【精品】七年级语文上册 7_30《口技》课件 华东师大版1精品ppt课件.ppt

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1、七年级语文上册 7_30口技课件 华东师大版1 口技是杂技的一种，运用口部发口技是杂技的一种，运用口部发音技巧模仿各种声音，它是一种流传技音技巧模仿各种声音，它是一种流传技艺，是艺人们长期在实际生活中仔细观艺，是艺人们长期在实际生活中仔细观察、认真揣摩、勤学苦练而获得的。察、认真揣摩、勤学苦练而获得的。林林林林嗣嗣嗣嗣环环环环，字字字字铁铁铁铁崖崖崖崖，明明明明末末末末清清清清初初初初福福福福建建建建晋江人。清顺治初进士。晋江人。清顺治初进士。晋江人。清顺治初进士。晋江人。清顺治初进士。作者简介作者简介作者简介作者简介选自选自虞初新志虞初新志*秋声诗自序秋声诗自序。虞初新志是小说集，由清代的张

2、潮编写，二十卷，所收多为明末清初人文言短篇，并附评语。少顷正音正字：正音正字：qngqng犬吠fifi无敢哗者惊觉欠伸夫叱大儿声呓语齁声中间曳屋许许声hu hu jujuyychchhuhujinjinyy几欲先走h hh hj j意少舒 shosho京中有京中有善善口技者。口技者。会会宾客大宾客大宴宴，于于 厅事厅事 之之东北角，东北角，施施八尺屏障，八尺屏障，口技人坐屏障中，一桌、一椅、一扇、口技人坐屏障中，一桌、一椅、一扇、擅长擅长适逢适逢举行宴会举行宴会在在的的设置，安放设置，安放京城里有一个善于表演口技的人。一天，正好京城里有一个善于表演口技的人。一天，正好碰上有一家人大摆酒席请客，

3、碰上有一家人大摆酒席请客，在客厅的东北角上安放了一个八尺宽的围幕，在客厅的东北角上安放了一个八尺宽的围幕，这位表演口技的艺人坐在围幕中，里面只放了这位表演口技的艺人坐在围幕中，里面只放了一张桌子，一把椅子，一把扇子，一张桌子，一把椅子，一把扇子，大厅大厅又又一大儿醒，一大儿醒，絮絮絮絮不止。不止。当当 是是 时时，妇妇手手拍儿声，口中呜声，儿含乳啼声，拍儿声，口中呜声，儿含乳啼声，大儿初醒声，夫大儿初醒声，夫叱叱大儿声，大儿声，一时一时齐齐发发，众妙毕备。众妙毕备。另另连续不断地说话连续不断地说话 正是正是这这时候时候同时同时发出发出大声呵斥大声呵斥又一个大孩子也醒了，唠唠叨叨地说个不停。又一

4、个大孩子也醒了，唠唠叨叨地说个不停。这时候，这时候，妇人妇人用手用手拍孩子的声音，口中呜呜哼唱的声拍孩子的声音，口中呜呜哼唱的声音，小孩子含着乳头啼哭的声音，音，小孩子含着乳头啼哭的声音，大孩子刚刚醒来的声音，丈夫呵斥大孩子的大孩子刚刚醒来的声音，丈夫呵斥大孩子的声音，同时都响了起来，各种声音都表演得声音，同时都响了起来，各种声音都表演得惟妙惟肖。惟妙惟肖。满坐宾客无不伸颈，满坐宾客无不伸颈，侧目侧目，微笑，微笑，默叹默叹，以为以为 妙绝妙绝。未几未几，夫齁声起，夫齁声起，妇拍儿亦渐拍渐妇拍儿亦渐拍渐止止。微微闻有鼠作作索索，闻有鼠作作索索，偏着头看偏着头看默默的赞叹默默的赞叹认为认为好极了好

5、极了不久不久停止停止 隐隐地隐隐地全场客人没有一个不伸长脖子，偏着头凝神全场客人没有一个不伸长脖子，偏着头凝神地听着，微笑着，暗暗赞叹着，地听着，微笑着，暗暗赞叹着，认为好极了。不久，丈夫的齁声响了起来，认为好极了。不久，丈夫的齁声响了起来，妇人拍孩子的声音也渐渐地拍一会儿停一会妇人拍孩子的声音也渐渐地拍一会儿停一会儿。隐隐听到老鼠悉悉索索的声音，儿。隐隐听到老鼠悉悉索索的声音，盆器盆器倾侧倾侧，妇梦中咳嗽。宾客，妇梦中咳嗽。宾客意意 少少 舒舒，稍稍稍稍正坐。正坐。忽忽一人大一人大呼呼“火起火起”，夫起大呼，妇亦起大呼。两儿夫起大呼，妇亦起大呼。两儿齐齐哭。哭。翻倒倾斜翻倒倾斜心情心情 稍微

