2022幼儿园重阳节活动方案（通用12篇）.docx

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1、2022幼儿园重阳节活动方案（通用12篇）幼儿园重阳节活动方案 篇1设计思索：农历九月初九重阳节是我国的传统节日，又叫“老人节”，是一个属于敬老爱老的日子。而平常孩子们享受着老人们无限的关爱与呵护，觉得是理所应当，稍有不满还大发脾气。因此在这个特别的日子里，让孩子们体验与老人间浓浓的亲情，并用自己的行动来表达对爷爷奶奶的情感。这也是主题“了不得的中国人”的活动延长。意在让幼儿感受中华传统美德。能把享受“长辈的爱”的感情进行迁移，让孩子们去爱自己身边的每一位老人，帮忙弱者，在生活中自然地走进感情的世界，体验华蜜生活的喜悦。同时也让老人们为自己孩子的成长与进步感到欣慰与傲慢。本次活动采纳“走出去，

2、请进来”的方式，为生活在幼儿园四周的老人们送上一片心愿。活动时间：10月5日上午9点11点活动地点：新城区绿地活动目标：1、享受大自然的风光，密切接触自己的爷爷奶奶，增进祖孙间感情。2、结合主题，让幼儿了解重阳节的好处，丰富幼儿社会阅历。活动打算：1、报纸、垃圾袋若干2、嬉戏用小道具，如绳子等3、家长带一些小零食与四周老人和孩子共享活动过程：一驱车前往新城区绿地1、欣赏路边的植物改变，了解秋天的季节特征。2、沿途介绍新城区的建筑，欣赏新区风貌。二到达绿地1、老师介绍：重阳节，是一个快乐的日子。古人将天地万物归为阴阳两类，阴代表黑暗，阳则代表光明、活力。奇数为阳，偶数为阴。九是奇数，因此属阳，九

3、月初九，二阳相重，所以又称“重阳”。这一天，正值仲秋季节，天高气爽，是登高远眺的好日子。中国古代很多文人雅士，每当此时，登上高处，一面饮菊花酒，一面吟诗取乐，留下多数诗篇。重阳节又是“老人节”。老人们在这一天或赏菊以陶冶情操，或登高以熬炼体魄，为晚年增加了无限乐趣。2、幼儿为爷爷奶奶表演节目。“在这天这个快乐的日子里，小挚友特地为爷爷奶奶打算了节日的礼物，就是大家细心排练的歌舞，下面先请观赏”3、爷爷奶奶为大家表演节目。4、嬉戏：两人三脚。“别看爷爷奶奶的年纪大了，他们的身体可棒呢！让我们跟爷爷奶奶一齐做个搞笑的嬉戏，好不好”5、共同共享食物。“重阳节大家必需要吃一种点心，谁明白是什么点心对了

4、，就是重阳糕。重阳糕，又叫“菊糕”、“花糕”。这天让我们用“吃糕”代替“登高”，来祝愿我们的爷爷奶奶恒久健康欢乐！”（在音乐声中共享食品。）幼儿园重阳节活动方案 篇2活动时间：20xx.10.5活动内容：敬老爱老从我做起活动目标：1、简洁了解重阳节的来历，以及重阳节的一些风俗习惯。2、知道要敬重老人，情愿为老人献爱心。3、通过社区活动，熬炼孩子的社会交往实力和口语表达。活动打算：折纸作品(亲子作品)、宣扬标语“敬老爱老从我做起”、规划好场地活动过程：活动一 重阳节的来历1、了解重阳节的来历。2、知道重阳节的风俗：吃重阳糕。3、参观大班制作重阳糕。4、发表感言：我可以为爷爷奶奶做些什么事?我想对

