三年级下册作文复习[1]讲课讲稿.ppt
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_05.gif)
《三年级下册作文复习[1]讲课讲稿.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《三年级下册作文复习[1]讲课讲稿.ppt(20页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、三年级下册作文复习11、写一写家乡的景物、写一写家乡的景物选好习作的对象。习作前先让学生想想印象中最深的或有趣的一处景物是什么?抓住景物的特点来写。抓住了特点,运用适当的比喻和拟人手法,进行生动形象的描绘,写出自己独特的感受和体会,这样景物的特点就很突出,景致也有鲜活的色彩,富有生趣。要按照一定的顺序来写。合理而丰富的想象。流露对家乡的热爱之情。家乡的榕树 当你走进乡村口的时候,第一眼看见的就是一棵高大挺拔的大榕树。远看,大榕树长得比三层的楼房还高,它像大伞,像蘑菇,还像一位慈祥的老人站在村口。微风轻轻拂过,树叶发出沙沙的响声,真像同学们的笑语。春天,榕树又变成绿色的。榕树的根伸出地面;像老爷
2、爷的胡须,瞧,那卷起的枝条,似乎是时髦的卷发。那淡绿色的叶子像小朋友们的叶子,一阵风拂过榕树仿佛在翩翩起舞。夏天,大榕树的叶子撑开,像一把绿色的大伞帮人们遮阳,避暑。听,知,知,知地叫着;组成了一首催眠曲。小朋友们在树下玩游戏,大人在榕树下乘凉;多么快乐。秋天,榕树的树叶染成黄色的,那一片片的叶子落下来像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞,又像一枚枚邮票带来了秋天的凉爽。这就是家乡的榕树,无论什么季节,它都有那么高大、挺拔。我爱家乡的榕树,因为它给我们带来了快乐和美好。2、调查家乡环境、调查家乡环境三年级下册第二单元作文指导三年级下册第二单元作文指导-保护环境调查中发生的事保护环境调查中发生的事环境情况
3、调查报告(提纲)环境情况调查报告(提纲)开头:时间、地点、人物、事件的起因开头:时间、地点、人物、事件的起因中间:中间:过程要详细,次序要得当,体现过程要详细,次序要得当,体现“有趣有趣”,方法,方法有有(1)以时间为顺序。顺序、倒序、插叙。)以时间为顺序。顺序、倒序、插叙。(2)以空间为顺序。)以空间为顺序。(3)以事情的发展过程为顺序。)以事情的发展过程为顺序。结尾:说一说自己的内心感受。结尾:说一说自己的内心感受。小草的希望 大家好!我的名字叫小草,整天和家人快活地生活在绿化区内,我和家人的命运便受到了人类的保护。最近,我听我的邻居议论:在西北,几乎寸草不生,就算长了几株小草,也会因天气
4、的干燥而死亡。我真为我的同类的不幸遭遇而感到伤心。我真心希望人类能够不惜重金去绿化那个荒凉的地方。看着自己美丽的生活空间,觉得真是太幸福了,应该珍惜这美好的生活环境。绿是这世上最美的颜色。花朵的美丽少不了绿色的衬托?大树之所以苍劲,是因为有了绿叶的相配。土地因为有了绿色,才有如此迷人的风景。但愿人人都献出一点爱,让世界变成绿色的天堂!3、自我介绍、自我介绍首先,简介自己的基本情况。描写自己的外貌特点。描写外貌要抓住特点,就是从五官容貌、身高、体重、穿着打扮等几方面挑选最有特点的来写,不要不分轻重主次,什么都写;而语言要生动活泼,幽默风趣一点儿,这样给人的印象一定深刻得多。然后,介绍自己的性格、
5、爱好或特长,优点或缺点。通过一两个小故事来展示自己爱读书、爱下围棋、爱打乒乓球、爱唱歌跳舞、爱绘画书法、爱弹琴、爱小制作、爱玩电脑等方面的爱好或特长。也可写写自己的优点或缺点。最后,结尾时可以来个画龙点睛,写一两句精彩的语言来总结自己。我的自画像我的自画像我,已是三年级的学生了。不过我才八岁,一米三的个子,短短的头发,胖胖的耳朵。一张白里透红的脸上,一双圆溜溜的大眼睛,显得无比精神,小小的鼻子(可惜有点塌)下面,有着一张樱桃小嘴。(点明身份,刻画外貌。)我的脾气与众不同。高兴时,我会很温柔;可我要是生起气来,把脚一跺,两手往腰上一叉,还真像个“骄傲的公主”呢。我还有个特点嗓门大,吼起人来如爆竹
