2022端午节活动策划_12.docx
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1、第 1 1页共 4343页20222022 端午节活动策划端午节活动策划端午节活动策划(15 篇)端午节活动策划 1一、活动背景:以民族传统节日为基本载体的民俗文化,是中华民族区分于其他民族的标记,是中华民族生生不息的巨大动力。在浩瀚的历史长河中,清明、中秋、端午等作为中国的一个个传统节日,从来没有被人遗忘。由中宣部等联合发出的关于运用传统节日弘扬民族文化优秀传统的实施看法中指出:中国传统节日中所蕴含的民族文化的优秀传统,是对青少年进行思想道德教化的珍贵资源。.要把传统节日教化纳入学校教学活动之中,推动民族文化的优秀传统进课堂、进教材。上海市学生民族精神教化指导纲要 中也指出:要利用清明、端午
2、、中秋和重阳等民族传统节日,引导学生了解中华民族的民俗风情和传统美德。可见,开展传统节日教化,是弘扬传统美德、培育学生民族精神的有效载体。因而,学校在端午节来临之际,依据学生实际,制定适合学生年龄特点的端午节系列活动方案,让学生在活动中进一步第 2 2页共 4343页提高对端午节相识与了解,用节日的传统文化培育他们健康成长。二、活动目的:端午节是我国的一个传统节日,它有着独特的风俗,如:吃粽子、赛龙舟、挂香袋、系长命缕等庆祝活动。这些活动都适合小学生来开展,既能熬炼和发展学生的动手实力,又能增进幼儿对中国传统文化的了解和爱好。同时,端午也是纪念屈原、秋瑾等先辈的特别日子,可以借端午节,开展缅怀
3、先辈,传承民族精神的系列活动。三、活动主题:育传统美德,扬爱国之心四、活动时间:5 月 26 日6 月 5 日五、活动内容、形式、时间、要求(一)、详细实施阶段(5 月 26 日6 月 5 日)1、由大队委干部发表以育传统美德,扬爱国之心为主题的国旗下讲话。(5 月26 日,大队部负责)2、各年级出好一期育传统美德,扬爱国之心专题黑板报(6 月1 日前,大队部负责)3、学校德育处利用校班会在全校范围内组织开展端午节民俗民第 3 3页共 4343页风学问讲座(5 月 26 日)。通过讲座,让每个学生对端午节的习俗有进一步的了解,同时动员学生跟随父母一起端午系列活动活动,另一方面也是对传统节日美妙
4、体验,加强了亲子间沟通、了解,以此和谐亲子关系,也能更好的帮助持续传统文明。(德育处负责)4、一五年级童谣征集活动。(每班 5 篇)(6 月 1 日之前完成,德育处负责)5、三五年级育传统美德,扬爱国之心端午小报制作竞赛。20 xx 最新端午节主题活动方案 20 xx 最新端午节主题活动方案。(每班3 份)(5 月 28 日前)6、端午软笔书法竞赛。(美术组负责,6 月 1 日之前完成。)(二)、总结展示阶段(6 月 6 日)1、环境布置:童谣(征集:黄丹凤 6 月 1 日前)(装饰、编号:朱红萍 6 月 1日前)(悬挂:美术组)书法(征集:黄丹凤 6 月 1 日前)装饰:朱红萍 6 月 1
5、日前)(悬挂:美术组)赛龙舟彩泥展(朱红萍)第 4 4页共 4343页评比(选票印刷、分发、投票箱、后期统计:毛艳艳)选票(你最喜爱的 10 首童谣)2、小舞台:纪念屈原以及经典诗文朗诵会.(黄丹凤、沈莉、毛艳艳)打算工作:舞台(后勤组)主持(学生)音响(顾志荣、陆忠达等)节目单:(1)校内集体舞(毛艳艳)(2)一 3论语(陈娟)(3)一 5论语(张红艳)(4)五 1九月九日忆山东兄弟等(史秀琴)(5)二 3弟子规(施玉美)(6)二 5弟子规(刘玲)(7)三 2论语(张岚)(8)三 5论语(黄屹梅)(9)四 3端午组诗(吴娟)第 5 5页共 4343页(10)学校诗朗诵(沈莉)(11)表演舞(