5、爷爷奶奶说句贴心话。活动二 社区活动 “敬老爱老 从我做起”1、活动前：提示在社区活动时留意平安，不四散乱跑。留意文明礼仪：不随地乱扔垃圾、吐痰，对人和气。探讨：怎样和社区的老人打招呼，为老人服务?2、实践活动：根据规划的场地就座，开展热心服务活动。大胆地与四周的老人打招呼，并会主动邀请老人。为老人服务：敲背、按摩、给老人唱首歌、向老人送礼物等。3、活动后：激励孩子说说自己是怎样为爷爷奶奶服务的?沟通：对今日的活动的感受?探讨：以后可以为爷爷奶奶做些什么?幼儿园重阳节活动方案 篇3活动介绍一、目标：1.激发幼儿酷爱爷爷、奶奶(外公、外婆)，敬重老人的情感。2.通过视察情境表演，学会关切、帮助爷

6、爷、奶奶(外公、外婆)。3.通过与爷爷、奶奶(外公、外婆)，共同嬉戏，交谈，增进祖孙间的感情，发展幼儿的交往实力。二、过程：(重阳节)1.引出活动主题，欢迎老人。提问：今日是九月初九，是什么节日呢?(重阳节、敬老节。)对了，重阳节是我们中国特有的传统节日，这天人们都喜爱干什么?(登高、强身健体。)那敬老节又是谁的节日呢?为什么要敬老，要敬重长辈呢?请你问问爷爷、奶奶(外公、外婆)年青时是做什么工作的。老师小结：原来，他们年青时为国家做了很多工作，作了许多的贡献。他们现在年纪大了，退休了，是不是就没用了呢?(幼儿边争论边答。)老师：对了，他们虽然年纪大了，但对社会还是有很多贡献的。我们全社会也很

7、关切老人，为他们设立了许多实惠待遇，你们知道是什么吗(老人院、老人活动中心、高龄老人优先乘车、优先看病等等。)爷爷、奶奶(外公、外婆)不光对社会有贡献，还很关切我们。谁能说说爷爷、奶奶(外公、外婆)是怎样关切我们的?我们又要怎样关切他们呢?(幼儿争论后回答。)哦，今日，我们实行“敬老联欢活动”引导幼儿向老人们问好，表示欢迎。2.让幼儿观看情境表演并引导幼儿探讨。老师：我们班有的小挚友很关切老人，我们一起看看他们是怎样做的。情境表演：A.豆豆和奶奶走在大街上，奶奶要抱豆豆，豆豆说：“感谢您，我会自己走”。引导幼儿思索：奶奶要抱豆豆时，豆豆是怎样做的?她做得对不对，为什么?B.奶奶坐在椅子上捶背，

8、钱程赶忙跑过去，扶奶奶坐好，帮奶奶捶背。思索：钱程是怎样帮助奶奶的?钱程为什么要给奶奶捶背呢?你会这样做吗?问老人：捶背后你有什么感觉呢?3.让幼儿了解“敬老节“的来历，并联系实际，引导幼儿说说自己是怎样关切爷爷、奶奶(外公、外婆)的。4.嬉戏：“找亲人“。励志故事幼儿蒙眼，依据其老人的声音辨别方向找到其老人，胜者获得小礼物。老师小结：小挚友平常确定是很听爷爷、奶奶(外公、外婆)的话，所以这么快就找到他们了。小结：爷爷、奶奶(外公、外婆)从小把我们带大，所以，他们轻轻一摸，就能认出我们了。5.幼儿送贺卡给老人。老师：前几天，我们特意制作了精致的贺卡，等会儿送给爷爷、奶奶(外公、外婆)，感谢他们

9、对我们的关切，好吗?请输入活动内容请输入活动内容请输入活动内容.幼儿园重阳节活动方案 篇4活动目标1、了解重阳节的由来及其风俗习惯。2、懂得“敬老爱幼”是中华民族的传统美德，能敬重长辈、善待老人。3、体验为老人过节的欢乐。材料打算1、幼儿行为示范光盘。2、环创材料“重阳节”。3、背景音乐常回家看看。导入活动老师播放音乐常回家看看，引导幼儿观赏。引导语：小挚友，刚才的歌曲好听吗？（引起孩子们的情感共鸣）画面中的内容是什么呢？（孩子和爸爸妈妈一起探望老人，回家团聚的情景）感知理解1、师幼谈话，引出重阳节，启发幼儿思索。引导语：我们小挚友有自己的节日，老人也有自己的节日。农历九月九日是重阳节，也叫“