6、稍微舒展舒展渐渐地渐渐地突然突然呼喊呼喊碗盆等器物打翻的声音，妇人在梦中咳嗽的碗盆等器物打翻的声音，妇人在梦中咳嗽的声音。客人听到这里，心情稍微放松了，声音。客人听到这里，心情稍微放松了，身子渐渐坐正了。忽然有一个人大声喊道：身子渐渐坐正了。忽然有一个人大声喊道：“失火啦！失火啦！”丈夫起来大叫，妻子也起来大叫。两个孩子丈夫起来大叫，妻子也起来大叫。两个孩子一起一起哭了起来，哭了起来，俄而俄而百千人大呼，百千人大呼，百千百千儿哭，百千犬吠。儿哭，百千犬吠。中间中间力拉崩倒之声，火爆声，呼呼风声，力拉崩倒之声，火爆声，呼呼风声，百千百千齐作齐作；又；又夹夹百千求救声，百千求救声，霎时霎时很多，表

7、约数很多，表约数其中夹杂其中夹杂一起发出一起发出夹杂夹杂霎时间，成百上千的人喊起来，成百上千的霎时间，成百上千的人喊起来，成百上千的小孩子哭了起来，成百上千的狗叫了起来，小孩子哭了起来，成百上千的狗叫了起来，中间夹杂着劈里啪啦房屋倒塌的声音，烈火中间夹杂着劈里啪啦房屋倒塌的声音，烈火燃烧而发出的爆裂声，呼呼的风声，燃烧而发出的爆裂声，呼呼的风声，千百种声音一起响了起来，还夹杂着成百千百种声音一起响了起来，还夹杂着成百上千人的求救声，上千人的求救声，曳曳屋屋许许许许声，抢夺声，泼水声。声，抢夺声，泼水声。凡所应有，无所不有。凡所应有，无所不有。虽虽人有百手，人有百手，手有百手有百指指，不能，不能

8、指指其其 一端一端；人有百口，；人有百口，拉拉即使即使手指（名）手指（名）指出（动）指出（动）一种一种救火的人们拉倒燃烧着的房子时一起用力发救火的人们拉倒燃烧着的房子时一起用力发出的呼喊声，在火中抢夺物件的声音，泼水出的呼喊声，在火中抢夺物件的声音，泼水的声音，的声音，凡是应该有的声音，没有一样没有。即使一凡是应该有的声音，没有一样没有。即使一个人有上百只手，个人有上百只手，一只手有上百只手指，也不能明确指出哪一只手有上百只手指，也不能明确指出哪一种声音来；即使一个人有上百张嘴，一种声音来；即使一个人有上百张嘴，拟声词拟声词口有百舌，不能口有百舌，不能名名其一处也。其一处也。于是宾客无不变于是

9、宾客无不变色色离席，离席，奋奋袖出臂，两袖出臂，两股股 战战战战，几几欲先走。欲先走。说出说出脸色脸色举起举起大腿大腿打哆嗦打哆嗦几乎几乎一张嘴有上百条舌头，也不能说出其中的一个地方一张嘴有上百条舌头，也不能说出其中的一个地方来，来，在这种情况下，客人没有一个不吓得变了在这种情况下，客人没有一个不吓得变了脸色，离开座位，脸色，离开座位，扬起衣袖，露出手臂，两腿打哆嗦，几乎扬起衣袖，露出手臂，两腿打哆嗦，几乎都想争先恐后地逃跑，都想争先恐后地逃跑，忽然抚尺一下，群响忽然抚尺一下，群响毕毕 绝绝。撤撤屏视屏视之之，一人、一桌、一椅、，一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺一扇、一抚尺而已而已。尽，停尽，停

10、撤掉撤掉代指演出者坐着表演的地方代指演出者坐着表演的地方忽然醒木一拍，各种声音全都消失了。忽然醒木一拍，各种声音全都消失了。撤掉围幕一看里面，仍只有一个人，一张桌撤掉围幕一看里面，仍只有一个人，一张桌子，一把椅子子，一把椅子一把扇子，一块醒木罢了。一把扇子，一块醒木罢了。罢了罢了全部全部京城里有一个善于表演口技的人。京城里有一个善于表演口技的人。一天，正赶上有一家大摆酒席请一天，正赶上有一家大摆酒席请客，在客厅的东北角上安放了一客，在客厅的东北角上安放了一个八尺宽的围幕，这位表演口技个八尺宽的围幕，这位表演口技的艺人坐在围幕中，里面只放了的艺人坐在围幕中，里面只放了一张桌子、一把椅子、一把扇子

