2022年年秋季小学《中华诵国学经典诵读》活动方案.doc

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1、XX年秋季小学中华诵国学经典诵读活动方案 xxxx年秋季小学中华诵国学经典诵读活动方案 一、指导思想 为了让孩子们阅读名家名篇，诵读千古美文，这已经成为大家公认的丰富学生人文素养，拓宽语文学习天地、打下孩子终身发展基础的最佳途径，也成为新一轮课程改革的热点。通过背诵经典，让语言文字在儿童心底多一些积淀，多一些感悟，激起学生对中国文化的浓厚兴趣，培养学生的人文素养以及学生的爱国主义思想。在诵读过程中获得古诗文经典的基本熏陶和修养，接受中国传统美德潜移默化的影响和教育。 二、活动目标 1、以经典诵读活动为契机，引领和推动我校读书活动的开展，努力营造书香校园，提升学生语文水平，培养学生良好的语文素养

2、。 2、鼓励全校师生以书为友，养成良好的读书习惯，开阔眼界、拓宽知识面，提高审美情趣和人文底蕴，促进良好的个性和品质的形成。 3、培养学生读书兴趣，培养学生的注意力和记忆力，让学生以便捷的方式，获得主流文化的基本熏陶和修养，促进小学生健康和谐发展。 4、通过诵读活动，培养学生持之以恒、百折不挠的意志和毅力。 三、组织领导及责任分工 组长：王迅裕（负责国学经典诵读的全面工作） 副组长：陈益超、叶峰昌（负责国学经典诵读的场面布置） 朱道文、张慕盈（负责国学经典诵读的实施与指导、摄影） 成员：四至六年级各班班主任、语文老师 四、诵读内容 四年级：中华颂 内容总结（1）XX年秋季小学中华诵国学经典诵读活动方案 xxxx年秋季小学中华诵国学经典诵读活动方案 一、指导思想 为了让孩子们阅读名家名篇，诵读千古美文，这已经成为大家公认的丰富学生人文素养，拓宽语文学习天地、打下孩子终身发展基础的最佳途径，也成为新一轮课程改革的热点