10、老人节”，是全部老年人的节日！2、老师说明重阳节的来历。引导语：你们知道重阳节是怎么来的吗？这里面还有一个故事呢！小结：重阳节也称“老人节”，相传在我国古代有个叫恒景的名士，为驱除瘟魔，拜仙人学艺。仙人告知恒景九月九日那天，要带全家一起登高、插茱萸、饮菊花酒、就可以平安逃过劫难。因此，登高、插茱萸等就渐渐成为重阳节的一种风俗。3、幼儿观看专题片“百岁老人”片段（老人们欢庆晚年的情景）。小结：敬老爱老是中华民族的传统美德。我国特别重视和关切老人，各地都为老人修建了敬老院。我们小挚友要敬重老人；老人过生日时，要送上自己亲自制作的礼物；平常要多陪老人说说话、4、老师引导幼儿说说自己四周的老人是怎样过

11、重阳节的。（扭秧歌、打腰鼓等。）5、老师激励幼儿说说自己在重阳节会和老人怎么度过。（给老人端饭、倒茶、按摩、送礼物等。）小结：小挚友们的方法真好！希望小挚友们能让爷爷奶奶过一个华蜜欢乐的重阳节。6、老师播放幼儿行为示范光盘，师幼共同观赏视频资源“重阳节”。引导语：下面我们一起来看看别的小挚友是怎么陪爷爷奶奶过重阳节的吧！7、老师引导幼儿翻开幼儿读本，观赏画面，诵读儿歌，进一步加深理解。幼儿园重阳节活动方案 篇5一、活动意图农历九月初九是我国的重阳节，重阳节又叫“老人节”。尊老、敬老是中华民族的传统美德，所以结合重阳节开展关于“尊老、敬老”为目的主题活动是特别必要的。在重阳节，孩子们通过与敬老院

12、的老人们及自己的爷爷、奶奶一起联欢等活动，用自己的方式表达对爷爷、奶奶等老人的关切和爱惜，培育尊老、敬老的良好品质。依据各年龄段幼儿的年龄特征，此次活动将以年龄段自由活动为形式，开展相关的重阳节内容。二、各年龄段活动目标小班年龄段：1.知道重阳节是爷爷、奶奶等老人的节日，体验他们对自己的爱，激发敬重他们的情感。2.在与爷爷、奶奶一起嬉戏、活动的过程中，感受相互关爱的暖和和欢乐。中班年龄段：1.知道重阳节是我国的传统节日，是老人的节日，初步了解重阳节的风俗习惯。2.尝试制作饺子，用自己的方式表达对老人们的关切和节日的庆贺。3.乐意参加重阳节的相关活动，了解爷爷、奶奶对自己的爱，激发关爱老人的情感

13、。大班年龄段：1.通过调查、沟通等活动，了解重阳节的来历和一些风俗习惯。2.主动参加敬老活动，大胆运用自己喜爱的方式向老人们表达自己的关爱与敬重之情。3.培育儿幼儿敬重老人、关切老人的良好品质，弘扬中华民族尊老爱幼的优良传统。三、活动时间及支配(一)时间：上午9:00-10:00(二)支配1园区小班年龄段：3个班；中班年龄段：4个班；大班年龄段：3个班；2笕新园区：小班2个班。四、活动地点小班年龄段三楼多功能厅、中班年龄段各自教室、大班其次福利院五、活动对象1园区：全园师生及小、中年龄段祖辈。2园区：全园师生及祖辈。六、人员支配1.总体策划人：2.参加策划人：3.拍摄及宣扬稿撰写：幼儿园重阳节

14、活动方案 篇620xx年xx月xx日上午9：30活动地点：幼儿园活动介绍活动资料：歌曲好娃娃（重阳节）活动目标：1.简洁了解重阳节的来历，以及重阳节的一些风俗习惯。2.明白要敬重老人，情愿为老人献爱心。3.经过教学活动，让孩子谈论自我如何关切帮忙爷爷奶奶的。提高孩子交往本领和口语表达。活动打算：一个茶杯、一张凳子。点心蛋糕活动过程：一、说说关于重阳节1.了解重阳节的来历。2.明白重阳节的风俗：吃重阳糕。3.发表感言，老师提问：我能够为爷爷奶奶做些什么事？我为什么要帮爷爷奶奶做事？我想对爷爷奶奶说句贴心话。二、学唱歌曲好娃娃今日老师把小挚友说的心里话编成好听的歌曲，和大家一齐唱。（1）老师范唱，