11、、一张桌子、一把椅子、一把扇子、一块醒木罢了。客人们围绕而坐。一块醒木罢了。客人们围绕而坐。过了一会儿，只听得围幕里醒木过了一会儿，只听得围幕里醒木一拍，全场静悄悄的，没有一个一拍，全场静悄悄的，没有一个敢大声说话的。敢大声说话的。只听到远远的深巷里一阵狗叫声，只听到远远的深巷里一阵狗叫声，就有一个妇人被惊醒，打着哈欠，就有一个妇人被惊醒，打着哈欠，伸着懒腰，她丈夫说着梦话。一会伸着懒腰，她丈夫说着梦话。一会儿小孩子醒了，大声哭着。丈夫也儿小孩子醒了，大声哭着。丈夫也被吵醒。妇人拍着孩子，给他喂奶，被吵醒。妇人拍着孩子，给他喂奶，孩子口里含着乳头还是哭，妇人一孩子口里含着乳头还是哭，妇人一面拍

12、着孩子，一面呜呜地哼唱着哄面拍着孩子，一面呜呜地哼唱着哄他睡觉。他睡觉。又一个大孩子也醒了，唠唠叨叨地又一个大孩子也醒了，唠唠叨叨地说个不停。这时候，妇人用手拍孩说个不停。这时候，妇人用手拍孩子的声音，口中呜呜哼唱的声音，子的声音，口中呜呜哼唱的声音，小孩子含着乳头啼哭的声音，大孩小孩子含着乳头啼哭的声音，大孩刚刚醒来的声音，丈夫大声呵斥大刚刚醒来的声音，丈夫大声呵斥大孩子的声音，同时都响了起来，各孩子的声音，同时都响了起来，各种声音都表演得惟妙惟肖。全场客种声音都表演得惟妙惟肖。全场客人没有一个不伸长脖子，偏着头凝人没有一个不伸长脖子，偏着头凝神地听着，微笑着，神地听着，微笑着，默默默默赞叹

13、着，赞叹着，认为妙极了！认为妙极了！没隔多久，丈夫的鼾声响起来了，没隔多久，丈夫的鼾声响起来了，妇人拍孩子的声音也渐渐地拍一妇人拍孩子的声音也渐渐地拍一会儿停一会儿。隐隐地听到老鼠会儿停一会儿。隐隐地听到老鼠悉悉索索的声音，盆碗等器物悉悉索索的声音，盆碗等器物翻翻倒倾斜倒倾斜的声音，妇人在梦中咳嗽的声音，妇人在梦中咳嗽的声音。客人们听到这里，心情的声音。客人们听到这里，心情稍微放松了，身子渐渐坐正了。稍微放松了，身子渐渐坐正了。突然有一个人大声喊道：突然有一个人大声喊道：“失火啦！失火啦！”丈夫起身大叫，丈夫起身大叫，妻子也起身大叫，两个孩子妻子也起身大叫，两个孩子一齐哭了起来。刹时间，成一齐

14、哭了起来。刹时间，成百上千的人大喊起来，成百百上千的人大喊起来，成百上千的小孩儿哭了起来，成上千的小孩儿哭了起来，成百上千的狗叫了起来。百上千的狗叫了起来。中间夹着劈里啪啦房屋倒塌的声中间夹着劈里啪啦房屋倒塌的声音，烈火燃烧而发出的爆烈声，音，烈火燃烧而发出的爆烈声，呼呼的风声，千百种声音一齐响呼呼的风声，千百种声音一齐响了起来；还夹杂着成百上千人的了起来；还夹杂着成百上千人的求救声，救火的人们拉倒燃烧着求救声，救火的人们拉倒燃烧着的房子时一齐用力发出的呼喊声的房子时一齐用力发出的呼喊声，在火中抢夺物件的声音，泼水，在火中抢夺物件的声音，泼水的声音。的声音。凡是应该有的声音，没有一样没有。凡是

15、应该有的声音，没有一样没有。即使一个人有上百只手，一只手上即使一个人有上百只手，一只手上有上百个指头，也不能有上百个指头，也不能指明其中的指明其中的任何一种任何一种声音；即使一个人有上百声音；即使一个人有上百张嘴，一张嘴有上百条舌头，也不张嘴，一张嘴有上百条舌头，也不能说出其中的一个地方来。在这种能说出其中的一个地方来。在这种情况下，客人们没有一个不吓得变情况下，客人们没有一个不吓得变了脸色，离开座位，扬起衣袖，露了脸色，离开座位，扬起衣袖，露出手臂，两腿出手臂，两腿打哆嗦打哆嗦，几乎都想争，几乎都想争先恐后地逃跑。先恐后地逃跑。忽然醒木一拍，各种声响全忽然醒木一拍，各种声响全都消失。撤掉围幕

