅了部分文学作品,其中与报告内容相关度较高的是:A巴黎圣母院 B安
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