15、吐字要清晰，让幼儿听清歌词。（2）幼儿跟随老师按节奏念歌词。（3）幼儿跟随老师轻声学唱。三、引导幼儿为歌曲创编动作，进行情境表演。老师激励幼儿依据歌词自我想动作，并能边唱边做动作。让幼儿大胆表演。老师扮演奶奶，让幼儿边唱边表演，让幼儿感受敬重老人，关切长辈的快乐之情。活动延长：1.老师以谈话的方式启发幼儿：你们除了帮爷爷、奶奶倒茶、端凳子，还会帮他们做哪些事？幼儿谈论后，老师进行总结。2.教幼儿用替换词的方法，将倒茶、端凳子换成新词。如：拿鞋子、拿毛巾、穿针线、捶捶背等。幼儿园重阳节活动方案 篇7一、活动主题：“关注老年群体，健康与爱同行”二、活动时间：20xx年10月XX日三、活动地点：任城

16、接庄敬老院四、活动人员：济宁好青年团体及社会各界人士五、活动目的：丹桂飘香，金秋送爽，10月XX日，我们又迎来了一年一度的传统节日“九九重阳节”。在这个特殊的日子里，我们确定前往接庄敬老院去探望那些为社会作出无私奉献的老人们，为他们送去节日的祝愿，并通过与老人们的沟通，学习做人的道理，不断完善自我。六、活动内容：1、与老人们闲聊，沟通彼此对生活中的一些问题的看法，重点要倾听老人的心事和苦恼，为他们排忧解难，消减他们的孤独感。2、在闲聊的过程中，为老人们（尤其是行动不便的老人）做一些小事，如帮老人按摩、梳头、剪指甲等，在点滴细微环节上关怀老人，给老人们带去暖和。3、帮助敬老院的工作人员打扫敬老院

17、的卫生，比如擦玻璃、打扫院子、整理花草等。4、尽的努力与老人们的子女取得联系，节日的时候邀请有时间的老人家属参与活动。5、与老人进行互动，共享内心的感受。七、活动流程：1、13日上午8：30在御福源酒店集合，人员到位后即集体前往敬老院（留意行车平安）。2、到达敬老院后把人员安排成若干组，分别到各个房间去跟老人们闲聊，并帮老人们打扫个人卫生。3、帮助工作人员打扫敬老院卫生。4、活动结束后与老人们合影留念。八、留意事项：1、行为举止要大方得体，留意措辞用语，切忌在敬老院内大声喧哗，留意活动中老人们的心情改变。2、志愿者要佩带好好青年对牌，穿戴要整齐。3、遵守纪律，听从指挥，留意平安。4、召集免责：

18、参与志愿、听从协调、团结互助、中速行驶、平安至上、召集免责，参与视为同意5、活动以拼车方式。车辆由济宁好青年爱心团队和热心济宁车友供应。幼儿园重阳节活动方案 篇8活动思路：农历九月初九重阳节是我国的传统节日，又叫老人节，是一个属于敬老爱老的日子。在平常，孩子们享受着老人们无限的关爱与呵护，利用这个特别的日子，让孩子们体验与老人间浓浓的亲情，并用自己的行动来表达对爷爷奶奶的情感。意在让幼儿感受中华传统美德，能把享受长辈的爱的感情进行迁移，让孩子们去爱自己身边的每一位老人，帮助弱者，在生活中自然地走进感情的世界，体验华蜜生活的喜悦。同时也让老人们为自己孩子的成长与进步感到欣慰与傲慢。本次活动采纳走