6、毛艳艳)3、端午传统嬉戏活动高年级组(施健康负责)(西大操场)(1)赛龙舟。(三五年级)(每班 5 男 5 女)(2)抬轿子。(三五年级)(每班 15 人)打算工作:参赛表(黄丹凤 6 月 1 日前)嬉戏规则(施健康 6 月 1 日前)场地(施健康、倪怀东、徐磊)低年级组(杨军负责)(东大操场)(1)赛龙舟(一二年级)(每班 6 男 4 女接力赛)(2)抗震救灾钻山洞(一二年级)(每班 30 人接力赛)打算工作:参赛表(黄丹凤 6 月 1 日前)嬉戏规则(杨军 6 月 1 日前)场地(杨军、张卫东、陈瑜)4、区域活动(1)包粽子竞赛。(四、五年级,每班 3 名)(邱新生)第 6 6页共 434
7、3页打算:参赛表(黄丹凤 6 月 1 日前)芦叶、碎纸(邱新生 6 月 1 日前)(2)编制长命缕竞赛(三五年级每班 3 名)(施炜、周欣)打算:参赛表(黄丹凤 6 月 1 日前)丝带(黄丹凤 6 月 1 日前)#from 20 xx 最新端午节主题活动方案来自 end#(3)画(剪)艾虎竞赛。(四、五年级每班 3 名)(美术组,朱红萍)打算:参赛表(黄丹凤 6 月 1 日前)小样(朱红萍 6 月 1 日前)5、班级活动品粽子。(全校人人一个)(班主任)端午节活动策划 2xx 甜品店位于 xx 超市后面,是餐饮、茶艺的休闲场所,共有上、下两层,楼上主要用于餐饮、棋牌、消遣等活动,楼下主要用于茶
8、艺、餐饮、休闲活动,主要消费群体为政府、企事业单位人员、私企老板第 7 7页共 4343页等消费群体,为回馈广阔新老顾客始终以来对 xx 的支持与关爱,xx特殊举办多项促销活动,详细方案如下:一、目的(1)节日开展促销,提高甜品店营业额。(2)为 xx“低价让利”宣扬造势、提高甜品店知名度及品牌形象。(3)加强与老顾客的互动沟通,促进客我关系,进一步加强。(4)吸引人流量,开拓客源,逐步培育忠实顾客与消费者。二、宣扬策略(1)大门口制作活动宣扬展板。(2)店面门口 LED 灯展示相关促销活动。(3)短信通知会员用户。三、促销活动活动主题:品尝出粽、别出心裁活动时间:6 月 9 日至 6 月 1
9、2 日活动内容:活动一、端午活动期间,全场 xx 享受 8.8 折,VIP 客户享受 8 折。第 8 8页共 4343页活动二、端午活动期间,凡在本店卡座消费满 68 元以上者均可赠送小吃两份。消费满 98 元,赠送精致端午粽一份,小吃两份(香烟、槟榔及特价消费除外)。活动三、端午活动期间,凡在本店包厢消费者均可获赠精致端午粽一份,小吃两份,提前预定包厢还可额外获赠特色水果盘一份。活动四、活动期间,享受大厨精湛手艺,每日推出 12 元特价菜,低消费高享受。活动五、凡在活动期中到店消费的 VIP 客户可获赠精致礼品一份。四、操作流程步骤一:由收银或领班查验消费清单所购买商品是否在活动范围之内(香
10、烟、槟榔及特价消费均不在活动范围内)。步骤二:符合条件者由收银或领班签字确认。步骤三:确认赠送礼品并发放顾客五、活动支出预算依据御茶坊日均客流量及日均营业额小吃赠送预估在 20 份左右,第 9 9页共 4343页每份成本价 2 元 2xx20=40 元、棕子每份四个成本价预估 6 元 6xx10=60元特色水果成本价 3 元 3xx10=30。VIP 客户每日 5 份,每份 20 元 20 xx5=100 元每天预估成本也许在230 元左右。230 xx3 天活动日=690 元左右。端午节活动策划 3“我们的节日端午”主题活动方案为继承和发扬民族优秀传统文化,营造快乐、喜庆、祥和的节日气氛,我