16、一看里面，都消失。撤掉围幕一看里面，仍只有一个人、一张桌子、仍只有一个人、一张桌子、一把椅子、一把扇子、一块一把椅子、一把扇子、一块醒木罢了。醒木罢了。整体感知：整体感知：本文可分为几部分？本文可分为几部分？理清课文结构。理清课文结构。全文可分三个部分：全文可分三个部分：第一部分：第第一部分：第1段，介绍口技表演的时间、地点、段，介绍口技表演的时间、地点、设施、道具以及演出前的气氛。设施、道具以及演出前的气氛。第二部分：第第二部分：第2、3、4段，描绘口技表演的精彩段，描绘口技表演的精彩场面和听众的反应。场面和听众的反应。第三部分：第第三部分：第5段，写表演结束，再次强调所用段，写表演结束，再

17、次强调所用道具的简单。道具的简单。二、学习第一部分（背诵本段）二、学习第一部分（背诵本段）1 1、找找出出总总体体介介绍绍口口技技表表演演者者的的句句子子？有有何何作用？作用？“京京中中有有善善口口技技者者”。总总起起全全文文，统统领领全文，概括介绍口技表演者的技艺高超。全文，概括介绍口技表演者的技艺高超。2 2、请请找找出出表表演演的的时时间间、地地点点、道道具具、气氛。气氛。一段中写表演的场地在一段中写表演的场地在“八尺八尺”屏障中，屏障中，道具为道具为“一桌、一椅、一扇、一抚尺一桌、一椅、一扇、一抚尺”，这些数字的运用有何作用？这些数字的运用有何作用？说明表演地狭小、道具简单，衬托说明表

18、演地狭小、道具简单，衬托表演者技艺的高超。表演者技艺的高超。4 4、“抚尺一下，满坐寂然，无敢哗者抚尺一下，满坐寂然，无敢哗者”一一句有何作用？句有何作用？渲渲染染表表演演即即将将开开始始时时全全场场肃肃穆穆紧紧张张的的气气氛氛，暗暗示示口口技技表表演演者者的的艺艺术术声声望望之之高高，为为下下文文写写口口技技者者的的表表演演作作衬衬托和埋下伏笔。托和埋下伏笔。三、学习第二部分。三、学习第二部分。1 1、这三段描摹了几个场面几幅图画、这三段描摹了几个场面几幅图画？请进行简略概括？请进行简略概括？三三个场景：个场景：一是一家四口在深夜由睡到醒的情形一是一家四口在深夜由睡到醒的情形二一家四口在深夜

19、由醒复睡的情形。二一家四口在深夜由醒复睡的情形。三三是是发发生生在在这这个个家家庭庭附附近近的的一一场场大大火火灾灾的的情形。情形。2 2、在在这这一一段段中中，作作者者描描写写“善善口口技技者者”表表演了一个什么样的声响图景？演了一个什么样的声响图景？一家人从睡梦中惊醒的图景。一家人从睡梦中惊醒的图景。3 3、第第一一个个图图景景描描写写了了哪哪些些声声音音种种类类？声声音音变化有何特点？变化有何特点？第第一一个个图图景景的的声声音音从从“深深巷巷犬犬吠吠”开开始始写写到到屋屋中中四四人人的的不不同同声声音音，由由远远及及近近，由由外外到到内，由小到大，由少大多。内，由小到大，由少大多。4

20、4、找出表示时间的词语。、找出表示时间的词语。继而、是时、一时。继而、是时、一时。5 5、表表演演时时，他他在在同同一一时时间间发发出出了了哪哪几几种种声声音音？这这几几种种声声音音怎怎样样？可可以以看看出出什什么么？“妇妇手手拍拍儿儿声声，口口中中呜呜声声，儿儿含含乳啼声，大儿初醒声，夫叱大儿声。乳啼声，大儿初醒声，夫叱大儿声。”“众众妙妙毕毕备备”（妙妙在在逼逼真真，听听其声，似感觉到其情景就在眼前。其声，似感觉到其情景就在眼前。）这可以看出表演者技艺高超。这可以看出表演者技艺高超。6 6、哪哪几几句句是是写写观观众众的的反反应应？也也就就是是侧侧面烘托的句子。面烘托的句子。“满满坐坐宾宾

21、客客无无不不伸伸颈颈，侧侧目目，微微笑笑，默叹，以为妙绝。默叹，以为妙绝。”7 7、“伸伸颈颈，侧侧目目，微微笑笑，默默叹叹”这这几几个个词词的次序能否调换？为什么？思考其作用。的次序能否调换？为什么？思考其作用。不不能能。因因为为它它们们反反映映了了观观众众先先后后的的反反应应过过程程。先先是是伸伸长长脖脖子子仔仔细细听听，再再歪歪着着头头积积极极思考，心领神会之后微笑并暗暗赞叹。思考，心领神会之后微笑并暗暗赞叹。（“伸伸颈颈”“侧侧目目”，描描写写入入神神、专专注注之之状状；“微微笑笑”刻刻画画心心领领神神会会之之态态；“默默叹叹”，写写出为表演者折服，但不便拍案叫好的神态。）出为表演者折

