2022个人实习报告_3.docx

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1、第 1 1页共 3131页20222022 个人实习报告个人实习报告好用的个人实习报告汇总六篇在当下这个社会中，大家渐渐相识到报告的重要性，报告具有语言陈述性的特点。那么，报告究竟怎么写才合适呢？下面是我帮大家整理的个人实习报告 6 篇，仅供参考，大家一起来看看吧。个人实习报告 篇 1自从走进了高校，就业问题就好像总是围绕在我们的身边，成了说不完的话题。实践，可为以后找工作打下基础。通过这段时间的学习，学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习，从学习中实践。记得老师曾经说过高校是一个小社会，但我总觉得校内里总少不了那份纯真

2、，那份真诚，尽管是高校高校，学生还终归保持着学生的身份。而走进企业，接触各种各样的客户、同事、上司等等，关系困难，但我得去面对我从未面对过的一切。记得在我校实行的聘请会上第 2 2页共 3131页所反映出来的其中一个问题是，学生的实际操作实力与在校理论学习有肯定的差距。在这次实践中，这一点我感受很深。在学校，理论的学习许多，而且是多方面的，几乎是四平八稳;而在实际工作中，可能会遇到书本上没学到的，又可能是书本上的学问一点都用不上的状况。或许工作中运用到的只是很简洁的问题，只要套公式似的就能完成一项任务。有时候我会埋怨，实际操作这么简洁，但为什么书本上的学问让人学得这么吃力呢?这是社会与学校脱轨

3、了吗?或许老师是正确的，虽然高校生生活不像踏入社会，但是终于是社会的一个部分，这是不行否认的事实。但是有时也要感谢老师孜孜不倦地教育，有些问题有了有课堂上地仔细消化，有平常作业作补充，我比一部人具有更高的起点，有了更多的学问层面去应付各种工作上的问题，作为一名新世纪的高校生，应当懂得与社会上各方面的人交往，处理社会上所发生的各方面的事情，这就意味着高校生要留意到社会实践，社会实践必不行少。许多在学校读书的人都说宁愿出去工作，不愿在校读书;而已在社会的人都宁愿回校读书。个人实习报告 篇 2第 3 3页共 3131页这一年的实习中让我学到了许多东西，感觉自己一下子长大了。重要的是让我对自己有了一个

4、很好的定位，并且明确了自己以后的发展方向，还有找到了一种良好的心态来面对一切。在这精彩的一年中，经验了社会上的形形色色和酒店的实践，有苦有甜，欢乐与泪水，我想这应当是自己以后人生路上的珍贵财宝吧!我想我应当是超额完成了实习，不只是在规定的时间上，而且在学到的东西上比预期的要超出许多，内容上要丰富许多，学到了许多原来没有想到的东西。总之，我的所得大大超过了当时的期望值。从一起先学酒店管理专业，酒店的魅力与酒店的文化从就深深吸引了我，并促使我不断的去学习与实践，去探究酒店里的世界。实习给了我更好的机会，尤其是在北京，在这个到处是顶级酒店的城市里，空闲时间我会到不同酒店，去看，去感受，去学习，有时还

5、会去亲身体验一下不同酒店的服务。每一个酒店都有它独特的文化，在不同酒店中行走，它们独有的文化会给我不一样的感觉。酒店文化的建设对一个酒店来说特别的重要，在我所实习的酒店中，发生的一起特别严峻的投诉，其最大的一点缘由就是酒店文化没有深化到每一个服务人的心中，之后，我们酒店也做出了加强员工酒店文化培训的确定。这第 4 4页共 3131页次重大的投诉事务与我所牵连，在与领导谈话中我与我们处理这次投诉的领导借此对酒店文化交谈了许多。之后我对许多闻名酒店管理集团的酒店文化做了涉猎，令我印象最深的是利兹卡尔顿的酒店文化培训，我看过广州富丽利兹卡尔顿的新员工培训视频，他们的培训师让我有了毕业想去利兹卡尔顿工

6、作念头，我觉得他们的文化与我所理解的很相像。一、实习工作在最终工作的日子里，我做了我们吧台的负责人，负责管理吧台的事物。再给新员工培训的时候，我着重给他们培训服务人修养，我认为，任何一个员工最慢在两个月后都会驾驭工作岗位上的一切事物，但是个人修养却是一个长期地工程。我依据我在图书馆所学到的、在学校中学到的学问、在工作中的体会，针对日常在他们身上发觉的问题，为他们进行服务人修养的培训。因为作为他们的培训者，我认为最重要的是引导他们找到酒店文化的魅力和酒店工作的动力，至于岗位的技能与流程相对于此要次要一些，因为找到动力以后，学习其岗位技能也会主动仔细起来。在教化界有一种说法，让学生驾驭学学问的方法

