2022有关学生的实习报告模板集锦六篇.docx
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1、2022有关学生的实习报告模板集锦六篇学生的实习报告 篇1实习时间:x.27-x.19实习地点:东方海洋保税库实习内容:水产品加工-加工真鳕鱼切块实习原料:大西洋真鳕鱼实习工具:刀,剪刀,镊子,去鱼外皮机,盘子,塑料膜,塑料筐,消毒车仪器设备:制冰机,钢带冷冻装置实习单位简介:东方海洋保税库是山东东方海洋集团有限公司的控股子公司。公司主要从事海水苗种繁育、养殖、食品加工及保税仓储业务,是一家集海水养殖、冷藏加工、科研推广及国际贸易于一体的国家火矩安排重点高新技术企业、农业产业化国家重点龙头企业、国家级水产良种场。几年来,公司坚持以市场为导向,以效益为中心,以发展创新为主线,大力推动体制创新、技
2、术创新和管理创新,企业综合竞争实力日益增加。目前,公司辖设烟台开发区分公司、冷藏食品加工厂、珍贵鱼养殖场,拥有海阳市东山海珍品有限公司、烟台山海食品有限公司2家控股子公司。公司主动推行标准化生产与管理,不断追求卓越绩效。先后通过欧盟卫生注册、haccp认证、is09001认证、is014001认证、ohsms18001认证、brc认证、ifs认证、eti认证、主要养殖产品取得无公害产地认定和无公害产品认证。公司始终坚持科技兴业的发展思路,拥有一流的自主研发团队和雄厚的科研基础设施,先后被认定为首批国家星火安排龙头企业技术创新中心、全国农产品加工企业技术创新中心和国家级企业探讨开发中心,是中科院
3、海洋探讨所海洋科技示范试验基地。几年来,先后完成科研推广课题33项,取得国家专利2 项,申报国家专利11项,获省部级以上科技进步奖9项。目前公司担当部、省、市各级在研项目共10项,其中与中科院海洋探讨所联合担当的海带紫菜等经济海藻种质库的建立及其利用被列为国家863安排。食品加工厂主要从事水产食品精深加工及进出口业务,主要产品有鳕鱼、红鱼、真鳕、鲐鱼、鳗鱼、比目鱼等,产品主要销往日本、韩国、美国及欧盟等国家和地区。食品加工厂的冷库是经青岛海关批准的自用型水产保税库、国家出入境检验检疫局注册的进境水产品备案存储冷库,冷藏实力达xx0吨/次;冷藏食品加工厂拥有水产品精加工车间10个,总面积达218
4、00,无菌加工车间全部按国际标准设计,分别具备独立的解冻、半成品加工、成品包装及更衣室、洗涮消毒间等,可同时进行10个品种的加工作业。冷藏食品加工厂从原料进口、冷藏、加工、检测到出口,各个环节都拥有先进的加工设备和检测设备。其中:单冻机6台、速冻间5个、平板冻结器15台、脱皮机4台、金属探测器7台、真空包装机6台及蒸汽、热水、板换、消毒、水处理等配套功能设施。学生的实习报告 篇2一、实习目的:在高校学习了三年的基础和专业学问,在五月份迎来了为期三个星期的生产实习。在学校通过系统的理论学习,逐步驾驭了水污染处理和大气污染限制的各种工艺和方法,但是,理性的相识有点抽象,为了更好的将我们的所学学问应
5、用到实际中,也为了将来毕业后可以更好更快的融入环保类的工作中,我们也须要肯定的感性相识,学院结合我们学生的实际,联系单位,组织我们进行生产实习。也为我们供应了一个将所学的学问用到实际中的机会和供应了一个让我们接触实际社会、了解环保领域和当前的发展状况以及生产中的技术水平供应了一个平台,更重要的是可以让我们在实习中相识到自己存在的不足,了解自己的优缺点,在以后的一年多时间中取长补短。二、公司这次生产实习,我和另外六位同学一起分到xx环保装备工程有限公司实习。xx环保公司是广东盛广州市环保产业协会会员也是是华南地区综合实力较强的专业环保公司,目前具有国家环保工程乙级设计证书、环保工程专业承包证书、