6、筒子。为这,妈妈不知批评过我多少次了。(与众不同的脾气)我的爱好很广,电子琴、唱歌、跳舞、绘画等方面我都能露一手。上周的班队课上,我边唱边跳,出色的表演,赢得了在场老师和同学们的一致好评。在去年“庆六一”系列活动中,我的电子琴演奏还获得了县一等奖呢。我特别喜欢英语,每当看到电视里的大学生用英语和外国人谈话时,我羡慕极了。所以,这学期开始学英语以来,我非常认真。我想长大后用英语同外商谈生意呢。(爱好很广,特别喜欢英语。)别看我才八岁,我还是妈妈的小帮手呢。我把自己的房间收拾得美丽整洁,从不要妈妈插手;吃完饭,我总是主动帮忙收拾餐具。每次,妈妈总竖起大拇指对我说:“我的玲儿长大了。”(妈妈的小帮手
7、。)我这个人嘛,还有点儿缺点,就是做事太马虎,喜欢躺在床上看书。(列举缺点。)这就是我的自画像,你们对我有好感吗?希望我们能成为好朋友。(结尾点题,期盼交友。)4、教你学一招、教你学一招你的绝招是什么?怎么学会的?步骤怎样?感受我学会了我学会了骑自行车 以前,每当我看到大哥哥大姐姐们骑自行车的时候,我就会想:如果有一辆属于自己的自行车,那该多好啊!终于,机会来了。有一天,妈妈买了一辆新的小自行车,让我学骑自行车。这辆自行车车身是橙色的,漂亮极了!我也高兴极了,坐上去就要骑,妈妈见我急着要骑就顺从了我,扶着车尾架教我骑。刚开始的时候,我骑一会儿就要停一会儿,再骑一会儿,又停一会儿。如此循环,觉得
8、很累,很没意思。妈妈也始终扶着车尾架,没有放开。可是我又不甘心:学骑自行车,一直以来是我的期望,这点苦都有受不了,还要骑吗?想到这里,我又坐上去,继续练习。又练了很久,我学会踩着脚踏前进,但是不是很熟练。我急着要自己骑,就叫妈妈放手,让我自己尝试没人扶的感觉。我抓紧车把,用力踩脚踏,车子摇摇晃晃地前进了。没多久,车子一歪,摔下去了。膝盖痛得要命,真想放弃,不骑了。就在这时,妈妈帮了我一把。她对我说:“骑自行车时眼睛要往前看,不要低头,不要害怕,要镇定。只有这样,车子才能稳。”听了妈妈的话,我将信将疑地坐上自行车又骑了起来。妈妈在后面扶着,等我骑出几步,妈妈才把手放了。我记住妈妈的话:眼睛要往前
9、看,尝试着镇定。果然,自行车不再摇晃,稳了许多。之后,我虽然也从车子上掉下来几次,但每次再坐上去都骑得比前一次好。经过一个下午的练习,我终于学会了骑自行车,我心里美滋滋的,比吃了蜜还要甜。这一次,我不但学会了骑自行车。在学车的过程中,我还明白了一个道理:无论做什么事情,遇到困难都不要轻易放弃,努力去克服困难才能把事情好。5、写写爸爸、妈妈对我的爱、写写爸爸、妈妈对我的爱1、能用一两件具体的事夸夸父母对自己爱,也可写自己与父母之间的感人故事。2、能抓住父母的神态、语言和动作写出他们对自己的爱。3、能写出自己的真情实感。一两件事写父母对自己的爱;也可写自己与父母间别的感人故事。要表达真情实感。4、
10、怎样来写这一两件事呢?(小组讨论,学生回答)(1)要具体:交代清楚要素;时间、地点,故事的起因、经过、结果)叙述要清楚明白;事件要具体。(2)抓住父母的神态、动作、语言等来描写:什么是神态描写?神态描写专指脸部表情,描写时要用表示表情、神态的词语,例如:哭丧着脸,专注的神情等;爸爸妈妈的爱世界上大多数人都感受过爱,我也不例外,下面我来说说爸爸妈妈对我的爱吧!那是一个台风的一天,我跑步回家,感觉非常热,我把衣服脱了好几件,感觉非常舒服。后来我和街坊的那位小妹妹玩,着凉了。晚上睡觉的时候,我感到特别冷,身子很烫,妈妈赶紧用温度针插入我的肩膀下面,什么!三十九度九爸爸妈妈吓坏了,连忙把我搂得紧紧的,
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 三年级 下册 作文 复习 讲课 讲稿
![提示](https://www.taowenge.com/images/bang_tan.gif)
限制150内