7、远比让其驾驭一些学问重要。也不知道，我的这种培训方法，第 5 5页共 3131页对他们有没有用，现在效果还不明显，保持联系，以观后效吧!许多人说，“社会很残酷”“社会上到处都是阴谋与暗算”，我想免不了会有一些此类此类的成分在里面，竞争的不良所至。我想，社会的大部分还是好的。我一年的实习中几乎是在同事与领导的照看中度过，同事的竞争都是良性的，相互帮助的。或许这是我的幸运，或许我没发觉残酷的事，总之，我几乎是在别人的帮助中度过一年的实习，这也教会我怎么来做 teamwork,对，是团队工作，团队精神。在实习之前，我是最缺乏团队精神的一个，因此，我的工作、学习、生活都遇到许多麻烦，我为此付出了代价，

8、我的团队没有放弃我，渐渐的，我懂得了什么是真正的团队。其实我始终知道团队的重要性，只是实习之前和实习初期从来没有实践过，也无法体会其奥妙。我没有一个很好的方法，让自己融入团队，没有一个很好的方法来为团队的提高做贡献。后来通过大家的帮助，通过我的学习，我起先体会到团队的意义，找到了融入团队的方法。等到自己做了负责人后，励志，带领一群人来工作，我觉得那时我才真正明白了团队的意义，因为我须要我所带的团队有团队精神，我须要他们凝合在一起来完成工作。在给他们培训时，我重点讲团队精神，给他们讲我所遇到的麻烦，我第 6 6页共 3131页所体会的团队，同时我也是在做回顾学习。所谓团队精神，不是知道了一个定义

9、就能懂得什么是团队的。要懂得合作，就要在实际团队中自己去体会去磨合。二、实习感受以前我总想着自己把工作做到极致，坚持着付出极大的努力，通过自己来影响身边的人来一起努力，以此来带动整个团队。我是这么做了，我是很努力，可是结果我错了，我个人的努力不但影响不了身边的人，反而我身边的人会认为我在表现，认为我特别，我或多或少受到了些排斥，因为我的“出众”。在最终的一段时间，与领班的交谈中，领班说过年终的优秀员工奖中我，可是经理说你太出众，反而与西餐厅的团队显得不融洽，我因此失去了这奖。我认为我的想法与思维依次是对的，可是我的做法却存在问题，直到现在我都没想到答案，就是假如我当时怎么做会跟好一点，怎么做才

10、是正确的,以后自己渐渐找吧，我想多听取老师同学的建议会找到的!等我起先带领一个团队时，有一个人跟我刚来时很像，自己的工作做得很好，可是缺乏团队精神，当我站在我现在这个角度时，我知道我须要他怎么去做，我也知道别人该怎样帮助他，就像我是新员工时一样。于是我想，每一第 7 7页共 3131页个缺乏团队精神的人，只要他不放弃自己，团队不放弃他，他会渐渐体会到团队的真正意义，合作的思想会渐渐渗入他的思想，想想我不就是这样一点一点走来的吗?我感谢我的团队，我感谢我自己，假如说一年的实习，让我只学会了合作，这也就足够了。个人实习报告 篇 3一、实习目的生产实习是教学安排中的一个重要教学环节，是对课堂教学的必

11、要补充。通过接触和参与实际工作，一方面可以扩大自己的学问面，加深对课堂所学理论学问的理解，提升我们理论联系实际、分析问题和解决问题的实力;同时通过深化工地一线学习熬炼，培育我们吃苦耐劳、虚心好学的优良品质，促进我们德、智、体、美全面发展，为日后走上工作岗位，成长为一名合格的工程建设人才打下基础。二、实习内容在一个月的工地实习中，我仔细批阅了花园 5#楼的结构施工图和建筑施工图;参与了测量工程、钢筋工程、模板工程、混凝土工程等工种施工全过程的操作实习;学习了每个工种的工程施工和施工现场管理方法;查阅并应用有关工程施工规范、标准图集及质量第 8 8页共 3131页检验评定标准;参与了工地平安技术及

12、质量管理睬议;并就施工组织设计文件在工地执行状况作了专题调研。三、实习概况在生活上，我与项目部人员同吃同住，友好相处，严格遵守工地的作息时间，吃饭上从无埋怨与奢侈。在工作上，我虚心好学，一丝不苟，主动向工人师傅请教，擅长发觉问题，并运用所学理论学问在师傅的帮住下解决问题。并对测量工程、钢筋工程、模板工程、混凝土工程等工种施工工艺进行了深化了解。同时也在部分工程技术方面提高了实践操作实力，并对加强施工现场管理有了肯定相识，圆满顺当的完成了实习任务，为即将到来的就业打下了坚实的基础。四、工程概况4.1 设计依据：1、建设单位供应的与本工程有关的资料和设计任务书。2、建筑和有关工种供应的作业图和有关

