康复治疗科主任岗位说明书.doc

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1、康复治疗科主任岗位说明书一、基本资料岗位名称主任所属部门康复治疗科岗位编号LKFZLKZR0l二、工作内容(一)工作概述在业务副院长的领导下，全面负责康复治疗科的行政、业务、教学、科研工作。(一)工作职责管理职责1.主持本科室各种会议，组织制订本科室计划及有效管理科室人力、物力和财力等方面的事项。2.参加医院规定的相关会议，负责传达、贯彻会议精神，并督促落实。3.认真贯彻落实医院各项规章制度及医疗操作规程，及时进行检查督促反馈。4.为常见的操作尤其是高风险的操作建立工作规范或临床路径，并组织实施。5.制订本科室工作计划和业务发展规划及年度计划，并组织实施、监督检查。6.在行政、业务对外工作中全

2、权代表科室。做好科内、科间各种关系的协调。7.负责科室考勤和假期审批，安排专科急诊、会诊、值班工作和进修、轮转、实习生的工作。8.对科室新药使用、仪器设施添置等提出申请。9.支配使用科室基金。业务职责1.参加诊疗工作，定期对门诊和病房会诊_丁作的质量进行检查，对诊疗中的疑难问题及时指导解决或组织会诊讨论，参加院内外疑难病例会诊。2.界定好本科室人员工作，对_丁作人员做出客观的工作评定，及时掌握科室内成员的思想动态，并做好解释和疏导工作。3.主持本科室疑难病症的救治及各类病例讨论，并做出诊疗决策。4.对本科室人员和服务对象的争议、投诉做出裁决，对科室服务质量和医疗质量全面负责。教研职责1.定期组

3、织全科进行病例讨论、业务学习、继续教育、临床教学，并在日常工作和教学中起模范作用。2.组织协调科研和新技术、新方法的开展与应用。3.组织科研实施，审查科内人员论文投稿。4.妥善安排进修、实习人员的培训_工作，组织并担任临床教学。(三)工作关系岗位工作关系内部关系监督带教主治医师、医师、主管技师、技师、治疗师、护士长请示上报业务副院长和相关职能科室外部关系各业务科室及相关的职能科室三、任职资格(一)基本要求性别年龄要求性别：不限年龄：男60岁女55岁以下教育要求学历要求：本科或以上学历专业要求：康复治疗科相关专业从业资格要求执业资格：执业医师，并获主治医师或以上职称工作经验：具备五年以上的康复治

4、疗科主治医师经验和一定的管理经验(二)知识技能要求基础技能要求1.掌握康复医学专业的基础知识，掌握康复治疗科常见疾病诊疗理论与规范。2.掌握包括医用物理基础、康复评定、物理治疗学、作业治疗学、言语治疗学等康复治疗学的基础理论。专业技能要求1.了解与康复医学相关的医学影像诊断学、临床检验学及药学理论知识。2.了解与康复医学相关的神经病学、骨科学、运动医学、内科学、外科学、妇产科、儿科、老年病学及其他专科疾病的基础理论知识。其他要求1.能维护与执行医院的重大决策，并动员和带领科室员工共同遵守。2.具备较强的管理意识，被公认为有较高的管理能力。3.熟悉康复治疗科专业在国内外及本地区的现状及发展趋势，

5、具有一定的医疗市场洞察力和开发能力。4.具有良好的处理人际关系的能力，能和医院各部门工作人员和本地区相关机构保持良好关系。5.兼顾职业发展与个人生活，鼓励健康的生活习惯，良好的家庭关系，。并承担社会责任，为本科室医生树立榜样。、t(三)应知法规中华人民共和国执业医师法、医务人员医德规范及实施办法、中华人民共和虱传染病防治法、突发公共卫生事件应急条例、医院消毒卫生标准、医院消毒管理办法、医院感染管理办法、医疗卫生机构医疗废物管理办法、处方管理办法、病历书写基本规范、抗菌药物临床应用指导原则、有关的医疗技术操作规程和本院的医疗制度，以及医院制定的本岗位职责和有关工作制度等。(四)基本素质要求1.身

6、体健康，恪尽职守，具有良好的职业道德素质。2.具有良好的团队合作精神、环境适应性、忍耐性、逻辑性、果断性，有一定的创新性，具有奉献精神和服务他人的精神。3.较强的组织管理能力、决断能力，良好的沟通、协调能力和人际关系。(五)培训要求1.康复治疗科知识与技能培训。2.医院和科室管理培训。3.相关法律法规知识培训。4.心理学知识培训。四、工作权限1.本科室行政、业务的代表权。2.本科室行政管理指挥权和科室行政事务矛盾的裁决处置权。3.制度执行及科内工作监督、检查权。4.科室员工的管理考核权和奖、罚、升、降、调的建议权。5.科室购置新的医疗设备仪器以及新药的申请权。五、协调关系1.本科室与院内各部门间关系的协调。2.本科室内部员工关系的协调。3.本科室多环节因素的医患关系的协调。六、绩效考核要点1.医院各项指令贯彻执行情况，各种医疗规章制度执行、检查与落实情况。2.本科室工作业务量、经济收入、医疗质量、成本控制、医疗安全以及科室内部管理情况。3.科室医德医风建设，患者满意度，院领导及员工对本人管理能力的评价。4.良好的职业道德和敬业精神，严格遵守医德规范，认真履行岗位职责。5.对康复治疗科的基本理论和专业知识的掌握程度，对康复治疗科专业国内外的新理论、新技术了解、熟悉程度。6.本人的业务技术水平和服务能力，及新技术成果应用于工作实践的效果。