19、出去、请进来的方式，为生活在幼儿园四周的老人们送上一片心愿。活动目标：1、知道九月初九是我国的重阳节，了解相关的重阳节学问2、激发对爷爷奶奶的崇敬，并通过自身行动来表达对爷爷奶奶的关爱3、通过社区活动，提高自身语言表达与表现实力。活动时间和活动地点：xxxx、10、17上午9点*活动场活动打算：1、年级商讨活动内容，制订活动方案。2、事先告知家长（家长通知单）。3、丰富幼儿对重阳节的相识与了解。4、物质打算：橘子、重阳糕、垃圾袋、纸巾、椅子、音响等。活动流程：备注：活动前，老师做好各班家长工作，通过短信及书面的形式向家长介绍一下本次活动的意义，邀请爷爷奶奶参加到活动之中，并交代好本次活动的留意

20、事项以及须要协作的环节。幼儿进入社区活动场后，帮爷爷奶奶搬好观看的椅子等。一、老师组织幼儿进行谈话活动，了解重阳节的含义。开场白：敬重的爷爷、奶奶，你们好！敬爱的小挚友，你们知道今日是什么节日吗？（重阳节）对了，今日是重阳节，也叫敬老节，是我们爷爷、奶奶的节日。那请我们小挚友们一起对爷爷、奶奶说声节日欢乐吧！二、幼儿表演节目，表达对老人的爱。师：在今日这个快乐的日子里，小挚友特地为爷爷奶奶打算了节日的礼物，就是大家细心排练的歌舞，下面先请观赏：1、中一班：好娃娃师：中一班小挚友带来的好娃娃，大家掌声欢迎！师：歌曲听完了，大家好像还是意犹未尽呢！其实，这些歌曲都是我们小挚友在幼儿园里学的呢！真是

21、群聪慧又爱护的好娃娃呢！爷爷奶奶们，你们觉得小挚友们表现的棒不棒呢？2、独唱办喜事师：不仅小挚友为爷爷奶奶打算了精彩的节目，我们爷爷奶奶们可也费了心思，为我们大家打算了精彩的节目呢！接下来就请观赏中一班xxx奶奶带来的独唱办喜事师：孩子们，听完奶奶唱的办喜事，你们知道这是什么唱法吗？对，这就是戏曲！信任许多小挚友确定是第一次听到呢！赶快给奶奶鼓鼓掌吧！3、中二班：给爷爷奶奶捶捶背、敲敲腿师：孩子们，平常爷爷奶奶在家总会为我们操劳这，操劳那。爷爷奶奶太辛苦了！那我们可以为她们做些什么？（捶捶背、敲敲腿、做家务等）。你们真是一个个好孩子，接下来就请观赏中二班小挚友带来的舞蹈：给爷爷奶奶捶捶背、敲敲

22、腿。4、扇子舞：风含情、水含笑师：看完中二班小挚友们表演的舞蹈，信任爷爷奶奶们也能感受到孩子们对你们发自内心的爱。让我们再次给她们一点掌声吧！师：接下来，有请我们中一班xxx奶奶带来扇子舞：风含情、水含笑。5、中三班：十月里的第一天、重阳到师：看完xxx奶奶表演的扇子舞，信任许多小挚友都在感叹奶奶跳的唯美，舞的动人吧！那我们把掌声再一次送给我们邓瑾瑜奶奶，感谢她为我们带来如此多的感动！师：在这个重阳到来之际，我们中三班的小挚友们还为爷爷奶奶打算了儿歌串烧：十月里的第一天、重阳到。大家掌声欢迎！6、广场舞：纳西情歌师：看着爷爷奶奶脸上止不住的笑容，信任爷爷奶奶都特别快乐吧！接下来就请观赏xxx奶