22、服，但不便拍案叫好的神态。）这这些些神神情情和和动动作作有有力力地地衬衬托托了了口口技技表表演演者的者的“善善”。即技艺的高超。即技艺的高超。8 8、小小结结：本本段段主主要要说说了了什什么么内内容容？介绍表演一家人深夜惊醒的介绍表演一家人深夜惊醒的情况及宾客默叹。情况及宾客默叹。9 9、在在第第三三段段中中，作作者者描描写写“善善口口技技者者”表演了一个什么样的声响图景？表演了一个什么样的声响图景？一一家家人人由由醒醒复复睡睡，渐渐渐渐进进入入梦梦乡的情形。乡的情形。1010、这这一一图图景景描描写写了了哪哪些些声声音音？是是怎怎样样变变化的？化的？“夫夫齁齁声声起起，妇妇拍拍儿儿亦亦渐渐拍

23、拍渐渐止止”，表表演演的响声的响声由繁转简，由大转小，室内由闹转静。由繁转简，由大转小，室内由闹转静。“微微闻闻有有鼠鼠作作作作索索索索”，进进一一步步表表现现出出室室内的静。内的静。(通通过过鼠鼠倾倾盆盆器器之之言言来来衬衬托托屋屋内内的的安安静静。这这是是以动衬静，并为下面即将表现的大火灾蓄势。以动衬静，并为下面即将表现的大火灾蓄势。)1111、找出侧面描写的语句。、找出侧面描写的语句。“宾宾客客意意少少舒舒，稍稍稍稍正正坐坐。”衬衬托托出出了了口口技技表表演演完完全全控控制制了了听听众众的的情情绪。绪。1212、归纳本段的意思。、归纳本段的意思。本段介绍表演这家人从醒到又睡的情本段介绍表

24、演这家人从醒到又睡的情况及宾客情绪的变化。况及宾客情绪的变化。教学第教学第4 4段。段。1 1、思考这一段写了什么？、思考这一段写了什么？在在这这一一自自然然段段，作作者者描描绘绘了了“善善口口技技者者”摹拟一场突然性的特大火灾的惊险场景。摹拟一场突然性的特大火灾的惊险场景。2 2、这这 一一 场场 景景 可可 分分 三三 个个 层层 次次：第第一一层层次次：表表演演火火初初起起，一一家家四四口口惊惊起起。(“忽一人大呼忽一人大呼两儿齐哭两儿齐哭”)。第第二二层层次次：火火势势蔓蔓延延猛猛烈烈。(俄俄而而百百千千人人大大呼呼，百千齐作百千齐作)。第第三三层层次次：紧紧张张救救火火。(又又夹夹百

25、百千千求求救救声声泼泼水水声声)。3、这些声音是怎样变化的？、这些声音是怎样变化的？由由少少到到多多，到到百百千千齐齐作作，应应有有尽尽有。有。4、这这段段在在描描写写表表演演的的各各种种声声响响时时，用用了几个了几个“声声”？用了几个？用了几个“百千百千”？七个七个“声声”和五个和五个“百千百千”。写写出出各各种种声声响响同同时时发发生生，互互相相交交织织，表表现现了了火火势势的的猛猛烈烈和和火火灾灾现现场场的的纷纷乱乱。表表演演达达到到了了高高潮潮，表表演演者者的的技艺才智也表现得淋漓尽致。技艺才智也表现得淋漓尽致。5、找出侧面描写的语句。、找出侧面描写的语句。“于于是是宾宾客客无无不不变

26、变色色离离席席，奋奋袖袖出出臂臂，两两股股战战战战，几几欲欲先先走走。”（为为什么会这样？）什么会这样？）“奋奋”袖袖是是因因为为袖袖口口太太大大，不不便便于于行行动动，“奋奋”后后可可“走走得得快快，好好世世界界”。“走走”古古意意为为“跑跑”。这这几几句句形形象象地地写写出出听听众众真真的的以以为为置置身火灾现场而忘了是欣赏口技表演了。身火灾现场而忘了是欣赏口技表演了。侧侧面面烘烘托托了了口口技技表表演演者者的技艺高超。的技艺高超。6 6、本本段段除除了了写写表表演演，听听众众的的反反应应，还还有有作作者的赞叹议论，是哪几句？者的赞叹议论，是哪几句？“凡凡所所应应有有，无无所所不不有有，虽

27、虽人人有有百百手手，手手有有百百指指，不不能能指指其其一一端端；人人有有百百口，口有百舌，不能名其一处也。口，口有百舌，不能名其一处也。”作作者者四四次次迭迭用用“百百”字字，以以“百百手手”“百百指指”“百百口口”“百百舌舌”和和“一一端端”“一一处处”相相对对照照，用用夸夸张张的手法称赞口技表演者之的手法称赞口技表演者之“善善”。小结：小结：1 1、本段、本段介介绍绍表演失火、救火的表演失火、救火的经经过过和和宾宾客惊慌欲跑的神客惊慌欲跑的神态动态动作。作。2 2、二二、三三、四四段段采采用用正正面面描描写写和和侧侧面面烘烘托托相相结结合合的的写写法法，形形象象地地表表现现了了口口技技表表

