【步步高】2014高考语文大一轮复习 语言文字运用(高频考点+潜在考点+特色专题+考点针对练+提升练)第二章 特色专题 苏教版.doc
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1、特色专题2如何解答情景写作题温馨寄语江苏高考语言表达题由两道题组成,这两道题的格局大致为:一老(考传统考点的传统题,多为压缩语段),一新(创新题型);一单(单一考点题型),一综(综合考点题型);一理解(多为对语段内容和表达的理解),一写作(多为情景化写作)。对于后一种题型,我们姑且命名为“情景写作”题。虽说它内容多变,形式多样,但是,我们还是能寻找到它命题的规律特点和答题的原则、方法。一、真题演练1(2011江苏)为纪念辛亥革命100周年,学校拟在校园网主页增设“辛亥英烈”专栏。请写出鲁迅小说中以秋瑾为原型塑造的辛亥志士形象姓名及作品名,并为该专栏写一段不超过25个字的按语。(1)姓名:_作品
2、名:_(2)按语:_答案(1)夏瑜药(2)示例一:回首辛亥,让我们恭敬地拿起坟前的白花,敬献于烈士的墓前。示例二:继承先烈之遗志,光大志士之精神,为中华复兴而奋斗。解析(1)只要知道鲁迅的小说药,便可轻松作答;(2)可从两方面作答:纪念辛亥革命100周年,专栏名为“辛亥英烈”,因此按语的着眼点应为“纪念”(可谈纪念的目的、意义、方式等);扣住鲁迅的药,可从人物形象、情节结构(比如小说结尾的白花)、作品主题(唤醒民众)等方面着手。2(2010江苏)2010年上海世博会丹麦国家馆,有一尊“小美人鱼”铜像。(1)“小美人鱼”故事出自哪位作家的哪篇作品?答:_(2)请以“小美人鱼”的口吻写一段不超过3
3、0个字的话,表达对上海世博会的祝愿或赞美。答:_答案(1)安徒生;海的女儿。(2)示例:愿上海世博会像我一样,永远留在人们的记忆之中。愿中国小朋友像喜爱我一样喜爱上海世博会。我来到上海世博会,仍然生活在童话之中。上海世博会为我的故事续写新的篇章。解析(1)文学常识要准确记忆、正确书写。(2)内容要围绕“对上海世博会的祝愿或赞美”,紧扣“小美人鱼”(外国人、童话人物)的身份,不超过30个字。3(2009江苏)汶川大地震过去一年了,地震博物馆已经建成。请你在博物馆的留言簿上写一段话,表达对生命或对自然的感悟和思考。要求运用排比手法,不超过30个字。答:_答案(1)生命脆弱短暂,生命坚韧沉毅,生命绵
4、延永续。(2)自然是生命的家园,自然是无情的力量,自然是人类反思的源泉。(3)逝去的是同胞的生命,传颂的是民族的精神,留下的是人类的警醒。解析内容要扣紧“对生命或对自然的感悟和思考”,形式上要运用排比手法,注意字数要求。4(2008江苏)有些高中生上学、放学仍由家长接送。针对这种现象,请拟写赞成者与质疑者的不同看法。要求:赞成者需说出两点理由,使用陈述句;质疑者要针对赞成者的话表述,使用反问句。赞成者说:_(不超过30个字)质疑者说:_(不超过30个字)答案赞成者的理由:节省时间,保障安全,增进亲情等;质疑者应针对赞成者的理由反驳,言之成理即可。解析准确审题,把握所写句子的语气和句式特点。二、
5、命题解读1江苏考试说明对“情景写作”题型的简要说明:考查按要求进行语言表达,属中等难度题和难题。要求符合语境,表达得体,采用一定的句式和修辞手法。为了增加区分度,这类题目涉及文化、文学方面信息的考查,体现语文素养。选材力求与当下重大事件相关。2命题特点的几种探讨:一个与当下生活、当下重大事件相关的“题”材。2008年选取的是目前社会普遍存在的家长接送高中生上学、放学现象,2009年选取的是与2008年汶川大地震相关的重大事件,2010年选取的是当年中国最大的热点上海世博会,2011年选取的是纪念辛亥革命100周年。一个表达的语言情境:或针对某种现象,或纪念某种重大事件,等等。一个表达的载体:或