23、奶带来的广场舞：纳西情歌。大家掌声有请！7、中四班：华蜜拍手歌师：xxx奶奶带来的广场舞真有韵味！我们中四班小挚友们也急着想给大家表演节目呢！有请中四班带来的韵律表演：华蜜拍手歌。8、说唱：老年挚友想穿点师：观赏完中四班小挚友们表演的华蜜拍手歌，接着就让我们观赏xxx奶奶和她的挚友们带来的上海说唱：老年挚友想穿点，大家掌声有请！9、傣族舞：漂亮的地方师：小挚友们，你们觉得奶奶们表演的棒不棒呀？那赶快再给奶奶们鼓鼓掌吧！师：我发觉我们的奶奶们真是才艺超群呀！接下来我们有请中一班xxx奶奶带来傣族舞：漂亮的地方。10、广场舞：小苹果师：真是一个漂亮的地方，看着奶奶松软的身姿，信任小挚友们也特别喜爱

24、这个舞蹈吧！师：观赏完这么美丽的舞蹈，接下来就让我们观赏中二班奶奶带来的广场舞：小苹果。大家掌声欢迎！三、结束环节师：团聚的时间总是短暂的，信任我们爱老人的心不会变。我们小挚友可是给爷爷奶奶也打算重阳糕和水果呢！让我们一起和爷爷奶奶说一声：节日欢乐！幼儿园重阳节活动方案 篇9一、活动目标：1、让儿童了解重阳节的风俗及民族文化含义；2、激励儿童自己动手，做礼物送给老人，提高动手实力；3、培育儿童敬重老人，关切老人的良好品质，弘扬中华民族尊老爱幼的优良传统。二、活动打算：1、布置活动场地，营造敬重老人的浓烈氛围；2、音乐：男人当自强；3、画画班幼儿打算一份精致的卡片送给老人；4、邀请真功夫为9月份

25、10月份生日的孩子庆祝生日，并为孩子打算生日蛋糕和礼物；三、活动过程：1、介绍重阳节的来历及意：小挚友，你们知道重阳节吗？重阳节在哪一天？重阳节有什么特别的含义吗（登高辟邪，祈福免祸）。你知道重阳节有什么新的意义（敬重老人），对，我国把每年的九月九日定为老人节，传统与现代奇妙地结合，成为尊老，敬老，爱老，助老的老年人的节日。在重阳节即将来临之际，让我们一起大声对我们的爷爷奶奶说：节日欢乐！2、观赏奶奶舞蹈独一无二3、请为奶奶捶捶背童谣。小凳子，你莫歪小凳子，你莫歪，我扶奶奶坐下来。我为奶奶捶捶背，奶奶夸我好乖乖4、请奶奶一起为生日的孩子庆祝生日；5、请奶奶和我们一起学学功夫操；6、请画画班的孩

26、子为奶奶送上一份精致的礼物，并留影合念。幼儿园重阳节活动方案 篇10活动打算：1）、收集“我和爷爷、奶奶在一起”的照片布置教室；2）、和爷爷、奶奶说句静静话；3）、制作爷爷奶奶的礼物。4）、家长园地：请家长协作，激励、幼儿在家里帮爷爷、奶奶做力所能及的事情，培育关爱老人的情感；5）、学习歌曲给爷爷、奶奶敲敲背、捶捶腿、关切老人笑哈哈6）、学习儿歌：奶奶夸我孝顺儿。附儿歌：奶奶夸我孝顺儿小凳子，三条腿，我给奶奶嗑瓜子。奶奶嫌我磕得脏，我给奶奶煮面汤。奶奶嫌我煮得硬，我给奶奶剥花生。奶奶嫌我剥得慢，我给奶奶煮米饭。大米饭，香喷喷，奶奶夸我真孝顺。活动过程：一、会场布置（9:00-10:00）1）、

27、写好欢迎的标语贴在班级里；2）、写横幅挂在幼儿园操场及舞台上面；3）、打算桔子、菊花茶等食物；4）、幼儿带好若干食物来幼儿园共享；5）、打算好给爷爷奶奶的礼物。二、音乐导入：感恩的心（10:00起先）三、嬉戏环节1）、请爷爷奶奶入坐。2）、老师：爷爷奶奶真辛苦，今日是爷爷奶奶的节日，我们一起来给爷爷奶奶过节好吗 ?3）、为爷爷奶奶庆祝节日，全体幼儿齐祝爷爷奶奶节日欢乐；4）、小挚友为爷爷奶奶献茶；5）、老师和小挚友一起唱歌给爷爷、奶奶敲敲背、捶捶腿、关切老人笑哈哈；6）、听爷爷奶奶讲讲那过去的故事：孩子的爷爷讲故事表演；7）、老师亲亲宝宝，宝宝亲亲爷爷奶奶；（10:00-10:30）8）、做嬉