13、资料。3、已批的扩建审批看法;4、建设单位供应的建筑四周市政条件资料;5、国家现行有关规范、规程第 9 9页共 3131页民用建筑热工设计规范GB5017693采暖通风与空间调整设计规范GB500192003建筑给排水设计规范GB500152003住宅设计规范GB500961999新建集中供暖住宅分户热计量设计技术规范DBJ016052000建筑设计防火规范GBJ1687(20 xx 年版)建筑给排水及采暖工程施工质量验收规范GB502422002民用建筑节能设计标准JGJ26956、业主对本工程的有关看法及要求;4.2 结构概况本工程为全现浇钢筋混凝土剪力墙结构，结构设计运用年限 50年，抗

14、震设防烈度为 8 度，建筑结构平安等级二级。混凝土等级为：基础垫层为 C15，上部主体结构分别为五、详细参与工作5.3：钢筋工程钢筋运用必需坚持先检查后运用的原则;钢筋必需有出厂合格证和检验报告，按国家规范进行复检合格后方可用于工程中，钢筋在现第 1010页共 3131页场加工，制作加工工序为：钢筋机械安装钢筋对焊直螺纹加工弯曲成型钢筋绑扎。5.3.1、钢筋性能要求钢筋出厂质量证明书主要包括：钢筋的化学成分、拉力试验取得值，弯曲试验取得的冷弯、反向弯曲状况，显微组织、脱碳、晶粒度、夹杂状况，冷热顶锻及硬度状况。钢材的力学检验主要包括：钢筋拉伸试验所测得钢材的屈服点、抗拉强度、伸长率;冷弯试验所

15、测钢材弯芯直径及弯曲角度状况。5.3.2、钢筋弯曲加工钢筋的形态尺寸必需符合设计要求;加工前，根据材料单上注明的尺寸将弯曲点画出，扣除弯曲调整值。钢筋的弯钩与弯折应符合：I 级钢筋末端需做 180弯钩，其圆弧弯曲直径应不小于钢筋直径的 2.5 倍，平直部分长不应小于钢筋至今的 3 倍。5.3.3 钢筋绑扎和安装梁和柱箍筋应与受力钢筋垂直设置。箍筋弯勾叠合处，应沿受力筋方向错开设置，梁上(下)部受力，则弯勾离合处在下(上)方。箍筋第 1111页共 3131页转角处与纵向钢筋交叉点均应扎牢。下层柱的钢筋露出楼面部分，应用工具式柱箍将其主筋固定，防止偏移。墙的垂直钢筋长度不宜超过4m(钢筋直径 12

16、mm),水平钢筋每段长度不宜超过 8m.墙的网片绑扎同基础，钢筋弯钩应背向模板面。板的主筋绑扎，短向钢筋在下，长向钢筋在上，梁板钢筋绑扎完成后，刚好搭设人行道和混凝土运输道，严禁踩踏负筋。确保钢筋爱护层和负筋高度，必需放垫块，垫块要按肯定间距匀称布置。主梁与次梁相交时，均应在主梁两侧附加箍筋，箍筋加密区可以提高主梁的抗剪强度，另外次梁底筋应放在主梁纵筋之上。纵向受拉钢筋的最小搭接长度:5.3.4 钢筋的连接直径小于 22 的钢筋用电渣压力焊连接，竖向钢筋的电渣压力焊施工工艺过程包括：引弧、电弧、电渣和挤压。焊接环外凸部分不小于4mm,表面平整无缺陷。超直径过 22mm 的钢筋用等强直螺纹连接。

17、镦粗直螺纹钢筋连接工艺为：钢筋配料钢筋端头检验钢筋在专用设备上的端头镦粗镦粗头检验钢筋在专用设备上的端头套丝丝头检验做螺旋旋合长度标记及旋丝牙爱护帽或套筒工作面上钢筋与套筒的连接接头检验及按批次进行拉伸试验接头验收。等强直螺纹第 1212页共 3131页接头的型式应符合现行国家标准钢筋机械连接通用技术规程中的各项规定。5.4 混凝土工程5.4.1 钢筋模板的验收检查模板标高、位置、构件的截面尺寸是否满意设计要求，构件预留拱度是否正确;检查模板的支架是否稳定，支柱的支撑和模板的固定是否坚固;检查钢筋、预埋件的规格、数量、安装位置及构件节点连接焊缝是否与设计和施工规范的要求相符合;浇注混凝土前必需

