【精品】七年级语文上册 8《东郭先生与狼》课件 北师大版（可编辑.ppt

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1、七年级语文上册 8东郭先生与狼课件 北师大版1.初读课文,正确读写理解生字词。2.了解寓言故事的主要内容。3.明确这则寓言故事的寓意。你从中受到了什么启发。寓言是用假托的故事寄寓意味深长的道理，给人以深刻的启示的一种文学体裁，是带有讽刺或讽喻的故事。我能读准仁慈 c 作揖 y 拐杖 gui 退避 b 斧锯 j 捅狼 tng 禽兽 qn 愚蠢 chn 宰杀 za探究一：你知道课文主要写了哪几个角色？东郭先生 狼 老人探究二：想一想用哪几个动词来表示他们的关系。吃东郭先生 狼 老人 救打 探究三：“犹豫”是什么意思？在什么情况下，东郭先生第一次犹豫？迟疑，不果断，拿不定主意。当狼哀求东郭先生救他时

2、，东郭先生犹豫了一下，他心想：；但看到狼可怜的样子，心肠就软了，又想：，就答应了狼的要求。探究四：在什么情况下，东郭先生第二次犹豫？当猎人询问狼的踪迹时，东郭先生犹豫了一下，心想：；说：“我没看见狼。这儿岔道多，他也许从岔道逃走了。”可怜 凶狠探究五：狼在得救前后是怎么表现的？先生，救救我吧!猎人快追上我了，让我在你的口袋里躲一躲吧。躲过了这场灾难，我永远忘不了你的恩情。”狼伸伸腰，舔舔嘴，对东郭先生说：“我现在饿得很，先生，如果找不到东西吃，我一定会饿死的。先生既然救了我，就把好事做到底，让我吃了你吧!”说着，就向东郭先生扑过去。太糊涂太愚蠢 狡猾凶残 探究六：在这千钧一发之际，谁出现了？作

3、者对他的出场采用了什么描写手法？老人是怎么帮助东郭先生的？从中可以看出他是一个怎样的人？机智 勇敢 果断 探究七：当老先生暗示东郭先生用尖刀捅狼的时候，东郭先生是怎么说的？从中可以看出东郭先生是一个怎样的人呢？迂腐 愚蠢东郭先生狼老人迂腐愚蠢糊涂 狡猾凶残 机智勇敢果断 运用对比，人物性格突出鲜明 探究八：文中三个主要人物的性格特点是什么？人物性格之间有什么关系呢？理解寓意探究九：这则寓言告诉了我们一个怎样的道理？对待像狼一样狡猾凶残的恶人，我们不能同情，更不能讲仁慈。东郭先生 狼 猎人救追吃老农教育打死寓意：我们不该怜悯像狼一样的人。我们今天学习了一篇寓言，这则故事告诉了我们一个道理，在我们人生的道路上，不要轻易去相信恶人的花言巧语，对恶人更不要姑息养奸，不然最终会使自己受到伤害，应该时刻警惕，用法律的手段保护自己。1.完成本节课的同步练习。2.预习盗草导学案中的“导学案”。3.以读有感为题，写一篇300字以上的读后感，写出自己对本文的感悟。