2015_2016学年高中数学3.2.1复数代数形式的加减运算及其几何意义练习新人教A版选修2_2.doc
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1、【成才之路】2015-2016学年高中数学 3.2.1复数代数形式的加减运算及其几何意义练习 新人教A版选修2-2一、选择题1(2014浙江台州中学期中)设xR,则“x1”是“复数z(x21)(x1)i为纯虚数”的()A充分必要条件B必要不充分条件C充分不必要条件D既不充分也不必要条件答案A解析z是纯虚数x1,故选A.2若复数z满足z(34i)1,则z的虚部是()A2B4C3D4答案B解析z1(34i)24i,故选B.3若z12i,z23ai(aR),且z1z2所对应的点在实轴上,则a的值为()A3B2C1D1答案D解析z1z22i3ai(23)(1a)i5(1a)i.z1z2所对应的点在实轴
2、上,1a0,a1.4ABCD中,点A、B、C分别对应复数4i、34i、35i,则点D对应的复数是()A23iB48iC48iD14i答案C解析对应的复数为(34i)(4i)(34)(41)i13i,设点D对应的复数为z,则对应的复数为(35i)z.由平行四边形法则知,13i(35i)z,z(35i)(13i)(31)(53)i48i.故应选C.5已知复数z132i,z213i,则复数zz1z2在复平面内对应的点Z位于复平面内的()A第一象限B第二象限C第三象限D第四象限答案A解析z132i,z213i,zz1z232i(13i)(31)(23)i25i.点Z位于复平面内的第一象限故应选A.6A
3、BC的三个顶点所对应的复数分别为z1,z2,z3,复数z满足|zz1|zz2|zz3|,则z对应的点是ABC的()A外心B内心C重心D垂心答案A解析由复数模及复数减法运算的几何意义,结合条件可知复数z的对应点P到ABC的顶点A、B、C距离相等,P为ABC的外心二、填空题7已知关于x的方程x2(k2i)x2ki0有实根,则这个实根以及实数k的值分别为_和_答案或解析方程的实根必然适合方程,设xx0为方程的实根,代入整理后得abi0的形式,由复数相等的充要条件,可得关于x0和k的方程组,通过解方程组可得x及k的值8已知z1cosisin,z2cosisin且z1z2i,则cos()的值为_答案解析
4、z1cosisin,z2cosisin,z1z2(coscos)i(sinsin)i,22得22cos()1,即cos().9在复平面内,O是原点,、对应的复数分别为2i、32i、15i,那么B对应的复数为_答案44i解析B()32i(2i15i)(321)(215)i44i.三、解答题10已知平行四边形ABCD中,与对应的复数分别是32i与14i,两对角线AC与BD相交于P点(1)求对应的复数;(2)求对应的复数;(3)求APB的面积分析由复数加、减法运算的几何意义可直接求得,对应的复数,先求出向量、对应的复数,通过平面向量的数量积求APB的面积解析(1)由于ABCD是平行四边形,所以A,于
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- 2015 _2016 学年 高中数学 3.2 复数 代数 形式 加减 运算 及其 几何 意义 练习 新人 选修 _2
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