18、进行隐藏工程验收，经自检、互检无误后方可浇注混凝土。5.4.2 混凝土浇注的一般操作规定混凝土浇筑过程中，不得产生离析现象，应常常视察模板、钢筋、支架、预埋件和预留孔洞的状况，若发觉有变形、移位时，应刚好实行措施进行处理;为使混凝土密实，应分层并连续浇筑，不行一次投料过多，不宜振实，每层厚度不超过下表规定：混凝土浇筑应连续进行，否则应留设施工缝，施工缝应位置应在混凝土浇筑前确定，留在结构受剪力较小的部位。在混凝土浇筑及静置过程中，应实行措施防止产生裂缝，应在混凝土终凝前二次或三次第 1313页共 3131页压光予以修整。、做混凝土试块时先清理试块模，再在试块模上刷隔离剂，并把试块模的紧固螺旋拧

19、紧，以免放入混凝土后发生跑模。留意刷隔离剂时不要刷的过多，过 2 到 3 分钟后从混凝土罐中用铁锹将混凝土铲入试模。然后用钢筋棍将混凝土捣实，直到不再有气泡冒出。最终将混凝土表面抹平，放到无振动荷载处。等到 24 小时后拆模，拆模时在试块上表明标号日期。5.4.3 混凝土的养护在混凝土浇筑完毕后，当混凝土表面收水并初凝后，应尽快用麻袋或草帘覆盖并浇水;最初三天内，应每隔 2-3 小时浇水一次，以后每日至少三次，保持混凝土处于足够潮湿状态。如符合冬期施工条件，应按冬期施工措施处理。5.5 参与会议实习期间我共参与了 4 次会议。有两次是监理周例会，两次是项目部质量、进度、平安生产专题会议。虽然自

20、己在会议上未曾发表任何看法，但通过亲自参加施工现场会议，使我不但对项目部会议的流程、型式等基本学问有了肯定相识，更让我学到了怎样去解决工程中第 1414页共 3131页出现的各种问题、协调各方之间的冲突以及如何加强工地现场的生产管理等珍贵的阅历学问，感觉从中受益匪浅。具体的会议记录见附件三。六、实习中存在问题实践出真知，但不行否认，出真知的过程中也会有许多问题产生，虽然这次生产实习总体上是胜利的，但其中也存在一些问题，归纳如下：动手实力较差，理论联系实际实力欠缺在工地生产实习中，始终觉得自己的动手实力较差。测量放线时师傅可以再一、二分钟内快速调好仪器，而自己却须要十多分钟。这与自己平常缺少实践

21、熬炼的机会有很大关系。在实习中，老师始终在强调理论联系实际，但关键是自己的理论学问有多少呢?在仅有的理论学问中，又有多少可以和实际有联系呢?工地用的垂准仪我们在学校从未见过，工地采纳的新技术附着爬升式的脚手架，在课堂上老师也从未讲过。曾经学过的混凝土结构设计理论，许多内容都是针对建筑设计的，但大多数学生毕业后却会去施工单位，而且课本已用了十几年，已经严峻脱离了生产实际。适应实力不强，学习不够深化初到工地几天后，历经了最初那阵第 1515页共 3131页簇新感后，我突然感到了无所适从。再加上那几天始终阴雨连绵，呆在工地也没多少事可干，心中不免生出几分无聊。觉得工地也就这么多事，无非就是放线、绑钢

22、筋、支模板、浇筑混凝土，心想接着实习下去意义可能也不大，曾经一度还给老师打了电话询问。最终才算渐渐适应了，在师傅倪工的悉心指导下，对许多工种的详细施工工艺重新自习的学习了一遍，才发觉自己最初的学习很不深化，并未留意到许多细小但很重要的细微环节，这次的学习发觉了许多问题，也学到了许多学问。得到了师傅的表扬，自己的信念也才随之逐步树立了起来。回收实习的这段日子，感觉心态与看法至关重要，这些往往确定着实习的收获与成败。七、个人心得体会20 xx 年暑期生产实习结束已有十天了，此刻回想自己走过的那段日子，用感受颇多来形容绝不为过。虽然实习的时间只有短短的一月，但无论是从学问还是做人方面，我都学到了许多

23、，许多实习的工地是我和同学刘应通一起找的，工地给我们承诺包吃包住，相对于其他同学来说，感觉自己很幸运，他们的工地一般都是三不管。工地的人知道我们是高校生，都对我们很客气，很照看。我师第 1616页共 3131页傅是工地的总工长，主管钢筋，他对人很好，已有四十年的施工阅历。在工地总体感觉能做的不是许多，以学习为主吧，每天跟着师傅去楼上转转看看，放线、检查钢筋等这些也驾驭的很快，基本到后来师傅就很放心地把这些活交给我了，他最终再监督、复核一遍。在工地亲眼见到了一些课本上学习的新技术，比如粗钢筋的直螺纹连接和附着爬升式脚手架等。具体学习了测量工程、钢筋工程、模板工程、混凝土工程等工种施工工艺及方法。