11、班将于端午节期间开展“我们的节日端午”系列活动。现将活动方案制定如下:一、活动目的以弘扬爱国主义精神、抒发爱国主义情怀为主题,以端午节主题系列活动为载体,不断深化“中国梦”学习教化,深化社会主义核心价值体系宣扬和教化,引导学生珍惜华蜜生活,增进酷爱祖国、酷爱人民、酷爱中华民族的情感。二、活动时间20 xx 年 6 月 2 日至 6 月 6 日第 1010页共 4343页三、活动内容1、开展节庆民俗文化活动。结合端午节的特点和内涵,组织开展“粽叶飘香”包粽子竞赛、观看龙舟竞赛、端午歌谣传唱、织香袋等活动,引导学生深化体会端午文化的独特魅力;依托“道德讲堂”组织端午节民俗讲座,开展以爱国名著、传统
12、经典为主要内容的经典诵读活动,使学生专心体会端午节蕴涵的意义,激发爱国爱乡情怀。2、开展志愿服务活动。端午节期间,主动组织学生志愿者进社区、进乡村,开展村居清洁、节日慰问、助残爱幼等志愿服务,为留守儿童、贫困生、孤寡老人、残疾人士等送去慰问金、粽子等,陪他们共度端午佳节。3、开展校内洒扫活动。从科学角度分析悬艾草、挂菖蒲、佩香囊、饮雄黄酒等端午传统习俗,普及日常卫生保健学问。组织学生进行校内大扫除,整理个人卫生,增加学生的环保意识和生态文明意识。4、制作节日小报。主动组织学生将端午节的内涵、民俗及参加端午节活动的感悟制作成节日小报,并开展节日小报评比和展示活动。四、活动要求第 1111页共 4
13、343页充分挖掘端午节深厚的文化内涵,把端午节主题活动与“中国梦”学习教化活动结合起来,细心设计贴近学生的活动项目,增加学生参加活动的主动性与主动性;创新传统节日文化活动的形式和载体,体现人文关怀,提倡文明新风;全部活动过程确保平安、有序开展。端午节活动策划 4一、指导思想:1、组织老师、学生、古美街道社区居民过端午节,庆祝中国传统节日,了解端午节有关学问,进行民族精神教化。2、加强学校家庭社区互动,促进三为一体的共建。二、活动主题:“一街粽情”古美社区平阳小学端午节-“欢乐家庭日”系列活动三、活动时间:xxx 年 x 月 7 日上午 8:30-11:00四、活动地点:xxx 小学五、活动内容
14、:第 1212页共 4343页(一)和爸爸妈妈一起完成“端午节小调查问卷”(二)和爸爸妈妈一起参与 x 月 7 日“一街粽情”主题活动。1、粽子擂台赛2、慈善义卖3、民间技艺展示4、弄堂嬉戏5、亲子嬉戏6、团队展示:(1)猜谜廊(2)穿珠表演及招募(3)编结展示、丝网花(4)旗袍沙龙展示(5)智障人士表演(6)献血志愿者招募、流淌采血车7、亲子特色举荐8、其他项目:放映厅,乒乓室,广播端午节活动策划 5第 1313页共 4343页品尝五月五传统文化系列活动端午节活动目的:农历五月初五是中国的传统节日端午节。XX 多年前遗留下来的习俗:挂菖蒲、赛龙舟、吃粽子、饮雄黄、佩香囊,让大家充分感受到了这