6、留言,或按语,或一段话。一个表达的言语技巧:或用一定的句式,或用一定的修辞手法,甚或语言表达的得体、生动等要求。一个表达的主题(话题):或对生命、自然的感悟、思考,或对某一重大事件的纪念、赞美。一个与内容相关的文化、文学常识,主要是作家作品常识。一个表达的具体要求:字数有限制。试题一农历九月九日,为传统的重阳节。易经中把“九”定为阳数,九月九日,两九相重,故而叫重阳,也叫重九。古人庆祝重阳节的活动多彩浪漫,像登高远眺、观赏菊花等,还为后人留下许多名句佳作,如我们熟悉的“遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人”等。(1)材料所引诗句的作者是_,他是唐代_诗派的代表人物。(2)重阳节时,学校组织同学们进行
7、了一次远足活动,请你以组织者的口吻拟写一段话,概括此次远足的意义,至少运用一种修辞手法,不超过40字。试题二2011年10月19日是鲁迅先生诞辰130周年纪念日,某班要开一个以“永远的鲁迅,不朽的精神”为主题的班会,请你就此拟写一段开场白。要求:主题鲜明,语言生动;至少使用一种修辞手法和一篇(部)鲁迅作品;80字左右。老师、同学们:大家好!今天是鲁迅先生诞辰130周年纪念日,_下面请欣赏课本剧药请分析下面现场答案每组存在的共同问题。现场答案矫正指导第一组试题一第(2)题现场答案:试题二现场答案:情景写作的内容首先要满足主题(话题)要求。这两个现场答案均未满足要求,试题一第(2)题要求“概括远足
8、的意义”,而现场答案却体现不了“远足”二字;试题二要求围绕“永远的鲁迅,不朽的精神”的主题并使之鲜明,而现场答案只是对鲁迅作了介绍。第二组试题一第(2)题现场答案:试题二现场答案:情景写作题都带有综合性。它含有许多要求,内容(主题)和修辞、字数是显性要求,另外有隐性要求。这两个现场答案均未满足使用修辞手法要求。试题一第(2)题现场答案又忽视了“以组织者(学校)的口吻”要求,站在了同学们自行组织的角度来写;试题二现场答案也未满足字数要求。第三组试题一第(2)题现场答案:试题二现场答案:情景写作题要有很好的语言表达基本功和语文素质作基础。要有正确运用词语的能力、规范和连贯句子的能力,掌握一般的常识
9、。对照这个要求,上面的两个答案显然不行。试题一第(2)题现场答案既不会准确运用词语(如两个“增进”),又不会正确使用比喻,暴露出语言基本功的薄弱;也未满足字数要求。试题二现场答案则是典型的常识不足。且不说给鲁迅一个“民主卫士”称号是否合适,就连最应该掌握的祥林嫂出自祝福一文都搞不清楚,更不用说夸大其词了。规范答案试题一(1)王维田园(答“山水田园”也对)(2)示例:展足量过斑斓的田野,强身健体;跃身登上雄奇的高山,游目骋怀!试题二先生以“我以我血荐轩辕”的牺牲精神,穷其一生呼唤民族觉醒,用心底的呐喊,激励中国人民在精神上站立起来。他的为民族新生奋斗的爱国主义精神,将永远激励我们前行!一、满足题
10、干要求最重要1审准、审清题干要求大概在所有的试题中,情景写作题的题干用语是最多、要求也是最多最具体的了。因此,对该题型来说,审题尤为重要。审题,既要注意显性要求,又要注意隐性要求;既要注意内容要求,又要注意形式表达要求。尤其要注意写作的情景和分析。审题示例试题:某同学因患白血病住院治疗,全校师生闻讯纷纷捐款,校学生会委派你作为师生代表前往医院转交捐款。请你写一段话,向这位同学说明来意,并表达对他的慰问和鼓励。(不超过50个字)(5分)题干用语某同学因患白血病住院治疗,全校师生闻讯纷纷捐款。审清要求这句话点明了写作(说话)背景,特别点明患的是“白血病”,既言病情之重,又暗示了说话时不能明说病症,
11、还要多加安慰、鼓励。总体要求:写一段受校学生会之托代表师生前往医院看望生病的同学的话。话的内容包括:说明来意,表达慰问之情,表达鼓励之意,重点关注语言得体问题。演练体悟认真阅读下面的题目,看看它向你提出了哪些具体要求。你还记得老师在你的成绩报告单上留下的“教师寄语”吗?一句热情的鼓励,或是一句善意的批评,可能让你铭记终生。假如你是一名教师,请你针对下面两个学生的不同情况,任选其一,至少运用一种常见的修辞手法,写一段50100字的教师寄语,要求既客观又委婉,带有鼓励性,让学生乐于接受。某男生,家庭条件比较优越,活泼聪明,兴趣广泛,乐于助人,在学生中很有人缘。但不是很喜欢学习,成绩较差。某女生,家
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