24、通过亲自实践，我对所学的学问又有了新的相识与理解，也切实提高了自己的实践实力。通过在工地的实习，我对于自己以前的学习进行了深刻的反思。我们在学校所学的学问为何与工地的生产实际差别会如此大呢?许多在工地上能用到的学问在学校中用的很少，例如我前面提到的几项新技术，而有一些在工地上很少用到的学问却在学校里花了许多时间与经验学习，例如混凝土材料的相关学问已基本不适应现在工地了，大部分工程都用商品混凝土。还有一些原来很简洁的学问却被老师讲的云里雾里，困难难懂，例如建筑施工册来那个放线。在工地遇到的诸多问题我们学生自身须要反思，而学校也须要思索如何使教学和就业更好的接轨。第 1717页共 3131页在生活

25、放卖弄感觉还好。工地的吃住条件都不错，而且与项目部其他人员和工人也都相处的很融洽。因为和师傅倪工在同一个屋子里住着，所以趁着晚上闲聊的机会他跟我讲了许多工地为人处事的一些原则和方法。例如要多做事，少说话，把自己该做的事肯定要做好。也包括一些工程承包与建设中的潜规则，通过学习这些，我也对自己将来的工作与发展有了更醒悟的相识，坚决了我以后朝自己的目标奋斗的决心。总之，对于已经结束的 20 xx 暑期工地实习，我无怨无悔，信任这段珍贵的经验会让我以后的成长之路走的更加平稳，更加坚实。八、对今后实习建议8.1 早作打算，从容实习今年的找工地给我留下了异样深刻的印象，前前后后自己去过的工地应当在 50

26、家左右，我们班其他同学的工地也都是费了很大劲才找的，工地之所以如此难找，很大一部分缘由是由于时间太晚，许多工地都有了实习生，所以剧烈建议学校应提前给学生特地留出时间找实习工地，让大家都可以从容实习。8.2 课程与工地生产实际相结合第 1818页共 3131页学校应在平常教学中，加强实践环节的教学，使学生们多接触工地实际生产，提高他们的动手实力和对工作的适应实力。许多东西老师在课堂上讲了许多，学生还是不太明白，但到工地实际参观后，一目了然，可谓事半功倍。8.3 主动调整心态，仔细实习作为学生，我们在工地实习中肯定要克服浮躁、自满的心情，虚心向师傅学习，调整好心态，假如我们真能静下心来学习，就肯定

27、能学到许多东西，对此我的体会很深。8.4 适当延长实习时间一个月的时间，对于想要把工地的主要工序学完，还是显得有些仓促，在工地时我师-父也谈到这个问题，延长实习时间很有必要，应在 3 个月左右。个人实习报告 篇 420 xx 年月至月两个月期间，我在广州曼杰顿企业集团曼杰顿投资询问有限理财顾问岗位实习。这是第一次正式与社会接并轨踏上工作岗位，起先与以往完全不一样的生活。每天在规定的时间上下班，上班期间要仔细准时地完成自己的工作任务，不能草率敷衍了事。我们第 1919页共 3131页的肩上起先扛着民事责任，凡事得谨慎当心，否则随时可能要为一个小小的错误担当严峻的后果付出巨大的代价，再也不是一句对

28、不起和一纸致歉书所能解决。“天下英雄皆我辈，一入江湖立马催。”从高校校内到社会的大环境的转变，身边接触的人也完全换了角色，老师变成老板，同学变成同事，相处之道完全不同。在这巨大的转变中，我们可能彷徨，迷茫，无法立刻适应新的环境。我们或许看不惯企业之间残酷的竞争，无法忍受同事之间冷眼旁观的眼神和言语。许多时候觉得自己没有受到领导重用，所干的只是一些无关重要的杂活，自己的提议或工作不能得到老板的确定。做不出成果时，会有自各方面的压力，老板的眼色同事的嘲讽。而在学校，有同学老师的关切和支持，每日只是上上，很轻松。常言道：工作一两年赛过十多年的读书。两个月的实习时间虽然不长，但是我从中到了许多学问，关