15、个节日所蕴含的民族情怀。并且国家对节假日的调整是对这些民俗类的非物质文化遗产爱护的一种有效方式。为了增加员工们的动手实力,了解吴越地区悠久的传统文化,以我们员工们的责任和行动来加入和支持保卫中国文化遗产的战役。活动号召:屈原的传闻,争舸的龙舟、带着药味的香囊,这些东西在记忆力已经埋没很久了唯有端午节吃粽子这一风俗,一提起来就让人觉得兴致勃勃。现在端午节留给我们的除了粽子之外,或许最实际的就是那 3 天的节假日。所以我们想请大家一起动手做一个能带来好运的香囊。活动内容:1、现场制作香囊2、现场进行文化学问的问答。第 1414页共 4343页3、了解雄黄酒4、现场问卷调查端午节文化知多少5、小当心
16、理测试你是哪种粽子活动形式:时间上暂定场地:xxxx1、制作香囊民俗学家陈连山撰写的话说端午里提到:端午节的核心是驱邪除瘟,保持健康。香囊,指装裹了具有辟邪作用的药物或香料的袋子。员工们自己剪剪缝缝做出的简洁的具有各种形态的香囊比起市场上的就很有意义,既可以送给领导;、亲人、挚友表达自己深深的祝愿,也可以增加动手实力,学学古人的手艺。自己动手 diy 礼物特殊有意义。然后选出比较优秀的作品给与嘉奖。材料:药店配的香料(白芷、川芎、山奈、甘松、丁香公、沈香、艾叶、佩兰、薄荷等)、干花、稻谷壳、丝绵、五彩绳、针、线、剪刀、铅华纸布料安排:名工作人员在现场给与指导和帮助。为了给大家创作灵感,第 15
17、15页共 4343页我们会展出一些各地有代表性的香囊和 xx 会员自己做的香囊。留意点:针线要留意妥当保管2、现场学问问答用回答问题的形式,增加大家对端午节文化的了解。操作:现场工作人员。员工们先抽取几道问题,答对的有小小的礼品3、了解雄黄酒其实雄黄酒的概念我们大多数只出现在白蛇传里,白素贞喝了一点就现形了,所以可以给员工们一个小小的体验。雄黄的主要化学成分是有毒的二硫化砷,加热后经化学反应变成三氧化二砷,也就是砒霜,人饮用后会中毒。所以分给同学们雄黄酒,可喷在床下、墙边等角落,以避毒虫。至于喝的话,肯定要在医生的指导下。4、现场问卷有人说,中国的传统节日之所以被现代人所渐忘,主要是由于它们的
18、主题都是吃:元宵吃汤圆,中秋吃月饼,端午吃粽子,以至物质生活丰裕后,吃不再那么重要,节日因此变淡。这当然是误会,以端午节而言,其精神内涵远不只是吃。端午始第 1616页共 4343页终是民间防疫祛病、避瘟驱邪、祈求健康的节日,寄寓了人们平安和顺的美妙心愿。所以想借此了解一下企业员工对端午节的相识。(调查表附后)5、小当心理测试你是哪种粽子给员工们一个的消遣嬉戏,放松心情。(测试内容附后)活动可行性:1、首先指导香袋制作的同学自己花了大量的时间探讨这方面的内容,打算了许多好看的小式样教给大家。2、端午节期间,市场上会有同步的产品上市,比如艾叶、香料、菖蒲等,到时选购 就会比较简单。但我们还是打算
19、好万一买不到中药配方的香料,就用有芳香的干花代替。端午节活动策划 6一、指导思想中华民族传统节日是民族文化的珍贵财宝,每一个传统节日都蕴涵着我们民族独特深层的精神价值观,她是我们中华民族文化的根。在弘扬和培育民族精神的教化活动中,我校以传统节日教化为切入口,将其纳入学校教化教学活动之中。通过开展传统节日教化,弘扬传统第 1717页共 4343页美德,提高学生对民族文化的认同感和骄傲感。二、活动的目标围绕我们的节日-端午节这个主题,从为什么要过端午节?端午节有哪些风俗习惯?你想怎样过端午节?这三个部分入手,为学生供应探讨方向,让学生成为实践活动的主角,引导学生人人动手,各个参加,自主探究,培育探