6、建设项目环境影响评价资质证书、环境污染治理设施运营资质证书,公司业务集建设项目环保规划询问、建设项目环境影响评价、工程总承包、项目运营托管、环保投资管理为一体。主要经营环境工程设计(国家乙级资质)、环境工程总承包(专项总承包三级)、环境污染设施运营(国家乙级资质)、建设项目环保报建及验收、环保技术,设备的研发及制作、销售环保设备和环保药剂。三、实习内容:在生产实习过程中,首先,我们具体的了解了xx环保公司所做的工程案例,具体阅读了他们的设计方案,每一个设计方案都包括了公司对客户的承诺、设计依据、设计准则、设计参数、处理工艺、工艺选择的缘由、工程设计、工程报价、设计,施工和调试。每一方面都用最简
7、洁易懂的语言描述出来,力求让外行人也能够看得明白,以供客户单位参考运用,从中可以看到公司对客户的负责和设计人员对工作和客户的负责看法,这也是一个企业胜利发展壮大的一个条件。一个设计方案是一个综合学问的体现,其中不仅包括了环保方面的学问,也包括了土建、机械、工程管理、法律、调试等方方面面的学问。看过这些设计方案,我也真正相识到了自己学问面的狭隘,学问累积的不足。通过一个上午和中午的方案学习,我学会了方案的写作方式,这也为实习的最终一个阶段的自己设计方案打下了基矗看了公司对工程的设计方案,接着我们被支配到该公司做的已经在营运的工地中参观。其中一个是广州市xx糖厂污水处理站。xx糖厂厂内主要污水有清
8、洗机器污水、反洗树脂水和清洗滤布水,干脆外排会造成环境污染,影响厂区及四周环境,影响珠江河的水质,该厂相识到环保的重要性,托付xx环保公司制定污水处理方案并对此进行施工运营。从xx环保公司方面我了解到该工程比较特别,缘由是该糖厂的废水中反洗树脂水的含盐浓度高达2%,含残留硅藻土浓度高。xx环保公司起先没有意识到硅藻土的影响,干脆实行接触氧化法处理废水,结果出水水质非但不能达标,反而更差,经过多方探讨,原来硅藻土含量高,在好氧池中粘在生物膜上,导致微生物不能吸附在生物膜中而脱落,随水流出,因此没有起到污水的净化作用,反而降低了水质。通过探讨,xx环保公司实行在集水池中循环稀释废水,降低水中硅藻土
9、的浓度,最终使污水胜利达标,其基本处理流程如下。该工艺的运用实行全自动化方式,污水站24小时有人值班,定时加药,查看运营状况。该污水站日处理量为70吨。该处理站工艺流程较城市污水处理厂简洁,运营也比较简洁:从污水的集水到初沉池,并投药再到两级厌氧池到三级好氧池到二沉池到部分污泥回流再出水,其处理后的污水干脆排放到珠江,没有进行中水回用。我曾建议可实行中水回用,可作为该糖厂的清洁或消防用水和在集水池的稀释水,该公司负责人说,这个也可行,可是xx糖厂的消防用水和集水池中的稀释水是干脆抽取珠江水,以前始终这样用,也几乎不记成本等便没有实行中水回用了。该系统比较大型的污水处理厂,其工艺原理一样,其实就
10、是依据不同地方的不同水质和处理量敏捷应用我们已经学过的生物法处理污水,其最可取之处在于把厌氧池实行二级制,好氧池三级制,对角线进出水,这样层层递进,增加处理程度,以最低的成本达到最佳的处理效果,这些在我们的课本上是学不到的,就算老师讲过我们也只是抽象的想象而没有实际的去留意它,理解它,但在实际中看到,你会很直观的记住它,理解它,知道它为什么要这样做,这就是理论联系实际的最好体现。在没有去实习以前前,虽然常常常说到微生物法,但却没有见过微生物,缺乏一个对微生物的感性相识,在糖厂的实习中,最终见到了附着在生物膜上的微生物,这些微生物中活的呈褐色死的呈黑色,手感粘稠。在厌氧池中微生物室黑色的,池水也