29、于做人，做事，做学问。自学实力“在高校里学的不是学问，而是一种叫做自学的实力。”参与工作后才能深刻体会这句话的含义。除了英语、计算机和国际金融操作外，本上学的其他理论学问用到的相对比较很少，当然这只是针对的第 2020页共 3131页现在所从事的工作。我担当的是理财顾问（或称操盘手），平常在工作就是面对电脑视察外汇市场行情的改变，查找和了解最新的国际金融政策和一些重要商业机构的财务状况，在依据这些信息和数据判定外汇市场的走势，最终找准时机，选择合适的价位进仓。看上去是乎没用上自己所学的专业学问。不过其他的同事他们的专业也是百花齐放，有英语专业的，有国际经济于贸易、市场营销、工商管理等等。但是现

30、在的社会是学问复合型的社会，它所要求的不仅是专业的更是全面的。我们这一批新的员工都是经过高等教化的，这在我们培训中就显现出了，在我们工作一星期后我们就熟识了全部的工作流程，这也充分说明白我们有及强的适应实力和自学实力。在这个信息爆炸的时代，学问更新太快，靠原有的一点学问确定是不行的。我们必需在工作中勤于动手渐渐琢磨，不断学习不断积累，遇到不懂的地方，自己先想方设法解决，实在不行可以虚心请教他人，而没有自学实力的人迟早要被企业和社会所淘汰。工作很轻松在广州和几个同学一起住房住，住的地方离工作的地方不算是很远，有 6 个公车站，但是每天早上 7 点 0 就得起床去挤公交车，因为第 2121页共 3

31、131页广州的公车的确太挤了，这还没关系，最重要得是还塞车，一塞下就是未知数，6 个站，在梧州的话不会超过 20 分钟，这里有时一站就得花这么久的时间，一般去上班平均的时间是 40 分钟，我们是 9 点上班，还有 0 分钟的预留时间，想想够惨的，就算再热再差的天气，只要不是周末，都得去上班，公司还有一个好处就是周末从不加班，因为周末的外汇是不开盘的，还有就是一些国外比较重要的节日如圣诞等，我们上班要求很严格，男士肯定要正装，要打领带带工牌，上下班都要打卡，迟到或早退都是要扣工资的，我们必需克制自己，不能为所欲为地不想上班就不，而不像在学校可以睡睡懒觉，实在不想上的时候可以逃，自由很多。个人实习

32、报告 篇 51.毕业实习概述1.1 毕业实习的目的与意义所谓毕业实习是学生在指导老师的指导下，独立从事社会实践工作的初步尝试，其基本目的是培育学生综合运用所学的基础理论、专业学问、基本技能应对和处理问题的实力，是学生对四年所学学问和技能进行系统化、综合化运用、总结和深化的过程。通过毕业实习的第 2222页共 3131页过程，检查学生的思维实力、创建实力、实践实力等各方面综合实力。它是学校和社会为毕业生供应的，一个很好的就业实习机会，是从理论学习到实际应用的一条纽带，对我们综合实力的培育，使得我们既能驾驭专业的基本理论和基本学问，又能具有对于所学学问的运用实力以及独立工作的实力，为我们在毕业后，

33、能顺当的走上工作岗位打下良好的基础。毕业实习是我们高校学习阶段重要的实践性教学环节之一，是理论与实践相结合的重要方式，是提高学生政治思想水平、业务素养和动手实力的重要环节，对培育坚持四项基本原则，有志向、有道德、有文化、有纪律的德才兼备的技能性、应用性人才有着非常重要的意义。通过深化基层单位，了解当前茶产业发呈现状，可加深理解并巩固所学专业学问，进一步提高相识问题、分析问题、解决问题的实力，为今后走向社会，自主创业做好思想打算和业务打算。毕业实习目的：1、训练学生从事计算机及相关专业技术工作及管理所必需的各种基本学问和实践实力；2、学生了解计算机及相关专业在企业内应用现状、存在的问题第 232

34、3页共 3131页和应用前景。了解专业业务范围内的计算机运用生产与应用方法、信息组织形式、软件开发过程及常用技术方法；3、培育学生理论结合实际，从实际动身，发觉问题分析问题和提出解决方法的实力，训练学生从事专业技术工作及管理工作所必需的各种基本技能和实践动手实力。4、培育学生将来从事计算机及相关专业的应用、开发所具备的沟通实力，团结协作的素养1.2 实习岗位产品概述1.2.1 HTC 系列机床主要特点45o 斜床身，整体床座，结构紧凑，高刚性。直线滚动导轨，更快的移动速度。进口液压卡盘、回转油缸，提高工作效率。进口 12 工位液压刀架，最短路径换刀。可选择 6 工位排刀架，加工效率更高。具有热

