2010届高考冲刺实验题专题测试. doc--高中物理 .doc

《2010届高考冲刺实验题专题测试. doc--高中物理 .doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2010届高考冲刺实验题专题测试. doc--高中物理 .doc（6页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、http:/ 永久免费组卷搜题网http:/ 永久免费组卷搜题网2010 届高三物理实验题专项测试1.在探究“恒力做功和物体动能变化之间的关系”的实验中.（1）某同学的实验设计方案如上图所示，该实验用钩码的重力表示小车受到的合外力，实验时在安装正确、操作规范的前提下（已平衡摩擦力）还需要满足的条件：（2）实验中，除位移、速度外，还要测出的物理量有：（3）在上述实验中，打点计时器使用的交流电频率为 50Hz.某同学打出的一段纸带如图所示，则小车匀速运动时的速度大小为m/s.（计算结果保留 3 位有效数字）1（1）钩码的重力远小于小车的总重力（2）钩码的重力和小车的总质量（3）1.40评分标准：每

2、空 2 分,共 6 分2.一位电工师傅为测量某电线厂生产的铜芯电线的电阻率，他截取了一段电线，用多用电表测其电阻，发现阻值小于 1.为提高测量的精度，他从下列器材中挑选了一些元件，设计了一个电路，重新测量这段电线的电阻A电源 E：电动势为 3.0V，内阻不计B电压表 V1：量程为 03.0V，内阻约为 2kC电压表 V2：量程为 015.0V，内阻约为 6kD电流表 A1：量程为 00.6A，内阻约为 1E电流表 A2：量程为 03.0A，内阻约为 0.1F滑动变阻器 R1：最大阻值 5，额定电流 2.0AG滑动变阻器 R2：最大阻值 1k，额定电流 1.0AH开关 S 一个，导线若干（1）实

3、验时电压表选；电流表选；滑动变阻器选（填符号）（2）请设计合理的测量电路，把电路图画在方框中，在图中表明元件符号.（3）在实物图中用笔画线替代导线连接元件http:/ 永久免费组卷搜题网http:/ 永久免费组卷搜题网2.（1）B、E、F（2）（3）评分标准：（1）每空 1 分（3 分）（2）电路图（3 分）（3）实物连线（3 分）3某实验小组利用如图（甲）所示的实验装置来探究滑块做直线运动的快慢问题滑块上的左右端各有一个完全一样的遮光板若光线被遮光板遮挡，光电传感器会输出高电压滑块在细线的牵引下向左做直线运动，遮光板 1、2 分别经过光电传感器时，通过计算机可以得到如图（乙）所示的电压随时间

4、变化的图像（1）将滑块（不挂钩码）置于气垫导轨上，接通气源并轻推滑块若气垫导轨处于水平状态，则图（乙）中的t1、t2、t3、t4应满足关系（2）如图（丙）所示，用游标卡尺测量遮光板的宽度d=mm 挂上钩码后，将滑块由如图（甲）所示位置释放，通过光电传感器和计算机得到的图像如图（乙）所示，若t1、t2、t3、t4和d已知，则遮光板 1 在经过光电传感器过程中的平均速度为（用已知量的字母表示）tU0t1t2t3t4图乙第 13 题图图丙010200123遮光遮光cm第 13 题图（甲）（乙）http:/ 永久免费组卷搜题网http:/ 永久免费组卷搜题网3（1）t4-t3=t2-t1(2 分)（2

5、）10.75(2 分)d/(t2-t1)(2 分)4现要测定一个额定电压 4V、额定功率 1.6W 的小灯泡的伏安特性曲线，要求所测电压范围为0.1V4V.现有器材：A直流电源 E：电动势 4.5V，内阻不计；B电压表 V：量程 4.5V，内阻约为 4104；C电流表 A1：量程 250mA，内阻约为 2；D电流表 A2：量程 500mA，内阻约为 1；E滑动变阻器R1：阻值范围 010，额定电流 2A；F滑动变阻器R2：阻值范围 0200，额定电流 0.5A；G电键 S，导线若干（1）如果既要满足测量要求，又要测量误差较小，应该选用的电流表是（填“A1”或“A2”），应该选用的滑动变阻器是（

6、填“R1”或“R2”）；（2）完成实物图的连接；（3）通过实验得到如下部分数据（I和U分别表示小灯泡上的电流和电压），I/A0.120.210.290.340.380.420.450.470.490.50U/V0.200.400.600.801.001.201.401.601.802.00分析表格中的小灯泡的I-U数据，可知小灯泡的电阻随电流变大而变大，原因是4A2(2 分)、R1(2 分)（2）如右图(共 4 分，其中分压 2 分，外接 2 分)（3）电流越大灯丝温度越高，电阻率变大，从而电阻变大（要点 温度升高，电阻变大）(1 分)5人骑自行车由静到动，除了要增加人和车的动能以外，还要克服