11、是黑色的,在好氧池中池水接近微生物的颜色,三级好氧池水越来越接近微生物的颜色,说明白水质越来越好了,处理效果越来越好了,在好氧池中脱落的微生物随水流到二沉池,沉淀下来的部分污泥回流,在整个过程中只要在污水站起先运营时加菌种就可以了,在以后都不用再投加微生物,微生物会以水中的有机物为养分自己生长、死亡这样的不断循环。除此以外,我们还参观了广州市xx金属表面处理有限公司的污水处理站。该厂污水主要为含油废水和含重金属铬的废水,除此还有一些生活和清洗污水。含油废水和含铬废水不能混在一起处理,所以在工艺前期先要把含油和含铬废水分开处理,即将含油废水通过隔油池破乳隔油,将含铬废水中的铬还原,沉淀,然后再把
12、它和其他生活污水、清洗污水集中在集水池中,在混凝池投加pac/pam混凝剂混凝然后在沉淀池沉淀,将沉淀后的上层清水通过双重过滤再到调整池调整ph,最终排出,将出水进行中水回用,其基本流程如下图所示:在每个池底都安装有污泥管,排出来的污泥在压滤机上脱水压干,然后污泥由特别治理单位运走治理,缘由是这些污泥含有重金属,不能干脆随意排放,否则会造成二次污染。当然,污水站的最终出水也不能干脆运用,该电镀厂对产品的质量要求也很严格,所以中水也必需经过严格处理才回用。xx环保实行双重膜过滤然后再回用,即运用or系统和uf系统结合运用以确保回用水的水质。在当今水资源缺乏的状况下,中水回用是节约用水的一个很重要
13、的途径,在环保方面,中水回用技术的应用也是一个很重要的方面,这次在该电镀厂的实习是第一次接触中水回用方面的内容,第一次从感性上相识中水回用技术,这对于我们学生来说是一次很大的提高。实习不仅仅是去在已经运营的工地上参观学习,在公司内部也要了解他们是怎么样运营的,公司成员都做些什么工作。依据公司的支配,我和另一位同学一起被分到公司的设计部。设计部是依据客户的要求和详细的实际状况设计出一个项目的方案,并画出设计图纸,包括每一个项目的部件的剖面图、施工图、工艺安装图、总平面布置图、其他安装限制图等,可以说设计部是整个项目的核心所在。设计部的师兄首先教了我们怎么样看一系列的施工图,然后再依据这些图纸计算
14、出一个工程中全部所需的钢筋、混凝 土、模板等。对于这些,我们起先一看上去,仿佛我们在学校根本就没有学过,有点无从下手的感觉,可是师兄已经把任务安排下来了,实习就像是工作一样,要做好每一份属于你的工作,这也是一份责任,所以我们也只好硬着头皮上,细致探讨这些图纸,最终发觉,事实上计算这些东西,我们是没有详细的学过,可是看着图纸,把那些工程中的部件如沉淀池等在头脑中抽象出来,你会发觉,原来计算混凝土就是计算每一个须要用到混凝土的面的面积乘以实际混凝土的厚度,然后再把全部计算的结果相加就是整个项目所需的混凝土的量了。现在想想,这些东西其实不就是一个面的体积的计算吗?也就是把课本上学的学问运用在实际中而