35、稳定性的高精度、高刚性进口主轴。与皮带轮分别设计的双锁紧装置用于主轴轴承锁紧，有效防止由于加第 2424页共 3131页工振动和重载切削等引起的功率损耗。全封闭防护罩，平安门开关。便利布置的排屑系统。按 CE 标准设计制作的电气系统。操作系统的人性化设计。适用范围：刚性好、高转速、高效率，可车削各种精密困难零件，适合于短轴类零件进行加工。广泛用于液压支架、齿轮、五金类零件的大批量加工。1.2.2 数控车床的发展随着科学技术不断发展，数控机床的发展也越来越快，数控机床也正朝着高性能、高精度、高速度、高柔性化和模块化方向发展。高性能：随着数控系统集成度的增加，数控机床也实现多台集中限制，甚至远距离

36、遥控。高精度：数控机床本身的精度和加工件的精度越来越高，而精度的保持性要好。高速度：数控机床各轴运行的速度将大大加快。高柔性：数控机床的柔性化将向自动化程度更高的方向发展，将管理、物流及各相应辅机集成柔性制造系统。模块化：第 2525页共 3131页数控机床要缩短周期和降低成本，就必定向模块化方向发展，这既有利于制造商又有利于客户。我国近几年数控机床虽然发展较快，但与国际先进水平还存在肯定的差距，主要表现在：牢靠性差，外观质量差，产品开发周期长，应变实力差。为了缩小与世界先进水平的差距，有关专家建议机床企业应在以下 6 个方面着力探讨：1加大力度实施质量工程，提高数控机床的无故障率。2跟踪国际

37、水平，使数控机床向高效高精方面发展。3 加大成套设计开发实力上求突破。4 发挥服务优势，扩大市场占有率。5 多品种制造，满意不同层次的用户。6模块化设计，缩短 开发周期，快速响应市场。数控机床运用范围越来越大，国内国际市场容量也越来越大，但竞争也会加剧，我们只有紧跟先进技术进步的大方向，并不断创新，才能赶超世界先进水平。1.3 实践岗位的工作要求及作用1.3.1 实践岗位的工作要求我所从事的工作是机床的装配，详细的工作是依据师傅的指导，将各零件根据工序分步装配到床身上，并保证所需的精度。维持机床表面的清洁，因此要求我必需驾驭各种装配方法的特点，能够结局装第 2626页共 3131页配过程中常见

38、的问题，看懂装配图纸。1.3.2 实践岗位在生产过程中的作用实践岗位在生产过程中起到很关键的作用，因为我所从事的是机床的总装工作，每一台机床都是经过最终的总装完成的，总装的顺当完成与否将干脆影响到机床的交货期，机床最终的装配精度将影响机器实际的工作精度。因此，我的工作在生产过程中非常的关键。个人实习报告 篇 6上周我翻开我高校生活的另一部分了实习，实习是我们作为老师不行能缺少的部分。为了更好的发展自己熬炼自己我，我选择了附中。3 月 8 号拉开了我们全队第一次去西南师范高校附属中学实习的序幕，为期一学期，在这次实习过程中我们必需经验以下四个环节：见习、试教、试做、总结。第一天(3 月 8 号)

39、，对我来说很重要很难忘也很累的一天。因为今日我在苏乐乐老师那里知道了我的试教指导老师是刘晓陵，和我一起试教的还有我们学院的另外两名同学(袁云、陈忠丽)，我们三个一在一起组成我们的实习小团队,一起备课，一起努力。第 2727页共 3131页刘老师简洁的给大家介绍一下，她具有很丰富的物理教学阅历、又是附中资深的老老师，对于物理教学充溢着极高的热忱，她的教学热忱是我们实习同学难于比较的，是必需值得我们学习的。我们在听完附中学校领导的讲完对我们的要求后，苏老师对我们做了进一步的支配，我们顺势的来到了积健楼 503，这将成为我们物理学院实习小组的大本营，也将成为我们书写神话的地方。我们也在我们的大本营顺

40、当开了第一次实习会议，在苏老师有条不紊的支配下，我们非常清晰我们各自的要做的事了，除了我们三个其他的都跟着苏老师去高二办公室见试做指导老师，然后在试教指导老师的带领下见试做老师。而我们三个简洁的为全部做了点事，把清洁用具领到、给大家办一张饭卡等!十点左右，我们也来到了高二办公室和大家在同一战线上，我们也快马加鞭的联系那备受老师和学生宠爱的刘老师。在打电话过程中，我能很清晰的听出刘老师说话间的意思是在家特地等我们，刘老师很急迫的联系和望见我们，也没有顾忌到快到中午了。非常多钟后，很大张旗鼓的李老师来了，她给我的感觉是很干脆很干练很慈爱很有亲和力。我也很敬重的和刘老师问了好，知道是我第 2828页