7、空气及其他阻力做功。为了测量人骑自行车的功率，某活动小组在操场的直道上进行了如下实验：在离出发线 5m、10m、20m、30m70m的地方分别划上 8 条计时线，每条计时线附近站几个学生，手持秒表，听到发令员的信号后，受测者全力骑车由出发线启动，同时全体学生都开始计时，自行车每到达一条计时线，站在该计时线上的几个学生就停止计时，记下自行车从出发线到该条计时线的时间。实验数据记录如下（每个计时点的时间都取这几个同学计时的平均值）：运动距离s（m）0510203040506070运动时间t02.44.26.37.89.010.011.012.第 14 题图（丙）http:/ 永久免费组卷搜题网ht

8、tp:/ 永久免费组卷搜题网（s）0各段速度（m/s）2.084.766.678.3310.010.0以纵轴代表自行车运动的距离s，横轴代表运动的时间t，试作出s-t图。根据作出的s-t图知，自行车在每一路段内的速度变化不是很大，因此可以用某一段的平均速度代替该段的速度。请计算出上述表格中空缺的、处的数据：m/s；m/s（保留三位有效数字）本次实验中，设运动过程中学生和自行车所受阻力与其速度大小成正比，其比例系数为 15Ns/m则在 20m30m 路段的平均阻力f1与 30m40m 路段的平均阻力f2之比f1：f2=；若整个过程中该同学骑车的功率P保持不变，则P=W5（1）（2 分）（画成折线

9、不给分）（2）2.7810.0（每空 2 分）（3）11.25（6.678.33）；1500W（每空 2 分）6.要测量电压表 V1的内阻r.现有如下器材：A.待测电压表 V1（量程 3V，内阻约几千欧）B.电压表 V2（量程 15V，内阻约 30k）C.定值电阻R（3.0k）D.滑动变阻器R1（010）E.直流电源E（电动势约 9V，内阻约 2）F.开关 S 及导线若干.（1）因为所给 V1、V2的内阻及定值电阻R都很大，即使它们并联所得电阻也很大，故最大值为 10的滑动变阻器在电路中必须使用接法（填“分压”或“限流”）才能对电路起到控制作用；（2）待测电压表 V1两端的电压值可以由 V1的

10、示数直接读出，通过 V1的电流因缺少电流表而不能直接测量，但可以借助题中给出的定值电阻R、电压表 V2间接测出.为了测出通过 V1的电流，甲、乙、丙三位同学分别设计了如图所示三种电路，其中合理的是同学设计的电路.（3）在虚线框内画出测量电压表 V1内阻r的完整的实验电路图；（4）用已知量和直接测得量表示电压表 V1内阻的表达式r=_；式中各直接测得量的意义是：.6.（1）分压（2 分）（2）丙（2 分）（3）如图（2 分）（4）121UrRUU；U1为电压表 V1的示数，U2为电压表 V2的示数（2分）（意义说错，但公式正确只得式子分 1 分，式子与意义说正确才得 2 分）http:/ 永久免

11、费组卷搜题网http:/ 永久免费组卷搜题网7现通过以下实验探究电源输出功率与电源内电阻和负载电阻的关系，以及在什么情况下电源输出功率最大。采用的器材为：一号干电池两节（总内阻 r 较小），定值电阻 R0（10），电阻箱 R（总阻值 999.9），伏特表（内阻很大），安培表（内阻可忽略），电键，导线等。（1）根据需要设计好实验电路图并请画在虚框中（实验中为增大电源内阻，需将定值电阻 R0与两节干电池串联在一起作为等效电源）。（2）按电路图连接好线路（在闭合电键前已将电阻箱调到最大值。）合上电键，逐次减小电阻箱 R的值。（3）读取并记录电阻箱值 R 及对应的电压表和电流表的数值 U 和 I，算出

12、相应的等效电源输出功率 P 值。根据所得数据绘出 PR 关系曲线和 UI 图线（如下图所示）根据以上实验请回答：从 PR 图上可以看出，当 R=时，等效电源输出功率最大，最大输出功率mPW。从 UI 图中可求出rR 0=，与中所得 R 值相差不多。进一步从 UI 图中所得出的数据计算出等效电源最大输出功率mPW，与 PR 图中的mP相比也基本相符。实验中在调节并读取电阻箱阻值 R 时，当rRR0时应取得密一些，而当rRR0时可取得疏一些，这是为什么？7电路图右图所示（2 分）WPRm189.0,0.12http:/ 永久免费组卷搜题网http:/ 永久免费组卷搜题网6.110rRWrREP811.0)(402rRR0时，随着 R 的增大电源输出功率变化快：rRR0时，随着 R 减小电源输出功率变化慢。（2 分，4 分，2 分）