28、戏小脚踩大脚、击鼓传花、食物共享活动（幼儿剥桔子给爷爷奶奶吃）；9）、节目表演：（幼儿故事、幼儿歌舞等）；10）、送上自己的礼物给爷爷奶奶。11）、全体唱感恩的心结束。（10:30-11:00）活动延长：1.老师和幼儿共同总结重阳节的相关习俗说说重阳节的节日含义。2.引导小挚友们说说自己和爷爷奶奶是怎么过重阳节的。（引出美术活动）留意事项：1.活动中幼儿及家长需遵守公共平安秩序，尽量不要快走或在场内奔跑。2.幼儿及家长：提前打算好家长和幼儿合照一张，幼儿打算好自己要送给家长的礼物。3.幼儿园物料选购：打算好橘子果盘，菊花茶水，瓜子等物品。幼儿园重阳节活动方案 篇1110月13日，我们河口幼儿园

29、大班的部分小挚友、老师到河口敬老院实行了一场以“九九重阳，老少同乐”为主题的联欢活动。活动主要是由几个环节组成：节目表演、嬉戏竞赛、赠送礼物、共尝水果、合影留念。整个活动进行得较顺当，大家在阵阵欢声笑语中度过了一个开心、难忘而又有意义的时刻。一、幼儿发展目标与主要内容：1、初步知道重阳节的基本习俗，情愿和爷爷奶奶一起欢庆节日。开场白：敬重的爷爷、奶奶，你们好!敬爱的小挚友，你们知道今日是什么节日吗?(重阳节)对了，就是敬老节，是爷爷、奶奶的节日。我们一起对爷爷、奶奶说声“节日欢乐”!那么，你送什么礼物给爷爷、奶奶过节日呢?那让我们先来给爷爷、奶奶唱只歌吧!2、激发幼儿尊老爱老的情感，增进亲子关

30、系。为了纪念爱国诗人屈原，居民为了不让跳下汨罗江的屈原尸体被鱼虾吃掉，所以在江里投下很多用竹叶包袱的米食(粽子)，并且竞相划船(赛龙船)希望找到屈原的尸体。二、活动打算：大鼓、花球、布置节日气氛的教室、橘子、重阳糕、幼儿作品三、活动过程：一.介绍重阳节(1)老师引出重阳节主题师：每年的农历九月初九是重阳节，它是我们中国的传统节日，也是我们爷爷奶奶的节日。今日，我们小挚友都把自己的爷爷奶奶请到我们幼儿园里老过节了，快乐吗?(2)邀请爷爷奶奶来介绍重阳节师：小挚友们想不想知道重阳节是怎么来的吗?我们的爷爷奶奶本事都很大的，我们请他们来告知我们，好吗?10月26日这天上午，尽管天空飘着小雨，我们邀请

31、的爷爷奶奶均能准时到场，当看到自己的孙儿在幼儿园快乐的样子，爷爷奶奶们都笑得合不拢嘴。师生共同邀请部分爷爷奶奶来介绍重阳节的来历和风俗。注：假如不够具体，老师可补充介绍。二.幼儿表演环节玩法:嬉戏时，让苹果漂移在装满水的盆里，然后(分组)让孩子们在不用手的条件下用嘴去咬苹果，谁先咬到，谁为优胜者，可获盖一个小印章。师：小挚友们上幼儿园很长时间了，也学会了许多许多的本事，今日是爷爷奶奶们的节日，我们一起来表演一些节目给他们看，好吗?*歌曲：“我上幼儿园”*律动：“我的小手”*歌表演：“小猪吃的饱饱”*儿歌：“拍皮球”*歌表演：“两只老虎“三.互动环节(1)击鼓传花嬉戏规则：老师背对击鼓，当鼓声停

