即席演讲赛题示例（二）.doc

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1、即席演讲赛题示例 理科1有一天，小张老师在某班上课，刚上课8分钟就发现后排的一位男生把头靠在课桌上打磕睡。小张心想，若不制止这种行为和现象，可能会影响这一节课的氛围与教学效果；若上前纠正这种行为和现象，又可能会打乱这节课的教学进度，进而影响教学效果。若你是小张老师，你该如何处理这一事件。 演讲时间2-3分钟 理科2教育部2021年1月13日颁发了教基一20212号教育部关于加强中小学网络道德教育抵制网络不良信息的通知文件，要求各地中小学校利用品德课、信息课及校会、班（团队）会等，集中开展对中小学生的网络道德教育。 中国青年报2021年3月10日报道。中国青少年研究中心主任郗杰英等15名全国政协

2、委员联名提案，大了加强未成年人网络素养教育，呼吁尽快开发未成年人网络素养教材，把网络教育纳入义务教育课程。 请问你如何看待网络道德教育，如何在您的课堂上对学生开展网络素养的教育。 演讲时间2-3分钟 理科3一节示范课，教师问了许多问题，学生都回答对了，课堂气氛也很活跃，可是许多教师指出：既然学生都能回答对了，你为什么要设计这些问题呢。对于以上现象，你如何认识。 演讲时间2-3分钟 文科1王老师走进初三（1）班的教室，在讲台上放下书本，看见教室后面一群男孩子正围在一起说笑。王老师于是就看着他们，竟然发现他们正用脚踢着装纯净水的空水桶。后面的饮水机上已经没有了水桶，看来水喝完了。那群男孩子中的几个

3、转头看了看王老师，又笑着转回去。其中，邵某笑嘻嘻地拎起了水桶，可他似乎力不从心，一下就将水桶扔在饮水机上，只听到喀嚓一声，饮水机裂了一大道口子。这时上课铃声响了，这群男孩子笑嘻嘻地看看站在讲台上一言不发的王老师，坐到了位置上。如果你是王老师，你怎样看待这件事，并如何解决这件事。 演讲时间2-3分钟 文科2小学二年级的某节语文课上，老师正在引导学生讨论课余时间，可以收集的东西。有的说可以收集邮票，有的说可以收集公园门票，也有的说可以收集树叶突然，小王举手说：“我打算收集死人的尸体和僵尸。”为了让同学们听清楚，他一边笑，一边又大声重复了一遍。如果你是当时的老师你会如何处理这一情况。 演讲时间2-3

4、分钟 文科3这是一次短歌行同题研究课活动，王老师确定了“从诗歌中作者的情感变化来了解曹操的为人”这一教学目标。经过大半节课深入浅出的逐段讲解，到最后，学生应该能体会出曹操的英雄气概、宏伟的政治抱负和唯才是举的宽广胸怀。因此王老师满怀信心地向学生提出了一个问题：“在你心目中曹操究竟是一个怎样的人。”“我认为曹操是一个自私的人，因为他为了实现自己统一天下的政治抱负，宁可将天下百姓置于战争的水深火热中。”学生的回答出人意料。王老师情急之下，便开始自说自话，学生有想要反驳的架势，但都被他刻意地压制下去了。 你如何评价王老师的做法。 第 3 页 共 3 页免责声明：图文来源于网络搜集，版权归原作者所以若侵犯了您的合法权益，请作者与本上传人联系，我们将及时更正删除。