15、已,不是你没有学过,而是你在没有接触这一类的实际问题以前,没有想到过这个学问是可以这样运用的。最终我们依据师兄所给的图纸,看懂每一份图,最终计算出来了;看着手中的数据,心里很快乐,课本学问运用在实际中的一个例子,毫无疑问,这是一个提高。模板的计算就略微比较困难点,要具体的想到每一个角落,每一个凸出的地方,不过有了前面的计算混凝土的阅历,也算是比较简单就计算好了,交给师兄,看着师兄的点头,这是对我们的确定,最重要的是我们在实习的这一个环节中是真正的学到了一点东西,哪怕是一点点,对于只接触课本学问的我们来说,这也是一个很大的提高。实习不仅仅指在公司做事,学习一个职员在公司的工作内容和工作方式,学习
16、你所学习的这个行业的各种状况,实习中的学习也包括在公司和老总们的谈话,从和他们的谈话中你获得了什么信息,这对于我自己对将来的职业规划都是一个很重要的方面。在xx环保,该公司的总经理和副总经理都是我们的校友,更都是陈老师的学生,所以也可以说是师兄了。总经理陈总和副总经理王总都很好,在这里也对他们说声感谢,两位老总在有空时都会过来和我们谈谈这个行业的详细状况,和作为一个公司的负责人,对于一些应届毕业生有什么要求,以往到公司应聘的毕业生的优点在哪,缺点在哪等等。在和陈总的闲聊中,我了解到了环保这一行业的就业方向可分为以下四个方面:工程设计、工程施工、环境评价、市场营销。对于这四个方面虽各有联系,但也
17、有很大的不同,并不是每一个人都能在这四个方面都有自己的所长,所以对于我们这些即将踏进求职道路的学生来说,除非你转行不做环保这一方面的工作,不然都应当要为自己定下一个方向。自己的优势在哪里,自己适合做哪一个方面的工作,自己擅长于技术还是擅长于其他方面,要为自己做一个具体的职业生涯规划,这样才能在以后的求职道路中打一个胜仗。除此还有,应届生相对来说是缺乏一点工作阅历,但这是通病,不是针对于某一个人的,所以在以后的工作中,不论你是做什么工作,都肯定要不怕苦不怕累,在职场上努力学习,只有这样你才会有更大的优势在以后的职场道路中取得最大的成就。陈总也举了在该公司工作的一个我们学校毕业的师兄,他说这位师兄
18、去应聘工程设计方面的工作,可是对于一个应届毕业生来说,立刻让你到设计部搞设计明显是不现实的,因为假如你没有对一个项目的每一个部件和整个项目的感性相识,你是做不出一个好的设计方案来的,没有对这些的感官上的相识,你会错漏许多本应当考虑的问题,这也是一个阅历积累的过程,终归这里的设计不像我们在学校做的设计,在学校是把一切条件都假设成最志向的状态,而在现实中明显这是不行能的,所以对于每一个毕业生,公司都会支配他们到施工现场工作一段时间,这世间的长短当然就看你自己的学习实力和学习水平了,就像陈总说的这位师兄,学习实力强,也肯仔细去学习,最终也得到公司的重视,在一个比较短的时间内做上他志向中的设计方面的工
19、作,这就给我们一个信息,对于应届毕业生,没有阅历不行怕,只要你有学习的欲望,有学习的实力,在每一个公司都会有你的立足之地的。该公司的王总却给我们上了关于学问方面的一课。王总要求我们每一个学生都要扎实的学好基础学问,并向外扩展,多接触一些相关和不相关的课外学问。环保这一行业所须要的是比较全面的人才,要求他们拥有比较全面的学问面。王总说:环保这一行业的公司相对来说都是比较小的,这限制着他们不行能把一个项目的每一方面都交给这一方面的专业人士来做,这会远远增大其成本,所以没一个公司都要求自己的员工除了环保这一方的只是外,最好都对其他一些相关的学问稍有涉猎,不求精通,但要了解其中的一些基本原则,基本学问