32、止时，花球落在哪个小挚友手里，哪个小挚友就和他的爷爷奶奶表演一个节目。嬉戏反复进行。(2)小脚踩大脚嬉戏规则：小挚友的脚踩在爷爷奶奶的脚上，一步一步往前走，看哪一队先走到终点，先到终点的那一队为胜。嬉戏可反复进行。(3)剥橘子师：以前在家里，都是爷爷奶奶剥橘子给我们吃，现在我们长大了，会做许多事情了，今日，我们也来剥个橘子给爷爷奶奶吃，看一看，哪个小挚友最会剥橘子，剥的最快。制作邀请卡，邀请爸爸妈妈和其他家人一起过中秋。老师引导幼儿在邀请卡上体现出中秋的元素，并帮忙写上要表达的文字。(4)品尝重阳糕和爷爷奶奶一起品尝重阳糕，沟通一下品种、味道等，并尝试回家和爷爷奶奶一起制作重阳糕。(5)赠送礼

33、物给爷爷奶奶将自己画的，粘贴的，剪的等作品送给自己的爷爷奶奶，让他们看到自己的本事，相识到我们在长大。(3)剥橘子师：以前在家里，都是爷爷奶奶剥橘子给我们吃，现在我们长大了，会做许多事情了，今日，我们也来剥个橘子给爷爷奶奶吃，看一看，哪个小挚友最会剥橘子，剥的最快。幼儿园重阳节活动方案 篇12设计意图：一年一度的“九九重阳节”又到来了，我们觉得爱老人应当从爱身边的老人做起，所以这次的重阳节活动我们还是打算请小挚友的爷爷奶奶（外公外婆）到我们幼儿园一起和小挚友度过一个温馨的重阳节，从而培育孩子敬重老人，情愿为老人做一些力所能及的事情的好品质。活动目的：1简洁了解重阳节的来历，以及重阳节的一些风俗

34、习惯。2知道要敬重老人，情愿为老人献爱心。3体验社区活动，熬炼幼儿的社会交往实力和口语表达实力。活动打算：家长为幼儿打算一些好吃的水果，为老人打算一份礼物。活动过程：一爷爷奶奶（外公外婆）欢迎您1看看今日教室里来了谁，谁情愿来给我们介绍一下。2为什么要请来这些爷爷奶奶。3老师给孩子们介绍重阳节。二介绍我的爷爷奶奶（外公外婆）1今日你们家谁参与我们的重阳节活动，请小挚友们把他（她）介绍给大家。2你喜爱他吗？为什么喜爱，他给家里做了些什么事情。3你们的爷爷奶奶都给家里做了些什么事情。4老师总结：爷爷奶奶（外公外婆）辛苦了一辈子，先把我们的爸爸妈妈养大，现在还要来照看我们，为我们每天做许多的事情。三

35、为爷爷奶奶（外公外婆）做件事情1请我们的小挚友想想爷爷奶奶（外公外婆），我们可以给他们总监什么事情。2请小挚友来示范怎样给爷爷奶奶（外公外婆）敲敲背。3请小挚友说说有好吃的东西先给谁吃。4说说今日过节，你打算给爷爷奶奶送什么礼物？送礼物的时候你打算说一句什么话？5老师总结：爷爷奶奶（外公外婆）辛苦了一辈子，他们年纪大了，我们小挚友要听他们的话，为他们做一些力所能及的事情，给他们锤锤腿，敲敲背，做个懂事的好宝宝。四一起庆祝我们的节日听音乐，送礼物，吃点心，和爷爷奶奶过重阳节，体验重阳节的欢乐。 活动反馈：今日很兴奋能把孩子们的爷爷奶奶外公外婆请来，我们的活动从相识重阳节起先，到体验爷爷奶奶外公外婆的辛苦，再到为他们做些什么事情，特殊是给老人敲敲背，捶捶腿这个环节上，我们看到的是他们的脸上溢满了华蜜的笑容。今日的活动很温馨，也让大家特殊是老人体验到了节日的愉悦和为孩子的懂事带来的欣慰感。在活动结束时，许多老人都不由自主的对我们表示感谢，感谢我们把孩子培育的这么好。