28、演演者者技技艺艺的的精精湛湛、高高超超。即即“善善”四、学习第五段。四、学习第五段。1 1、为什么文章再次写道具？、为什么文章再次写道具？再再次次写写简简单单道道具具，照照应应开开头头“一一桌桌、一一椅椅、一一扇扇、一一抚抚尺尺。”道道具具是是“一一”，而而表表演演的的声声响响为为“百百千千”，形形成成鲜鲜明明对对比比。“撤撤屏屏”呼呼应应开开头头“施施屏屏”，让让宾宾客客看看清清临临时时舞舞台台上上还还是是开开场场时时的的那那几几样样东东西西，刚刚才才的的各各种种声声响响全全是是“口口技技”，从从而而起起了了侧侧面面烘烘托托的的作作用用，表现了口技表演者之表现了口技表演者之“善善”。归纳本文

29、的主题：归纳本文的主题：本本文文记记叙叙了了一一场场精精彩彩的的口口技技表表演演，表表现现了了一一位位口口技技艺艺人人的的高高超超技技艺艺，令令人人深深切切感感受受到到口口技技这这一一传统民间艺术的魅力。传统民间艺术的魅力。课文结构课文结构要点要点首尾呼应首尾呼应二个场景二个场景三个情节三个情节（一家人）一家人）由睡到醒由睡到醒由醒又睡由醒又睡失火救火失火救火一桌一椅一扇一桌一椅一扇一抚尺而已一抚尺而已表演前：表演前：表演前：表演前：表表表表演演演演中中中中表演后：表演后：表演后：表演后：道具简单道具简单道具简单道具简单技艺高超技艺高超技艺高超技艺高超表演表演表演表演宾客宾客宾客宾客深夜深夜深

30、夜深夜惊醒惊醒惊醒惊醒伸颈侧目微笑伸颈侧目微笑伸颈侧目微笑伸颈侧目微笑默叹以为妙绝默叹以为妙绝默叹以为妙绝默叹以为妙绝醒而醒而醒而醒而复睡复睡复睡复睡意少舒意少舒意少舒意少舒稍稍正坐稍稍正坐稍稍正坐稍稍正坐失火失火失火失火救火救火救火救火变色离席变色离席变色离席变色离席奋袖出臂奋袖出臂奋袖出臂奋袖出臂两股战战两股战战两股战战两股战战几欲先走几欲先走几欲先走几欲先走（正面描写）（正面描写）（正面描写）（正面描写）（侧面烘托）（侧面烘托）（侧面烘托）（侧面烘托）道具简单道具简单道具简单道具简单技艺高超技艺高超技艺高超技艺高超（强调）（强调）（强调）（强调）遥闻遥闻遥闻遥闻（远（远（远（远近）近）近

31、）近）便有便有便有便有（外（外（外（外内）内）内）内）既而既而既而既而（小（小（小（小大）大）大）大）当是时当是时当是时当是时（少（少（少（少多）多）多）多）未几未几未几未几（大（大（大（大小）小）小）小）微闻微闻微闻微闻忽忽忽忽（小（小（小（小大）大）大）大）俄而俄而俄而俄而（一呼百应）（一呼百应）（一呼百应）（一呼百应）中间中间中间中间（百千齐作）（百千齐作）（百千齐作）（百千齐作）又夹又夹又夹又夹善善首首首首尾尾尾尾呼呼呼呼应应应应疏疏疏疏到到到到密密密密小小小小到到到到大大大大大大大大到到到到小小小小密密密密到到到到繁繁繁繁疏疏疏疏到到到到密密密密伸颈侧目伸颈侧目伸颈侧目伸颈侧目微笑默

32、叹微笑默叹微笑默叹微笑默叹意少舒意少舒意少舒意少舒变色出臂变色出臂变色出臂变色出臂股战欲走股战欲走股战欲走股战欲走正面描写正面描写正面描写正面描写 口技表演中口技表演中口技表演中口技表演中 声音声音声音声音的变化的变化的变化的变化侧面描写侧面描写侧面描写侧面描写宾客宾客宾客宾客的反应的反应的反应的反应紧缓急情节发展情况情节发展情况 “一桌、一椅、一扇、一抚尺而已一桌、一椅、一扇、一抚尺而已一桌、一椅、一扇、一抚尺而已一桌、一椅、一扇、一抚尺而已”简单的道具简单的道具简单的道具简单的道具衬托表演者高超的技艺衬托表演者高超的技艺衬托表演者高超的技艺衬托表演者高超的技艺 首尾照应首尾照应首尾照应首尾