41、共 3131页们三个后，快速的带我去他的办公室，边走边说她的状况，前面已经说了。接着是正题：实习要理。刘老师首先抓重点的问：学校对我们的要求多少个课件及要上多少节课。我们也很干脆的说六到八个课件。她深思了一下，打开老师随身带的包，用那很是娴熟的动作取出课件，看了看，说你们有没有今日下午想上课的，这句话让我们三个同学很惊讶。但是老师望见我们充溢渴望的眼神后，补充道：我们附中的新课快上完了，学校的要求课件有点多，所以我的为你们考虑一下哈!听完后我很是感动，但是也没有像平常的自己那样满口答应，因为这个终归关系重大，还有同学也在实习，我不能因为我一个人而对不起其他同学啊!所以我没有“天真”的接下任务，

42、而是征求老师的看法，让她多为我们上上课，我们多听听课。我们在相互的交谈了很久后，老师她还是问我们能不能打算在明天上电磁波的放射和接收，我深情脉脉的用眼望了望我的另两位搭档，她们都埋着头不怎么开口，我想这也是难的的机会，我必需抓好。经常听学长或者同学说在附中很难有上课的机会的，有一般都是整个实习就两三次吧。因此我真的不想放弃，我必需抓住机会。我信任狭路第 2929页共 3131页相逢勇者胜。我最终接下了我实习的第一个大任务，它不仅是我呈现自己的实力的任务，也是我是否胜利顺当完成实习的第一块垫脚石。我此时此刻带着是兴奋和担忧的去面临实习生活的多次多彩吧。下午，我们很顺当的联系到了我们的试做老师，和

43、他们商定了什么时候见面什么时候见学生等等。但是这些我都没有放在心里，因为我的心里有一块很沉的石头还没有放下。那天晚上(3 月 8 号)，找来高二物理书，把电磁波的放射和接收、电磁波的特点这两节认仔细真的一个字挨一个字的看完了一遍。最终找到自己讲课的开端，找到自己备课的材料，在主动备课中，时间一秒一秒的过了其次天，新的一天，我没有想平常那样惊慌了，可能是自己平常在学生工作中的收获吧。我带着自己熬夜赶出来的课件，兴趣盎然的来到办公室找刘老师，她很是幽默的说：望见你我觉得很像我们学校的一个老师，我信任你能讲好的，所以你的试讲就和你们的队友一起吧。再者她有事。我的搭档们是很早很早就来了附中，很是一个老

44、师的架势。经过第 3030页共 3131页一会商议，我们就在办公室里起先了我的第一次试讲，在试讲的过程中，我基本上是没有要课件讲的，学问点、电路图、名词定义等都很协作的出现在我的大脑里，想用什么随时可以取。这样我在无人的状态下，讲完了电磁波的放射和接收以及电磁波的特点。水滴一滴一滴的滴着，我心理询问也没有高考时的惊慌，时间顺当的走到了上课时间，我走进教室带上刘老师给的实习仪器，正宗的走上了人生的第一节课。老师在和搭档在后面充溢加油的眼神看着我，是我很有自信的说出了第一句话“上课”。首先我跟大家讲的是电磁波的特点，利用物理学中教法里面的对比法来讲，让机械波和电磁波在物理实质、传播媒介、波动性、探

45、讨对象等对比学习，讲解过程中比刚好总结，电磁波特点的重要性。同学们登记电磁波的特点后，我让搭档和我一起演示了电磁波接收和放射，演示过程中，望见学生们对物理试验充溢新奇的眼神，我心里有说不出来的兴奋，这种兴奋是对自己的认可确定信任。接着我拿出自己全部的激情来讲接下来的内容，调制就是变更电磁波来发送信号，就像汽车运载货物一样，不同的货物配备不同的车，但是这里我没有这样形象的举例。而是用激情来阐述变更电磁波来发送信号，第 3131页共 3131页而变更电磁波有两种方法：变更电磁波的频率、变更电磁波的振幅。物理名词分别称为调频和条幅。这次课，我是带着充溢自信的激情讲的，虽然在内容及物理概念上把握的不是很好，但是我也觉得自己胜利了。下面的同学没有一个走神的，没有一个睡觉的，他们都很精神的听，用他们那种眼神望着我，而我在那时候根本不能理解那是怎么样一个眼神，它示意着什么，想表达什么。但是我只有用嘶哑的声音加激情来回答他们，让学生们更加激情。第一次讲课算是圆满的落下帷幕了。在接下来的实习中，请指导老师们肯定要信任我支持我，我向你们保证，你今日选择了我，明天我肯定不让你懊悔的，而是让你为我感到傲慢!本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！