20、究实力、创新实力、实践实力和协作实力。活动目标可归纳为:1、通过活动让学生了解端午节的来历及风俗习惯,培育学生的新奇心和求知欲。2、在了解端午节由来和风俗习惯时,熬炼学生通过各种渠道(书籍、报刊、网络、他人阅历等)获得信息的实力。3、通过活动,培育学生的合作意识与动手实力。三、活动的内容1、结合当地的实际状况,引导学生通过调查询问、网上阅读等方法搜集有关端午节的由来及一些好玩的风俗习惯,如:了解人们为什么要过端午?端午节为什么要吃粽子?人们为什么要给小孩子挂香包、戴手链和五彩线等有关状况。让学生感受到过节的欢乐。通过这样的第 1818页共 4343页活动让学生再畅想一下我想怎样过端午节?2、引
21、导学生搜集有关端午节的诗歌,进一步了解端午节的由来和端午节的一些风俗习惯,在此基础上可以引导学生自己尝试写一写有关端午节的诗歌。进行端午诗歌朗诵竞赛。3、引导学生尝试设计怎样过一个独具匠心的端午节?四、活动支配活动一:开展端午节赛诗会活动各班在班主任的带领下,搜集有关诗篇,先在本班进行诗歌朗诵会,然后选派一名代表参与学校的赛诗会。竞赛时间:6 月 16 日下午其次、三节课竞赛地点:多媒体教室奖项设置:低年级:一等奖 1 名二等奖 1 名三等奖 2 名中年级:一等奖 1 名二等奖 2 名三等奖 2 名第 1919页共 4343页高年级:一等奖 1 名二等奖 2 名三等奖 3 名活动二:开展与妈妈
22、共同包粽子活动在接近端午节期间,各班主任布置学生在家与妈妈共同包粽子,并写一篇日记,在班会课上与全班学生进行沟通。端午节活动策划 7活动一一、追忆历史端午有奖问答我们在场地四周悬挂长绳,绳上按依次粘上有关端午节风俗,歌谣等的问答题目、同学们若知道题目答案的可将题目拿下,到对奖处回答,答对者发放奖品。二、夹弹珠嬉戏每组 5 名参赛者,各 1 双筷子,1 个水杯、工作人员宣布起先后,计时 1 分钟,选手起先夹弹珠,时间到,工作人员宣布结束并检查各杯中弹珠数目,数目多者获胜,发放奖品。三、镖王争霸第 2020页共 4343页端午有射箭的风俗、由于条件限制,我们以飞镖代替射箭、男生射镖距离为 2.5
23、米,以 3 镖总数超过 24 环者为胜。女生射镖距离为1.5 米,以 3 镖总数超过 150 环者为胜。(男女镖牌有区分)。四、观看与端午有关的电影此项活动由电影协会主办,首先我们在网上下载有关端午习俗的电影,如划龙舟和各地在端午节的习俗,让大家增长见识,最终播放有关纪念屈原的电影,活动在电影中结束。活动二一、五月五品粽味各班在教室开展“寻根溯源,粽叶飘香”端午品粽会。同学们可以介绍自己带来的粽子,了解粽子有很多种类:从外形上,粽子有枕头粽、三角粽等;从内容上,粽子有红枣粽、肉粽、蛋黄粽、红豆粽等;老师讲解并描述了端午节的由来和端午节的一些习俗活动;大家一起品尝了香喷喷的粽子,教室里充溢欢乐端
24、午的节日气氛。二、五月五唱歌谣中国的端午节有着 xx 多年的悠久历史,期间不同民族、不同地区产生了很多有关端午节的民谣。例:“棕子香,香厨房。艾叶香,香第 2121页共 4343页满堂。桃枝插在大门上,出门一望麦儿黄。这儿端阳,那儿端阳,到处都端阳。”“五月五,是端阳,门插艾,香满堂。吃粽子,撒白糖,赛龙舟,喜洋洋。”等。三、五月五是端午农历五月初五,是中国民间的传统节日端午节,它是中华民族古老的传统节日之一。五月五是端午学问抢答板块,学问题:a、中国传统的民族节日除了端午节之外还有那些?(清明节、中秋节、重阳节、元宵节)b、你知道近 xx 年端午节是几月几日吗?c、端午节的别称有哪些?(如:
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