33、照应平平首尾照应首尾照应首尾照应首尾照应铺垫衬托铺垫衬托渐入佳境渐入佳境欲扬先抑欲扬先抑推向高潮推向高潮文章开篇有个字能统领全文，请找出来，并指出文中哪些地方体现了这个字。问题探究开篇点题点明善开篇点题点明善正面描写表演表现善正面描写表演表现善侧面描写侧面描写-衬托善衬托善作者议论作者议论赞叹善赞叹善1文中多次描述听众的反应，文中多次描述听众的反应，这几次反应有什么不这几次反应有什么不同同？文中三次描述听众的反应：文中三次描述听众的反应：一是一是“满座宾客无不伸颈，侧目，微笑，默叹，以为妙绝满座宾客无不伸颈，侧目，微笑，默叹，以为妙绝”。表表示宾客对表演心领神会，感到满意；示宾客对表演心领神会

34、，感到满意；此时，听众已经进入口技表此时，听众已经进入口技表演的情景之中而尚能自持。演的情景之中而尚能自持。二是二是“宾客意少舒，稍稍正坐宾客意少舒，稍稍正坐”。“说明说明听众随表演内容而变化心态，已融入口技表演的情景之中而听众随表演内容而变化心态，已融入口技表演的情景之中而难以自持。难以自持。三是三是“宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走”。说明口技表演达到以假乱真的绝妙境界，使说明口技表演达到以假乱真的绝妙境界，使听众仿佛置身于火场，听众仿佛置身于火场，不禁以假为真，完全进入口技表演所营造的生活情景之中而不能不禁以假为真，完全进入口技

35、表演所营造的生活情景之中而不能自持。自持。文中多次描述听众的反应，这些文中多次描述听众的反应，这些描述有什么效果？描述有什么效果？这三处侧面描写，层层深入，生动细腻地刻画出听众这三处侧面描写，层层深入，生动细腻地刻画出听众的心理变化过程，的心理变化过程，表现了这场精彩的演出对听众具有巨大吸引力的表演效果，表现了这场精彩的演出对听众具有巨大吸引力的表演效果，从而烘托了口技表演者技艺的高超。从而烘托了口技表演者技艺的高超。2文中前后两次把极简单的道具交代得文中前后两次把极简单的道具交代得清清楚楚，这对文章的结构和表现口技表清清楚楚，这对文章的结构和表现口技表演者的技艺有什么作用？演者的技艺有什么作

36、用？（1）强调道具的简单，侧面衬托出口）强调道具的简单，侧面衬托出口技人的技艺高超技人的技艺高超.（2）首尾呼应，结构完整）首尾呼应，结构完整3.“遥闻深巷中犬吠。遥闻深巷中犬吠。”是怎样以是怎样以动写静、表现深夜寂静气氛的？动写静、表现深夜寂静气氛的？“遥遥”字写出犬声之远，侧面衬托出了夜字写出犬声之远，侧面衬托出了夜的寂静的寂静.4.“微闻有鼠作作索索微闻有鼠作作索索”是怎样以动写静、是怎样以动写静、表现深夜寂静气氛的？表现深夜寂静气氛的？“微微”一词写出声音很弱，侧面衬托一词写出声音很弱，侧面衬托出了夜的寂静出了夜的寂静.一方面描写口技艺人的表演，直接表现其高超技艺，一方面描写口技艺人的

37、表演，直接表现其高超技艺，这是正面描写；这是正面描写；另一方面描写听众的神态、动作，以听众的反应烘托另一方面描写听众的神态、动作，以听众的反应烘托其高超技艺，这是侧面描写。其高超技艺，这是侧面描写。此外，课文首尾两次清楚地交代了极简单的道具，也此外，课文首尾两次清楚地交代了极简单的道具，也是从侧面表现表演者口技的不凡。是从侧面表现表演者口技的不凡。总结：总结：5课文是怎样将正面描写与侧面描写相结课文是怎样将正面描写与侧面描写相结合的？合的？摹状貌，通过再现人或事物摹状貌，通过再现人或事物摹状貌，通过再现人或事物摹状貌，通过再现人或事物的形象、情状、声音等来达到的形象、情状、声音等来达到的形象、

38、情状、声音等来达到的形象、情状、声音等来达到说明目的。文中再现了口技表说明目的。文中再现了口技表说明目的。文中再现了口技表说明目的。文中再现了口技表演所表现的生活画面。作者紧演所表现的生活画面。作者紧演所表现的生活画面。作者紧演所表现的生活画面。作者紧扣文中第一句话扣文中第一句话扣文中第一句话扣文中第一句话“京中有善口京中有善口京中有善口京中有善口技者技者技者技者”展开，很好地描摹了表展开，很好地描摹了表展开，很好地描摹了表展开，很好地描摹了表演者的表演。演者的表演。演者的表演。演者的表演。说明方法说明方法说明方法说明方法一、叙事条理清晰叙事条理清晰。全文以时间先后为序，由施屏障始，到撤屏全文