20、,如机电、机械、土建等。想来我们惭愧,别说其他方面的学问,对于自己专业的基础学问都没几个人能说学得好的,就像物理、化学、化工原理等。所以在接下来的时间中我们必需去复习我们的一些基础学问,也要抽空去学习一些课外学问,如工程预算、土木制图、机电安装等。阅历是靠时间累计起来的,对于干脆的工作阅历这须要时间作为前提,但是我们可以学习一些间接的阅历,这也是阅历,是一些行业中的老前辈所积累的阅历,甚至是可以干脆运用到实际中去的,正如王总所举的一些他曾经做过的案例,许多基础学问、基本原理是根据课本上的理论来的,和我们现在所学的理论学问差不多,但在实际中还是有许多差别的,正是这些差别导致了一个工程的胜利与否。
21、例如:在一个工程中,经检测,其噪声并没有超出环保标准,但在其中的人却感觉到嘈杂,这是一个噪声限制的问题,经过寻常的噪声限制治理,也没有效果,究竟是哪里出问题了呢?经过探讨,这里涉及到一个次声波的问题,次声波在环保标准中还没有规定,一般手段也检测不出,但它却会对人体产生影响,也就是说这个工程其实不是要治理一般的噪声,而是要治理次声波,工程成本很低,但这可以说是技术成本很高,所以其治理费用很低,但这技术是该公司的一个技术沉淀,所以也可以说是该工程的利润很高了。课本上的噪控理论在这里不能解决问题,许多公司也不能解决这个问题,但对于一些有技术沉淀的公司来说,其实这是一个很简洁的项目,这就是前任总结的阅
22、历,沉淀在该公司,成为该公司的技术成本。而对于我们来说,听过这些,在以后的工作中,假如遇到相像的问题,也就能干脆依据实际状况运用了,这就是间接的阅历,其实老师在课堂上列举的一些案例也可以说是间接的阅历,只要你专心学习,这些阅历就是你自己的阅历,在求职途中相对来说就不会显得缺乏阅历了,这也是一个求职的制胜点。当然,实习中还有许多学习的地方,对于你所看到的遇到的每一件事每一个项目,或者是每一个时刻的感悟都是你学习到的东西,这些都是在课本上学不到的学问,实习最大的目的不也就在于此了吗?四、实习心得:时间消逝,转瞬,实习已经结束,在这里,要先感谢老师们的指导,感谢老师为我们联系到实习单位,感谢老师在实
23、习中对于我们的答疑解惑。老师,感谢您!也感谢xx环保公司给我们供应的实习条件,感谢老总们对我们的指引,感谢师兄们对我们的指导,感谢!1、实习其实是一个学习的过程,在这个过程中你能获得什么,获得多少,就看你在这个过程中付出多少,对这个过程中的所看所感有多少感悟,也是对你在学校所学学问的一个考验,对你综合学问的一个考验,在这个过程中,你有什么优势,你缺乏什么职场条件,缺乏什么专业、基础方面的学问,都会一一体现出来,这也是一个查缺补漏的机会。通过实习,我有以下几方面的心得体会:学问积累方面:我觉得环保这一行业所须要的综合学问远远比其他行业要多,而对于我自己来说,虽然自己的专业方面的基础打得还算不错,
24、可是却缺乏相关的课外学问,如机械机电方面的、土建方面的、工程预算方面的等;对于学院,我觉得我可以提出这样一个建议,大三我们学生的课很少,当然或许这是学院给时间我们学生,让我们学生去学习一些自己感爱好的和自己所须要的课外学问,但我觉得学院也可以多开几门与环保行业相关的课程,如机械机电等的安装、环境cad制图等。2、职业规划方面:环保行业大体划分为设计、工程、环评、市场四个板块,对于每一个学生将要从事哪一个板块的工作,要有自己的规划,要相识到自己在这一板块中缺乏什么,有什么所长,然后再去查漏补缺,学习这一板块所需的一些学问,至少先做到让自己有信念,有信念去打好求职这一仗,也是给自己以后的职业生涯供
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