39、以时间先后为序，由施屏障始，到撤屏障止，顺着众宾的所闻来写，使读者能有亲历障止，顺着众宾的所闻来写，使读者能有亲历的感觉。的感觉。形象而逼真地描述口技艺人精心模拟的复杂而形象而逼真地描述口技艺人精心模拟的复杂而多变的声响所构成的三个场景：多变的声响所构成的三个场景：梦中惊醒梦中惊醒渐入梦乡渐入梦乡火场百象火场百象写作特点写作特点二、正面描写与侧面描写相结合正面描写：勾勒出三幅生动活泼、具体生动的画面。侧面描写：在叙述口技表演过程中随时描写观众的反映。伸颈 侧目 微笑 默叹意少舒 稍稍正坐变色离席 奋袖出臂 两股战战观众反映三、首尾间注意照应三、首尾间注意照应文章开头和结尾两次交代道具，使人感到

40、道具的确简单，即使全部发挥作用，也难以发出“百千齐作”的声音，这就不能不叹服艺人的绝妙技艺。四、语言生动四、语言生动 形象形象本文选词精当，写什么像什么。如：写小儿是“含乳啼”，大儿是“絮絮不止”，老鼠是“作作索索”。无不贴切而生动。为了说明声音发生的先后，选用“少顷”“既而”“当是时”等表示时间的副词，表现时间的推移，变化多样。1、全文分几部分？主体部分根据口技表、全文分几部分？主体部分根据口技表演的演的声响声响特点可分为几个阶段？特点可分为几个阶段？2 2、随着每一阶段口技声响的、随着每一阶段口技声响的变化变化？听众？听众的的神情神情、动作动作又有怎样的变化？又有怎样的变化？3 3、文章首

41、尾都提到、文章首尾都提到“一桌、一椅、一扇、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已一抚尺而已”，这句话对文章，这句话对文章结构结构和和表现口技表现口技人的演出人的演出各有什么作用？各有什么作用？4 4、积累下列文言词语。、积累下列文言词语。古今异义的：古今异义的：但（但（）、虽（）、虽（）、走（）、走（）古今词义略有差别的：古今词义略有差别的：会（会（）、厅事（）、厅事（）施（施（）、闻（）、闻（）古今用法不同的：古今用法不同的：宴（宴（）、乳（、乳（）、名（）、名（）、善（）、善（）5 5、解释下列各组红色词语的含义。、解释下列各组红色词语的含义。妇抚儿妇抚儿妇抚儿妇抚儿乳乳乳乳()()()()儿含儿

42、含儿含儿含乳乳乳乳啼啼啼啼()()()()众众众众妙妙妙妙毕备毕备毕备毕备()()()()以为以为以为以为妙妙妙妙绝绝绝绝()()()()以为妙以为妙以为妙以为妙绝绝绝绝()()()()群响毕群响毕群响毕群响毕绝绝绝绝()()()()手有百手有百手有百手有百指指指指()()()()指指指指其一端其一端其一端其一端()()()()满满满满坐坐坐坐寂然寂然寂然寂然()()()()众宾团众宾团众宾团众宾团坐坐坐坐()()()()喂乳喂乳喂乳喂乳乳头乳头妙处妙处妙处妙处美妙美妙极极极极消失消失手指手指手指手指指出指出同同同同“座座座座”坐下坐下选择下列各句翻译正确的一项。1.宾客意少舒()A.宾客的意

43、见很少舒心的。B.宾客的情绪稍微放松了些。C.宾客的心情很少舒心。D.宾客的心情渐渐舒畅。B B2于是宾客无不变色离席，奋袖出臂()A.于是，客人们没有一个不吓得变了脸色，离开座位，卷起袖子，露出手臂。B.于是，客人们没有一个不吓得变了脸色，离开座位，振奋得伸出了手臂。C.在这种情况下，客人们没有一个不吓得变了脸色，离开座位，卷起袖子，露出手臂。D.在这种情况下，客人们没有一个不吓得变了脸色，振奋得伸出了手臂。C C时间词填空：时间词填空：表示突然发生：（表示突然发生：（）（）（）表示几件事同时发生：（表示几件事同时发生：（）表示两件事相继发生：（表示两件事相继发生：（）表示在特定的某个时间内发生：表示在特定的某个时间内发生：（）表示过了很短时间就发生：表示过了很短时间就发生：（）（）（）（）（）（少顷、既而、是时、一时、未几、忽、（少顷、既而、是时、一时、未几、忽、俄而、忽然）俄而、忽然）忽忽忽然忽然一时一时俄而俄而是时是时既而既而少顷少顷未几未几